II RM
II RM
II RM
SEMANA OPERADORES 2 + 5
7
MATEMÁTICOS A) 114 B) 108 C) 96
D) 101 E) 122
01. Se define
10. Si x @ y = 3x + y3
( x + 1) 2 y = x(y + 2) calcular m en:
3 { [1 @ 0 ] @ 2 } + m = [ 6 @ 1 ]
2
Calcule 54 A) 6 B) 4 C) 2
A) 65 B) 72 C) 85 D) 8 E) 10
D) 77 E) 70
a(a + 1)
02. Sea la operación () definida en los reales como: 11. Si: a=
2
a+b Halle x en:
a b =
a−b
Calcular el valor de “x” 2x+1 = 21
si: x 2 = 2 x 3
A) 0 B) 5 C) 2
A) 0,25 B) 0,5 C)1
D) 6 E) 3
D) 2 E) 4
03. Sean las operaciones (%)
12. Se define en el conjunto de los números naturales el operador
(): definidas en los reales por:
según
a % b = a + ab + b
a b = a2 + ab – b2 3m − 2n si m n
Calcular: (2 % 4) % (3 2) mn=
A) 124 B) 160 C) 179 3n − 2m si n m
D) 168 E) 150
(5 2)2 (1 2)
Calcule: K =
04. Si a * b = ab (a + b) 5
y a b = 2a + b A) 51 B) 61 C) 71
Calcular: 2 * 3 D) 81 E) 91
A) 12 B) 14 C) 16
D) 17 E) 19
RELACIONES BINARIAS
m2 13. Se define:
05. Si: mn = +m−5
5 * 1 2 * 3 4
Calcular:
E = 10 (11 (12 ...)) 1 2 1 3 4 3
2024 operadores
2 1 2 4 3 4
A) 4020 B) 2024 C) 100
D) 30 E) 25 Calcular:
(2 * 1) + (4 3)
06. Se define la siguiente operación matemática en IR. Si a * b = a - 2 E=
(b * a), calcule 2 * 16
(4 4) . (1 * 2)
A) 4 B) 32 C) 48 A) 2 B) 1 C) 3
D) 25 E) 10 D) 4 E) 1/2
07. Si: P # Q = PP+1 – 1 14. Definimos la siguiente operación "𝜙" mediante la siguiente tabla:
Calcular: K = 3 # (4 #(5 # … ))
A) 27 B) 26 C) 80 a b c d
D) 81 E) 3 a c d a b
08. Sea y a = yay-2 b b c d a
−1 c a b c d
8 −3
donde: x2 3 = 81 d d a b c
calcular el valor de “x” según esto, hallar "x" en:
A) 3 B) 9 C) 81 (𝑥𝜙𝑎)𝜙𝑑 = (𝑑𝜙𝑏)𝜙(𝑐𝜙𝑎)
D) 1/9 E) 1/3
A) a B) b C) c
09. es un operador rectángulo, de modo que: D) d E) a o b
x = 7x – 25 si x 4
x = 25 – 7x si x < 4 15. Se define en A=a,b,c la siguiente operación:
Calcular el valor de:
a b c
“Tal vez no podemos cambiar el mundo, pero cambiaremos a los que sí lo harán” a b c a
b c a b 3
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c a b c Anfé
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A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
Halle: 4 +1
A) 10 B) 13 C) 15
D) 36 E) 14
Calcule 3218
A) 112 B) 124 C) 132 09. Si: 32 20 = 36
D) 164 E) 196
40 33 = 53
18 25 = 34
Calcular: “x”:
x (2 + 4 + 6 + .... + 60) = (1 + 2 + 3 + ... + 20) x
01. Si: a b = a b − 3ab
2
“Tal vez no podemos cambiar el mundo, pero cambiaremos a los que sí lo harán” 4
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03. ¿Cuántos objetos diferentes tiene que haber para que el número de
combinaciones que se pueda formar tomándolos de 3 en 3 sea el
13. Si: a =(a+1)/2; hallar el valor de “x” en:
doble del número de objetos?
