Circuitos Electrónicos Integrados

IV Ciclo

Laboratorio N° 1
USO DE INSTRUMENTOS
DE LABORATORIO ELECTRÓNICO

Curso: Circuitos Electrónicos Integrados Sección:

Lab. Nro. 01 Grupo
Uso de Instrumentos de
Tema Fecha
Laboratorio Electrónico
Observaciones

Participantes

Nro Apellidos Nombres

.
1

Docente:
Fecha de realización:
Fecha de entrega:

2023
 Uso de Instrumentos de Laboratorio Electrónico

Uso de Instrumentos de Laboratorio

Electrónico

Objetivos
1. Identificar los controles de un osciloscopio digital de doble trazo.
2. Medir formas de onda AC con el osciloscopio y el multímetro digital.
3. Medir voltajes DC con el osciloscopio y el voltímetro digital.
4. Medir la frecuencia, periodo y fase de una señal AC usando el osciloscopio y
el generador de funciones.
5. Obtener una fuente dual de +12V y -12V.

Introducción teórica
El Osciloscopio
Es un Instrumento que permite ver una señal de voltaje en pantalla. Esta señal
presenta las siguientes magnitudes: VOLTAJE, FRECUENCIA, PERIODO y
FASE.
La pantalla es una cuadricula con dos ejes. El eje X se utiliza para medir tiempos,
periodo y fase (mediante su equivalencia en tiempo). El eje Y se usa para
determinar la amplitud de voltaje de la señal. Asimismo, es posible medir la fase
o función de transferencia entre dos señales utilizando la opción X – Y.

El generador de funciones
Es un equipo que genera una señal de voltaje de prueba para circuitos eléctricos
y electrónicos. Un generador típico es una fuente de señales de
frecuencia y amplitud variables, generalmente entrega formas de onda:
SINUSOIDAL, CUADRADA, TRIANGULAR. Para la cuadrada ajustar el ciclo de
trabajo.
Presentan una gama de frecuencias las cuales se seleccionan a través de un
selector y multiplicador de frecuencias: X1, X10, X100 Hz.
Presentan una perilla de atenuación expresada en decibelios de 0 dB, 20dB y 40
dB. Así como una señal de DC-OFFSET para ajustar el nivel de DC.

Preparación
Para el desarrollo de esta experiencia el alumno debe revisar los conceptos
fundamentales de la ley de Ohm, ley de Kirchhoff, señal eléctrica y formas de
onda. Para ello, debe leer “Fundamentos de Electrotecnia” de GTZ.

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 Uso de Instrumentos de
Laboratorio Electrónico
Equipos y Materiales
01 Osciloscopio
01 Computadora 01 Resistencia de 100 kΩ

01 Generador de funciones 01 Potenciómetro 100 kΩ

01 Fuente de alimentación DC 01 Condensador de 10nF
01 Multímetro digital
01 Protoboard
01 Pelacables

OSCILOSCOPIO Y GENERADOR DE FUNCIONES

I. USOS
1.1 El Osciloscopio
En la pantalla se visualiza una señal de voltaje.

a) Se ve la forma de onda de la señal: Voltaje vs Tiempo.

b) Se mide la amplitud de voltaje en el eje vertical.
c) Se mide el tiempo y periodos en el eje horizontal.
d) Se mide la diferencia de fase entre 2 señales.
e) Se ve la función de transferencia (amplitud y fase) entre dos señales, uno
en el eje vertical y otra en el eje horizontal (modo X-Y).
f) La corriente se puede visualizar y medir indirectamente a través de una
resistencia conocida y de bajo valor (I= V/R ).

1.2 Generador de funciones

a) Genera una señal de voltaje de prueba para circuitos eléctricos y
electrónicos, se puede ajustar/seleccionar:
b) Forma de onda: sinusoidal, cuadrada y triangular.
c) Frecuencias: selector de escalas: x1, x10, x100 y perilla giratoria de ajuste
continuo.
d) Atenuación: selectores de 0dB (x1), –20dB (0.1) y -40dB (x0.01). También,
perilla giratoria de ajuste continuo.
e) Nivel DC: perilla giratoria de ajuste continuo. Suma voltaje, positivo o
negativo, a la señal generada.

II. MEDICIONES
2.1 DE AMPLITUD

Amplitud = # DIV. VERT. x (ESCALA VERTICAL)

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 Uso de Instrumentos de Laboratorio Electrónico

La sensibilidad o ESCALA esta expresada en V/DIV

(Voltios/división)

Figura 1 – Mediciones de voltaje mediante el eje vertical y la escala de voltaje.

La señal mide (pico a pico) 6 divisiones

Por ejemplo, en la Figura 1 si la sensibilidad esta ajustada en 1 V/div., la amplitud

Vpp es:
Vp= 3 V Vpp= 6 Vpp
2.2 DE PERIODO

Tiempo = # div. Horiz. X (base de Tiempos)

Donde la base de tiempo se expresa en s/DIV (segundos/división). Por ejemplo, en

la Figura 2.

