Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 16 vistas

    Solicitud de Apoyos

    Cargado por

    Carlos Chacón

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Solicitud de Apoyos

    Cargado por

    Carlos Chacón
    16 vistas4 páginas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    16 vistas4 páginas

    Solicitud de Apoyos

    Cargado por

    Carlos Chacón

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 4

    DIRECCIÓN REGIONAL DE OCCIDENTE

    DEPARTAMENTO DE ASESORÍA PEDAGÓGICA


    ASESORÍA REGIONAL DE EDUCACIÓN
    ESPECIAL
    SOLICITUD DE APOYO EDUCATIVO PERSONAL
    (Incluir en el expediente)
    Fecha: ____________________________.
    Persona que solicita el apoyo (nombre y cargo o relación con el estudiante)
    __________________________________________________________________________________
    A. Datos del Centro educativo
    Centro educativo: ____________________r_
    _____ Circuito educativo: ____Teléfono: ______________
    B. Datos generales del estudiante o de la estudiante:
    Nombre del estudiante: _______________________________________________________________
    Fecha de nacimiento: ____________________
    Docente actual__________________________________________
    Sección: ______________________Horario: _____________________________________________
    Nombre y firma del docente a cargo: ____________________________________________________
    Nombre del padre o madre o encargado: _________________________________________________
    Nombre de hermanos(as) _____________________________________________________________
    Otras personas que viven con el estudiante _______________________________________________
    ¿A cuál servicio y nivel del sistema escolar asiste? (Educación Especial, Preescolar, Educación I y II
    ciclo) indicar el año escolar que cursa actualmente: ____________________________________
    Formas de localización: ____________________________________________________
    Tel.Casa:____________________Tel.trabajo:____________Celular:___________________________
    Otros: ____________________________
    Lugar de residencia y dirección exacta___________________________________________________

    C. Situaciones educativas por las cuales se solicita el apoyo personal en Problemas de


    Aprendizaje, Problemas Emocionales y de Conducta, Discapacidad Intelectual ,
    Discapacidad Visual, Audición y Lenguaje, Discapacidad Múltiple:
    DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES QUE YA SE HAN RESULTADOS OBTENIDOS
    SITUACIONES REALIZADO PARA MINIMIZAR
    PUNTUALES POR LAS LAS BARRERAS PRESENTES
    QUE SE SOLICITA EL (apoyos educativos brindados)
    APOYO PERSONAL

    1|Página
    DIRECCIÓN REGIONAL DE OCCIDENTE
    DEPARTAMENTO DE ASESORÍA PEDAGÓGICA
    ASESORÍA REGIONAL DE EDUCACIÓN
    ESPECIAL

    2|Página
    DIRECCIÓN REGIONAL DE OCCIDENTE
    DEPARTAMENTO DE ASESORÍA PEDAGÓGICA
    ASESORÍA REGIONAL DE EDUCACIÓN
    ESPECIAL

    Nombre y firma de quien solicita el apoyo educativo: ______________________________________.


    Fecha de recibido: ___________________________.
    Recibido de Dirección: _____________________________. Fecha de recibido: _________________.

    D. Determinación del apoyo educativo por brindar (llenado por el personal docente del
    servicio de apoyo educativo): Consignación de la forma en la que se brindará el servicio de
    apoyo educativo al estudiantado con discapacidad, ya sea incorporándolo en la lista específica
    de alguno de los servicios existentes o desde el acompañamiento que se ofrecerá al personal
    docente y grupos de estudiantes en el contexto de aula. Este apartado será utilizado por el
    docente o los docentes de apoyo educativo, a partir de los resultados obtenidos en el proceso
    de valoración integral.

    Uso exclusivo del personal docente de los Servicios de Apoyo Educativo

    Una vez realizado el análisis de la información obtenida en la valoración integral, se recomienda que él
    o la estudiante sea atendido (a) en:
    Servicio de apoyo en lista específica de la especialidad: _______________________________
    Servicio de apoyo en acompañamiento en contexto de aula de la especialidad: _____________
    Otros servicios de apoyo educativo que requiera: _________________________________________
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    SECTORIZACIÓN: Centro educativo que corresponde: ______________ Circuito educativo: ________

    Docente (s) de apoyo que ha (n) analizado esta solicitud:

    Firma: ____________________ Firma: ____________________ Firma: ___________________


    Nombre completo y especialidad Nombre completo y especialidad Nombre completo y especialidad

    Visto bueno de Dirección: ________________________________________________________ Sello


    Nombre y firma del o de la Director (a)

    Nota: esta solicitud se adjunta al Informe de Valoración Integral, una vez sea elaborado.

    3|Página
    DIRECCIÓN REGIONAL DE OCCIDENTE
    DEPARTAMENTO DE ASESORÍA PEDAGÓGICA
    ASESORÍA REGIONAL DE EDUCACIÓN
    ESPECIAL

    4|Página

    También podría gustarte