A) 63 B) 4 C) 2 D) 10 E) 5
x =2
04. Si Richard, Juan, Alfredo y tres amigos más desean jugar una
A) 2 B) 3 C) 6 partida de Póker en una mesa circular. ¿De cuántas formas podrán
D) 8 E) 9 ubicarse, si Richard, Juan y Alfredo quieren estar siempre juntos?
A) 38 B) 30 C) 36
a b = a + b − 2 D) 28 E) 40
14. Se define
Calcular:
E = (1−1 3)−1 (3 −1 6)−1 05. Cuatro chicas y dos varones van al cine y encuentran 6 asientos
juntos en una misma fila, donde desean acomodarse. ¿De cuántas
−1 maneras diferentes pueden sentarse, si las cuatro chicas quieren
(a : elemento inverso de a) estar juntas?
a) 160 b) 72 c) 128
a) 3 b) - 3 c) 2 d) 144 e) 64
d) - 2 e) 0
06. Con 7 varones y 4 mujeres se desea formar grupos mixtos de 6
15. El operador * está definido mediante la tabla: personas. ¿De cuántas maneras pueden formarse tales grupos, de
1 2 3 4 modo que en cada uno de ellos existan siempre 2 mujeres?
1 1 2 3 4 a) 200 b) 20 c) 312
d) 212 e) 210
2 2 3 4 1
07. Cuando se lanzó una moneda ocho veces en forma consecutiva, la
3 3 4 1 2 “cara” apareció tres veces y el “sello” cinco veces en el siguiente
4 4 1 2 3 orden SCCSCSSS. ¿En cuántos otros ordenes podrían haber
aparecido?
A) 55 B) 57 C) 59
Halle el valor de "x" en la ecuación
D) 56 E) 58
−1
(2 −1 3)−1 x (4 −1 2) 3 =3
08. En la fecha inaugural de un torneo interclubes de fulbito, los
capitanes de equipo intercambiaron banderines y se estrecharon la
−1
Donde a : elemento inverso de "a". mano. Un espectador advirtió que la diferencia entre el numero de
a) 3 b) 4 c) 2 banderines intercambiados y el numero de apretones de mano fue
d) 1 e) 1 ó 2 120 ¿Cuántos clubes participaron?
A)15 B) 16 C)30
D)60 E) 61
09. De “A” a “B” hay 6 caminos y de “B” a “C” hay 4 caminos. ¿De
cuántas maneras se puede hacer el viaje redondo de “A” a “C” sin
usar el mismo camino más de una vez?
A) 120 B) 240 C) 360
D) 1080 E) 630
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12. Una abuelita tiene 2 naranjas y 3 manzanas. Cada día, durante 5 ¿De cuántas maneras puede escogerse dicho comité compuesto
días seguidos da a su nietecito una fruta. ¿De cuántas maneras por 3 hombres y 2 mujeres?
puede hacer dicha entrega? A) 230 B) 210 C) 315
A) 10 B) 8 C) 16 D) 270 E) 235
D) 25 E) 30
08. Un estudiante tiene 10 posters para colocar en las paredes de su
13. Un total de 120 estrechadas de mano se efectuaron al final de una habitación, pero solo tiene espacio para siete. ¿de cuantas formas
fiesta. Si cada participante es cortés con los demás, el número de posibles se pueden seleccionar los posters que no va a colocar?
personas era: A) 210 B) 720 C) 120
a) 12 b) 18 c) 20 D) 180 E) 240
d) 14 e) 16
09. ¿De cuántas maneras diferentes se podrán ubicar las cifras del 1 al
14. Con 4 futbolistas y 8 nadadores, ¿cuántos grupos de 6 integrantes 7 en la siguiente figura?
cada uno pueden formarse, de tal manera que en cada grupo esté
por lo menos un futbolista?