Figura 2 – Medición del periodo en el eje horizontal con la escala

horizontal

2.3 DE FASE

- MEDIANTE MEDICION DE TIEMPOS

El desfase, en grados, se calcula mediante la siguiente fórmula:

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 Uso de Instrumentos de
Laboratorio Electrónico

Figura 3 – Medición de fase en el eje horizontal con la escala de tiempo

- MEDIANTE EL MODO XY DEL OSCLOSCOPIO
La otra manera es usando el modo x-y del osciloscopio y utilizar las figuras
de Lissajous. Se calcula con la siguiente fórmula:

Figura 4 – Medición de fase entre dos señales empleando el modo XY del

osciloscopio

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III. Desarrollo del Laboratorio

1. Armar el circuito de la figura 5.

Figura 5 – Conexiones entre generador de funciones y osciloscopio

2. Verificar que todos los botones del osciloscopio no estén presionados.

Modo de visualización: CH1, no invertido

Trigger: Automático, con CH1, no en line, no en EXTERNAL

Nota: Asegúrese que los controles giratorios de sensibilidad vertical y base de

tiempo estén en la posición CAL (calibración).

3. Encender y ajustar los controles del generador a los siguientes valores:

- Amplitud : 2.5V
- Atenuación : 0dB
- Tipo de señal : Triangular
- DC Offset : Desactivado
- Frecuencia : 500 Hz

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 Uso de Instrumentos de
Laboratorio Electrónico
4. Encienda el osciloscopio y acóplelo en AC. Visualice la señal del generador,
dibuje con exactitud la señal observada y complete las mediciones. Repita para
acoplo DC.
AC

Escala Horizontal(x): 50ms Vertical(y): 20V

T: 10 Hz Vpp: 80

DC

Escala Horizontal(x): 100ms Vertical(y): 10V

T: 5 Hz Vpp: 40

5. Ajuste el Generador de Funciones para los siguientes valores.

- Amplitud : 4 Vpp
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- Atenuación : 0 dB
- Tipo de señal : Triangular
- DC Offset : Activado en –2
VDC
- Frecuencia : 1 kHz

Visualice la señal del generador en el osciloscopio, dibuje las gráficas

capturadas y anote los resultados pedidos.

AC

Vpp: 4V Vp: -4V

DC

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 Uso de Instrumentos de
Laboratorio Electrónico

Vpp: 4V Vp: -4V

Figura 7 – Formas de onda con acoplos AC y DC (señal con

DC) Compare ambas formas de onda. Explique.

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 Uso de Instrumentos de Laboratorio Electrónico

6. Implemente el siguiente circuito.

Figura 8 – Circuito a implementar y verificar

Ajuste los controles del generador de señales a los siguientes valores.

- Amplitud : 4V
- Atenuación : 0 dB
- Tipo de señal : Senoidal
- DC Offset : Desactivado
- Frecuencia : 1 kHz

Conecte el CH1 del osciloscopio en el nodo Vi (ENTRADA) y el canal CH2 en el

nodo Vo (SALIDA). A continuación, dibuje las gráficas de las señales observadas y
mida el desfasaje en segundos y en grados.

Figura 9 – Formas de onda de entrada y salida

Determine:
Escala X: Desfasaje en divisiones:
Desfasaje en tiempo: Desfasaje en grados:
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PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
 Uso de Instrumentos de Laboratorio Electrónico

Sustente sus resultados.

7. Cambie el osciloscopio a la opción X-Y, Muestre la gráfica obtenida y explique.

Figura 10 – Medición de fase con el modo x-y del osciloscopio

Varíe la frecuencia, explique lo que observa en el osciloscopio

………………………………………………………………………………………………
……………………

………………………………………………………………………………………………
……………………

8. Utilizando la fuente del laboratorio, realice el cableado para obtener una fuente
dual de +12v y -12V

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Informe
Modelo de Informe

Carátula

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Debe contener lo siguiente.

1. Logo de la institución
2. Nombre del curso
3. Nombre del laboratorio
4. Nombres de los integrantes
5. Sección a la que pertenecen
6. Fecha de realización 7. Fecha de presentación.
8. Nombre del Profesor

Fundamento Teórico

Deberá ser conciso y redactado con lenguaje propio. Estará basado en las lecturas
recomendadas o cualquier otra información relacionada con el tema.

Resultados del Laboratorio

PRIMERA PARTE: Uso del Osciloscopio y generador

● Detalle las principales características técnicas de los equipos de laboratorio:

osciloscopio, generador de funciones y multímetro (marca, modelo,
características técnicas, aplicaciones).
● Explique qué función cumple el DC-OFFSET del generador de funciones y
porque se debe colocar el osciloscopio en acoplo DC.
● Para el circuito del paso 6, realice los cálculos teóricos para determinar el ángulo
de fase utilizando las técnicas desarrolladas en clase. Exprese en segundos y en
grados.
● Explique qué son las figuras de Lissajous y muestre algunas formas de onda para
tres casos diferentes.

SEGUNDA PARTE: Observaciones y conclusiones

- Observaciones: se deben resaltar los logros alcanzados y también las
dificultades o errores de carácter técnico que pudiera haber encontrado en el
desarrollo de las tareas, respaldados por los cálculos o gráficos pertinentes si
fuese el caso.

- Conclusiones: esta parte contiene la síntesis de los resultados alcanzados a

la finalización del experimento.

Nota: Utilice el software que requiere su informe

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Aplicación de lo aprendido

1. Describa los pasos a seguir para obtener del generador de funciones una señal
cuadrada de 10 Vpp con un DC offset de +2 V y una frecuencia de 250 Hz.
Colocar evidencia paso a paso con imágenes del simulador.
2. Describa los pasos a seguir para visualizar en la pantalla del osciloscopio una
señal triangular de 2 Vpp con un DC offset de +1 V y una frecuencia de 500Hz.
Colocar evidencia paso a paso con imágenes del simulador de la configuración de
las escalas del osciloscopio.

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