A) 698 B) 224 C) 896
D) 869 E) 422
07. En un distrito de la provincia de Huamanga se quiere elegir un 01. El INEI informo que de cada 900 decesos, 30 se debieron a
comité, los candidatos son 12 personas de los cuales 7 son mujeres. accidentes automovilísticos, 200 de cáncer y 400 de enfermedades
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del corazón. ¿Cuál es la probabilidad de que una muerte especifica 13. De un mazo de 52 cartas se extraen tres veces consecutivos una
se deba a otras causas? carta con reposición, calcular la probabilidad de obtener una figura
a) 1/30 b) 2/9 c) 4/9 de trébol en cada caso.
d) 1/5 e) 6/20 A) 1/8 B) 1/64 C) 3/8
D) 5/8 E) 3/64
02. Tres secretarias Ana, Betty y Cindy deben ocupar 2 oficinas
diferentes. ¿Cuál es la probabilidad de que “Ana” se quede sin 14. Se tiene un dado cargado de tal modo que los números pares tienen
oficina? doble posibilidad de salir. Si lanzamos el dado, ¿cuál es la
a) 3/8 b) 1/5 c) 5/6 d) 1/3 e) 3/4 probabilidad de que salga un número mayor que 3?
A) 1/3 B) 5/9 C) 5/7
03. En una caja se han depositado cinco bolas rojas, ocho bolas D) 2/3 E) 5/8
blancas y cuatro bolas negras; se extraen tres al azar. Determinar
la probabilidad de obtener 2 bolas blancas y una negra. 15. En una fila del cine se van a ubicar 7 hombres y 6 mujeres. ¿Cuál
a) 42/85 b) 5/17 c) 14/85 es la probabilidad que se ubiquen en forma alternada?
d) 5/18 e) 17/36 A) 1/142 B) 1/124 C) 1/1675
D)1/1716 E)1/1236
04. Para obtener licencia para conducir, es necesario aprobar tanto el
examen teórico como el práctico. Se sabe que la probabilidad que 15. En una caja se tienen 5 focos de 100 wats, 4 de 75 wats y 3 de 25
un alumno apruebe la parte teórica es 0,6, la de que apruebe la wats, ¿Cuál es la probabilidad de que al extraer 2 de ellos ambos
parte práctica es 0,7 y la de que no apruebe ninguna de las dos sean de 75 wats.?
partes es 0,2. Si se elige un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad A) 1/12 B)1/14 C)1/11
de que apruebe el examen para obtener licencia? D)1/13 E)1/16
a) 50% b) 60% c) 70%
d) 25% e) 20% 16. En una urna se tienen fichas numeradas del 1 al 100. Se extrae una
ficha y se sabe que es par. ¿Cuál es la probabilidad de que ese
05. Al lanzar un dado legal al aire. ¿Cuál es la probabilidad de que no número sea divisible por 5?
salga un número menor que 3? A) 1/5 B) 1/14 C) 1/15
A) 1/4 B) 3/4 C)1/3 D) 1/13 E) 1/10
D) 2/3 E) 1/5
“Tal vez no podemos cambiar el mundo, pero cambiaremos a los que sí lo harán” 7
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[40 - 50> 50 11. Las edades de los 10 alumnos de 5to. año son los siguientes: 14,
15, 16, 14, 15, 15, 16, 14, 14, 14. Halle: x , Me, Mo. Dar como
[50 - 70>
respuesta la suma de ellos.
[70 - 80> A) 14 B) 14,5 C) 14,7
D) 28,5 E) 43,2
Total 100
se sabe además que: h1 = h5 y h2 = h4 Gráfico 2
Accidentes de tránsito registrados en la semana del 3 al 9 de octubre
del 2001.
Determinar la suma "h5 + h2"
a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4
d) 1/5 e) 3/4
fi
5x
4x
12. ¿Qué porcentaje de los accidentes registrados en la tarde
7
x representan los registrados por la mañana?
2 A) 40% B) 50% C) 36%
1 D) 60% E) 45%
Gráfico 3
Se tiene la siguiente información acerca de 3 sectores de la economía
peruana (todos en millones de soles):
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Gráfico 6
07. ¿A cómo se debe vender cada silla para que al vender un lote
de 400 sillas se gane $ 2 000?
A) $ 32 B) $ 30 C) $ 36
D) $ 28 E) $ 35
Tabla 1
Gráfico 5
08. ¿Cuál es el precio unitario del producto M en la empresa A?
A) $ 6,0 C) $ 7,0 E) $ 8,0
B) $ 6,5 D) $ 7,5
3 , 4 , 8 , 2 , 11 , 7 , 10 , 12 , 16 , 15
03. ¿Qué porcentaje de los postulantes a la UNMSM ingresaron?
A) 65% B) 60% C) 30%
7 , 11 , 10 , 6 , 9 , 9 , 10 , 13 , 13 , 14
D) 35% E) 40%
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10. ¿Cuántos estudiantes aprobaron el curso según los datos 16. ¿Cuál fue el ingreso total en los cinco meses?
originales, si la mínima nota aprobatoria es 11? A) $ 72000 B) $ 68000 C) $ 64000
A) 4 B) 6 C) 8 D) $ 70000 E) $ 80000
D) 0 E) 12
17. ¿Cuál sería el porcentaje acumulado hasta el tercer mes?
11. Determine la moda. A) 60% B) 70% C) 75%
A) 1 B) 10 C) 12 D) 65% E) 64%
D) 16 E) 13
18. ¿Cuál es el mayor aumento porcentual en el ingreso entre dos
12. Calcule la media aritmética. meses?
A) 10,5 B) 10,2 C) 9,5 A) 50% B) 80% C) 100%
D) 19,8 E) 12,7 D) 120% E) 150%
13. Determine la mediana. 19. El siguiente gráfico muestra las preferencias de un grupo de N
A) 9,5 B) 9,8 C) 9 alumnos sobre los cursos: Matemática (M); Estadística (E), Física
D) 10 E) 10,5 (F) y Dibujo (D). Determinar cuántos prefieren Matemática si los
que prefieren Estadística son 100 personas.
14. Dada la siguiente distribución de frecuencia.
f1 + f3 + F4 a) 140
Calcule: b) 120
I fi Fi hi Hi c) 180
i
d) 150
[ 10 , 20 0,1
e) 130
[ 20 , 30
[ 30 , 40 24 0,3 20. Las edades de los 10 alumnos de 5to. año son los siguientes: 14,
[ 40 , 50 30 0,85 15, 16, 14, 15, 15, 16, 14, 14, 14. Halle: x , Me, Mo. Dar como
respuesta la suma de ellos.
[ 50 , 60 A) 14 B) 14,5 C) 14,7
D) 28,5 E) 43,2
A) 95 B) 97 C) 98
Gráfico 01
D) 100 E) 120
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SEMANA LÓGICA
11
PROPOSICIONAL I
Halle el valor de verdad de “a” y “b” respectivamente.
01. Determine cuántos de los siguientes enunciados son proposiciones a) [P(5) Λ ~ Q(3)] ↔ R(-4)
lógicas. b) [~ P(-4) → R(5)] ν ~ Q(8)
a) El lago Titicaca está en la meseta del Collao. A) VV B) VF C) FV
b) Las gallinas son mamíferas. D) FF E) TODAS
c) ¡Estudie lógica proposicional!
d) 5x + 4 = 19 08. Sean los enunciados:
e) Vilma es bondadosa. I. x3 = 8
f) Sólo sé que nada sé. II. ¡Viva el Perú!
g) Quizá existen miles de universos. III. 6 − 3 ≤ 7 – 4
h) “x” es capital del Perú. IV. a2 + b2 = c2
i) x + y = y + x V. El cero es un número real.
j) 5x +10 = 20 ¿Cuántos son proposiciones?
k) Los electrones son partículas que se encuentran alrededor de A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
del núcleo del átomo.
l) ¿Eres estudiante de colegio? 09. ¿Cuántos de los siguientes enunciados son proposiciones?
m) Atahualpa fundó Roma. I. ¡Dios mío ... se murió!
A) 6 B) 2 C) 3 II. El calor es la energía en tránsito.
D) 4 E) 5 III. Baila a menos que estés triste.
IV. Siempre que estudio, me siento feliz.
02. De las siguientes proposiciones, ¿cuántas son proposiciones V. El delfín es un cetáceo, ya que es un mamífero marino.
simples y compuestas? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
I. El agua esta fría sin embargo el calentador está descompuesto.
II. Bernardo y Marcial son cuñados. 10. Dadas los siguientes enunciados:
III. La suma de los ángulos internos de un cuadrilátero no es igual I. El átomo no se ve, pero existe.
a 180º. II. Los tigres no son paquidermos, tampoco las nutrias.
IV. Un polinomio es cuadrático si el grado mayor es 1. III. Toma una decisión rápida.
V. La temperatura en la superficie del planeta Neptuno es de -218 IV. Hay 900 números naturales que se representan con tres cifras.
ºC V. La Matemática es ciencia fáctica.
A) 3S y 2C B) 1S y 4C C) 2S y 3C VI. Es imposible que el año no tenga 12 meses.
D) 4S y 1C E) 5C ¿Cuántas no son proposiciones simples?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
03. Determine el valor de verdad de cada una de las siguientes
proposiciones: 11. Son proposiciones moleculares:
I. No es verdad que 5+5=10 ó 8+6 =12 I. Juan se encuentra entre Rosa y Luisa.
II. No es verdad que si 6+6=12 II. El traje es de dos piezas así también este poema tiene dos
entonces 7+7=13 ó 4+10=14 estrofas.
III. Si 6+8=14, entonces no es verdad que III. Jimena es maestra tanto de Carlos como de Corina.
6+5=11 y 8+8=16 IV. Se tranquilizará toda vez que le compren la muñeca.
IV. Si 7+3=10, entonces no es verdad que A) II, III y IV B) I, II y III C) I, III y IV
3+3=8 si 6+6=12 D) I, II y IV E) Ninguno
A) FVFV B) FFFF C) FFVV
D) FVVV E) FFFV 12. El enunciado: “Si llueve, todos se mojan”, es una proposición:
A) conjuntiva B) disyuntiva C) condicional
04. Al confeccionar la tabla de verdad de la proposición, resulta. D) negativa E) bicondicional
( pq) q p 13. El conectivo lógico que enlaza las proposiciones en: Aunque
A) Contingencia B) Contradicción C) Tautología Castañeda es “Mudo”, todos lo comprenden. Es:
D) Incompatible E) Compatible A) Disyunción B) Condicional C) Negación
D) Conjunción E) Bicondicional
05. Si la proposición:
(p→q)(rs)→r es falsa 14. Halle el valor de verdad de las siguientes proposiciones,
Halle los valores de verdad de “p”, “q”, “r” y “s” respectivamente respectivamente:
A) FFVV B) VFFV C) VFVV (3 + 2 = 5) (7 − 2 = 11)
D) VVVV E) VFFF I.
II.
(4 − 1 = 3) → (2 − 10 = −8)
06. Si “p” es una proposición falsa, determinar el valor de verdad de la III.
(3 + 7 = 10) (12 5)
expresión:
12 = 2 1 + 1 = 3
( p → q) r → (~ q p) → (r p q) IV.
2 2
A) Verdadero B) Falso A) VVFV B) VFVV C) VVVV
C) Verdadero o falso D) Falso sólo si r es falso D) VVVF E) FVVV
E) Verdadero sólo si q es verdadero 15. Si (pq)→r es falsa, determine los valores de verdad de "p", "q" y
07. Si "r" respectivamente.
P ( x) : x − 16 = 0,
2
Q( x) : x − 12 = 0 y
“Tal vez
R ( xno
) : xpodemos
2
9. cambiar el mundo, pero cambiaremos a los que sí lo harán”
12
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ALCONS “Recuerda que falcons más que una academia, es una gran familia” CIENCIAS
I.
~ (p r) → (p q) B) (~ p q) → (r p)
C) ~(p q) → (r p)
II.
(p ~ q) → (~ r q) D) ~ (p q) → (r ~p)
E) (~p ~q) → (~r p)
III.
[(p q) (q ~ r)] (p ~ r) 03. Sea p “Ella es bonita” y sea q “Ella es feliz”: cuál es la
A) VVF B) VFV C) VVV representación simbólica del enunciado. “Ella es bonita o no es
D) VFF E) FVV cierto que ella sea bonita y feliz, ya que ella es feliz”es:
A) ~ [p (p q)] → q
17. Determine el valor de verdad de cada una de las siguientes B) q → [(p q) q]
proposiciones: C) q → [(p ~(p q]
I. Si 3 + 1 = 7, entonces 4 + 4 = 8 D) q → [p ~ (p q)]
II. No es verdad que 2+2=5 si y solo si 4+4=10. E) [p ~(p q)] → q
III. Madrid está en España o Lima está en Francia.
A) VFV B) VVV C) VFF
D) FVF E) FFF
04. Si P ( x ) : x 2 − 16 = 0;
18. Sea U = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5}, el conjunto universal.
Q ( x ) : x − 12 = 0;
¿Cuál es el valor de verdad de las siguientes proposiciones R ( x ) : x 2 9.
respectivamente?
I. x U : x 3 x 4 Halle el valor de verdad de:
a) [P(2) Λ ~ Q(2)] ↔ R(4)
II. x U : x + 2 8 x 6 b) [~ P(4) → R(5)] ν ~ Q(4)
III.
x U : x + 2 = 5 x - 1 = 2 A) VV
D) FF
B) VF
E) TODAS
C) FV
A) VVV B) FFV C) VFV
D) FVF E) FFF 05. Determine cuál es el esquema de la siguiente proposición:
[(pq) r](qp)
19. Si voy, entonces no vengo”. Equivale a: A) Consistente FFFFFFFV
A) no voy, entonces vengo. B) Contradictorio FFFFFFFF
B) ni voy ni vengo C) Consistente FFVVVVFF
C) no vengo o no voy D) Contingente VVVVFVVV
D) ni vengo ni voy E) Tautológico VVVVVVVV
E) no vengo, entonces no voy
06. Se define las siguientes proposiciones:
20. Sea U = {1 ; 2 ; 3}, el conjunto universal. Halle el valor de verdad
p#q pq; pq pq
de las siguientes proposiciones respectivamente:
Además, la proposición [(q#p)→(qr)] es verdadera, halle los
I. xU, yU / 𝑥 2 < 𝑦 + 1
valores de verdad de “p”, “q” y “r” respectivamente.
II. xU, yU / 𝑥 2 + 𝑦 2 < 12 A) VVV B) VFV C) VFF
III. xU, yU / 𝑥 2 + 𝑦 2 < 12 D) VVF E) FFF
IV. xU, yU / 𝑥 2 + 𝑦 2 < 12
A) VFVF B) VVFF C) VVVF 07. De los siguientes enunciados:
D) VVVV E) VVFV I. ¡Ayúdame!
II. ¿Quieres ser mi amigo?
III. (a − b ) 0
2
01. Si "p" es una proposición falsa, determine el valor de verdad de la VI. La ballena es un mamífero
expresión ¿Cuántas son proposiciones?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
{(p → q) [r → (~ q p)]} → (r p q)
08. Son proposiciones simples:
A) Verdadero. I. La radio es un medio de comunicación y distracción.
B) Falso. II. Esta proposición no es verdadera.
C) Verdadero o falso. III. El Perú es un continente.
D) Verdadero sólo si q es verdadero. IV. La historia es una ciencia fáctica.
E) Falso sólo si “r” es falso. V. No es cierto que las aves no sean voladoras.
A) I y II B) II y III C) III y IV
02. Dadas las proposiciones: D) III, IV y V E) IV y V
p : Carlos es comerciante
q : Carlos es un próspero industrial 09. De los siguientes enunciados:
“Tal vez no podemos cambiar el mundo, pero cambiaremos a los que sí lo harán” 13
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I. a4 + b4 = 1
II. El cero es un número par 01. “Si ningún católico tiene fé” es falso, entonces señale la conclusión
III. π es un número irracional verdadera
IV. 4+3<8-2 A) Todo católico tiene fe
V. x3 − 1 < 125 – 1 B) Algunos católicos tiene fe
C) Algunos católicos no tiene fe
A) Dos son proposiciones. D) Nadie que tenga fe es católico
B) Tres son proposiciones. E) No hay conclusión
C) Tres son enunciados abiertos.
D) Cuatro no son proposiciones. 02. Si “Todo peruano es latino”, es falso, entonces que enunciado se
E) Todos son proposiciones. desprende como verdadera.
A) Ningún peruano es latino
10. De los siguientes enunciados: B) Algunos peruanos son latinos
I. Qué rico durazno. C) Todo latino es peruano
II. 7 + 15 > 50 D) Algunos peruanos no son latinos
III. x2+y2=25 E) Más de una es correcta
¿Qué alternativa es correcta? 03. Si: “No todo profesional es moral”, entonces
A) Una es proposición. A) El falso que ningún filósofo sea materialista
B) Dos son enunciados abiertos. B) Algunos profesionales son morales
C) Dos son expresiones no proposicionales. C) Algunos profesionales no son morales
D) Dos son proposiciones. D) Todo profesional es no moral
E) Todas son proposiciones. E) Algunos morales no son profesionales
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15. La siguiente proposición: “No se cumple que todo no peruano no es 08. Cuatro niñas están jugando con sus juguetes preferidos alrededor
irrespetuoso”; es equivalente a: de una mesa cuadrada. Si Diana tiene la muñeca, Carla está a la
A) Ningún peruano es respetuoso. derecha de la que tiene la pelota, Luisa está frente a María; el
B) Todo respetuoso es peruano. rompecabezas está a la izquierda del peluche, María no tiene la
C) Ningún no peruano es irrespetuoso. pelota; se puede afirmar que:
D) Algún no peruano es irrespetuoso. a) María tiene el rompecabezas
E) Algún peruano no es respetuoso. b) Diana tiene el peluche
c) Luisa tiene la pelota
d) Carla tiene la muñeca
e) Diana está a la derecha de Luisa
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13. Si: 18. Se tiene cinco equipos, cada uno con un número diferente de
- Algunos poetas son fantasiosos integrantes. Además, se sabe que:
- Todo fantasioso no es realista * El equipo azul tiene cuatro integrantes más que el equipo rojo.
Entonces: * El verde tiene tres integrantes más que el rojo.
A) Todos los poetas son realistas * El equipo negro tiene dos integrantes menos que el verde.
B) No es cierto que muchos poetas no sean realistas
C) Muchos poetas no son escritores. Si se integra otro equipo, ¿en qué lugar entre los demás podrá
D) Muchos poetas no son realistas ubicarse, si también tiene un número diferente de integrantes que
E) Ningún poeta es realista los demás?
a) Entre el verde y el azul.
14. En una reunión del Directorio de una empresa se encuentra el b) Entre el rojo y el negro.
presidente, el vicepresidente, el secretario y un trabajador de la c) Entre el amarillo y el rojo.
empresa, cuyos nombres (no necesariamente en ese orden) son: d) Entre el verde y el negro.
Emilio, Ricardo, Samuel e Inocencio. e) Entre el rojo y el azul.
* Samuel y el trabajador son muy amigos.
* Ricardo es primo del secretario. 19. Seis amigos: A, B, C, D, E y F se sientan alrededor de una mesa
* Emilio y el vicepresidente no se llevan bien. circular con seis asientos distribuidos simétricamente.
* El presidente y el trabajador son amigos de Inocencio. Además:
* El secretario se llama Emilio. * D no se sienta junto a B.
* A se sienta junto y a la derecha de B y frente a C.
¿Quiénes son el presidente y el trabajador? * E no se sienta junto a C.
a) Samuel - Ricardo. ¿Entre quiénes se sienta F?
b) Samuel - Inocencio. a) C y E b) C y B c) A y D
c) Inocencio - Samuel. d) C y A e) B y E
d) Inocencio - Ricardo.
e) Ricardo - Emilio.
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20. A una reunión asistieron tres amigos: Marcos, Hugo y Carlos; y tres * Tito comenta: "El banco que más interés me paga es el
damas. Pilar, Nora y Sara. Terminada la actividad, cada uno de ellos Scotiabank".
salió acompañado por una dama. Hugo salió con la amiga de Nora. * El abogado dice: "Mi secretaria lleva mi dinero al BCP".
Pilar, que no simpatiza con Nora, salió antes que Marcos. * El tercer personaje se llama José.
¿Quién acompañó a Sara y con quién salió Marcos?
a) Carlos y Nora ¿Cómo se llama el estudiante?
b) Marcos y Pilar a) Roberto b) José c) Roberto o José
c) Marcos y Sara d) Tito o José e) Tito
d) Hugo y Nora
e) Hugo y Pilar 26. Seis personas juegan al poker alrededor de una mesa circular. Luis
no está sentado al lado de Enrique ni de José. Fernando no está al
21. Tres amigos tienen cada uno un animal diferente, se sabe que: lado de Gustavo ni de Fernando. Pedro está junto a Enrique, a su
El perro y el gato peleaban. derecha. ¿Quién está sentado a la izquierda de Enrique?
Juan le dice al dueño del gato que el otro amigo tiene un A) Pedro B) Luis C) José
canario. D) Fernando E) Gustavo
Julio le dice a Luis que su hijo es veterinario.
Julio le dice al dueño del gato que éste quiso comerse al 27. En un edificio de 5 pisos viven las familias, Flores, Zanabria,
canario. Miranda, Pérez, Islas, cada una en pisos diferentes.
- Islas vive encima de Sanabria.
¿Qué animal tiene Luis? - Flores vive lo más alejado de Miranda.
a) Perro b) Gato c) Canario - Miranda no puede subir las escaleras.
d) Loro e) Tortuga - Pérez hubiera gustado vivir en el último piso.
22. María, Lucía e Irene viven en tres ciudades diferentes: Lima, Cusco Son ciertas:
y Tacna, estudian una carrera distinta: Educación, Derecho y I. Los Flores viven en el piso dos.
Arquitectura, no necesariamente en ese orden. Se sabe que: II. Los Pérez viven en el piso tres.
María no vive en Cusco. III. Los Miranda viven en el piso uno.
Lucía no vive en Tacna.
La que vive en Cusco no estudia Derecho. A) Solo I B) Solo III C) I y III
Quien vive en Tacna estudió Arquitectura. D) Todas E) Ninguna
Lucía no estudia Educación.
10. Raúl, Carlos, Pedro y Bruno tienen diferentes ocupaciones y se
¿Dónde vive Irene y que estudia? sabe que:
a) Lima y Arquitectura * Raúl y el gasfitero son amigos del mecánico.
b) Cusco y Educación * Carlos es amigo del mecánico.
c) Tacna y Educación * El comerciante es familia de Bruno.
d) Lima y Derecho * El pintor es muy amigo de Pedro y del mecánico.
e) Cusco y Derecho * Raúl es comerciante.
23. Seis personas juegan al póker alrededor de una mesa circular. ¿Cuál es la ocupación de Carlos?
- Luis no está sentado al lado de Enrique ni de José. a) Mecánico b) Pintor c) Gasfitero
- Fernando no está al lado de Gustavo ni de José. d) Comerciante e) Faltan datos
- Enrique no está al lado de Gustavo ni de Fernando.
- Pedro está junto a Enrique.
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