PRÁCTICA 10.

DETERMINACIÓN DE LA CINÉTICA DE LA REACCIÓN ENTRE HCl Y Mg METÁLICO

Resumen: En la práctica de laboratorio se centró, en la cinética de la reacción entre ácido clorhídrico (HCl) y
magnesio (Mg), generando cloruro de magnesio (MgCl₂) y gas hidrógeno (H₂). Se determinó la ecuación de
velocidad para describir la variación temporal de la velocidad de reacción en relación con las
concentraciones de los reactivos. Donde se registraron datos cronometrados, su volumen y midiendo
concentraciones. Los resultados experimentales fueron representados gráficamente, proporcionando una
visualización clara de la evolución de las concentraciones a lo largo del tiempo, lo que facilita la
comprensión de la cinética de la reacción.

Introducción

La cinética química se centra en explicar las tasas de reacción, donde el orden de una reacción establece la
relación entre las velocidades de reacción y las concentraciones de las sustancias reactivas. La
determinación empírica del orden no está necesariamente ligada a la proporción estequiométrica de la
reacción, sino que está influenciada por el mecanismo subyacente. En otras palabras, este orden se
determina según la cantidad de especies que deben colisionar para que la reacción tenga lugar (Gary, 2009).

En este contexto, la reacción entre ácido clorhídrico (HCl) y magnesio metálico (Mg) ofrece un escenario
ideal para estudiar la cinética química. Cuando el ácido clorhídrico reacciona con el magnesio, se producen
productos como cloruro de magnesio y gas hidrógeno. La determinación de la cinética implica medir la
velocidad de la reacción en función del tiempo y analizar cómo diversos factores, como la concentración de
los reactivos, la temperatura y la presión, afectan la rapidez con la que se lleva a cabo la transformación
química.

Este tipo de estudio proporciona valiosa información para comprender los mecanismos subyacentes de la
reacción los cuales puede tener aplicaciones prácticas en diversos campos, desde la industria química hasta
la investigación científica. Donde este conocimiento contribuye al avance en la comprensión de las
dinámicas químicas fundamentales.

 Realizame una introducción sobre la DETERMINACIÓN DE LA CINÉTICA DE LA REACCIÓN

ENTRE HCl Y Mg METÁLICO la cual tuvo como objetivo Determinar experimentalmente la ecuación
de velocidad para la reacción dada.
Analizar las gráficas que pueden construirse con los datos obtenidos en el laboratorio

Marco teórico

La cinética química estudia la velocidad a la cual ocurren las reacciones químicas y los factores que afectan
esta velocidad. La reacción entre el ácido clorhídrico (HCl) y el magnesio metálico (Mg) es un ejemplo
común de una reacción ácido-base y puede ser descrita mediante diversos conceptos cinéticos.

Introducción

Metodología
 Se realizó el montaje

Se revisó que la bureta

para gases estuviera
previamente llena de agua

Se midió 5mL en un tubo

de ensayo con
desprendimiento lateral

Se colocó el magnesio en
el cuello de este

Se cerró el sistema y se
dejó caer el magnesio
dentro de la solución

Se tomaron los datos del

volúmen del gas producido
para diferentes tiempos

Se realizó los calculos

pertinentes

Resultados y discusión

Volumen Moles ΔTiempo(Seg Velocidad

H2 (L) [HCl](M) Δ[HCl](M) Tiempo(Seg) ) (moles/L*s)
0 0 0,9 -0,130838357 0 39 -0,00335483
0,00032709
0,009 6 0,769161643 -0,145375952 39 30 -0,004845865
 0,00069053 69
0,019 6 0,623785691 -0,072687976 21 -0,003461332
0,00087225
0,024 6 0,551097715 -0,072687976 90 30 -0,002422933
0,00105397
0,029 6 0,47840974 -0,072687976 120 45 -0,001615288
0,00123569
0,034 6 0,405721764 -0,072687976 165 77 -0,000944
0,00141741
0,039 6 0,333033788 -0,043612786 242 129 -0,000338084
0,00152644
0,042 7 0,289421002 -0,014537595 371 86 -0,000169042
0,00156279
0,043 1 0,274883407 457

Valores Y
0
0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500
-0.02

-0.04

-0.06
Δ[HCl](M)

-0.08

-0.1

-0.12

-0.14

-0.16
Tiempo (Segundos)
 Valores Y
0
0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1
Velocidad (moles/L*s)

-0.001

-0.002

-0.003

-0.004

-0.005

-0.006
[HCl](M)

Para conocer la cinética de la reacción se realizaron diversos cálculos con los datos obtenidos, en la práctica
se obtuvo el volumen producido con respecto al tiempo, teniendo en cuenta este dato, la presión de
Atm × L
Bucaramanga que es de 0,8956 Atm, la constante de gases ideales como 0,0821 , la temperatura
Mol × K
ambiente a la que se encontraba el laboratorio que es de 27 ℃ donde es necesario convertirlo a kelvin
para que queden en las mismas unidades que la constante del gas dando así 300.15 K, y, se pudo calcular las
moles producidas de H2 con la fórmula 1 de los gases ideales, estos datos se registraron en la tabla 1.

Moléculas diatómicas omomolesculares

PV
n= formula 1
RT
Posteriormente con las moles calculadas de H2 se halló las moles de HCl con la fórmula 2, donde por cada
mol producida de H2, se tiene 2 moles de HCl, como se muestra en la siguiente reacción.

2 HCl+ Mg → MgCl 2+ H 2

2 mol HCl
nH 2 × formula 2
1 mol H 2

Luego con el número de equivalente gramo de soluto contenidos en un litro de solución llamado como

mol
N= , se calculan las moles presentes en los 5 mL de HCl, como se muestra en la fórmula 3.
L
Después de calcular las moles se calcula la concentración molar teniendo en cuenta que el volumen tiene
que estar en litros, por tanto, se realiza la conversión como se muestra en la fórmula 1, para así
posteriormente calcular la concentración, de esta
Con estos datos obtenidos se procede a calcular la concentración del HCl donde se representa como: M = n /
V, en donde "n" es la cantidad de sustancia (n= mol soluto/masa molar) y "V" es el volumen de la disolución
expresado en litros, para esto además es necesario restarle las moles calculadas de HCl
2 mol HCl
5 ml × N−nH 2×
1mol H 2
[ ]HCl=
❑
Calculado como
1 mol
5 ml HCl × =0,005 mol HCl formula 3
1000 ml
mol mol
[ ]HCl =
L L
Δ= A n−A n−1

Δ [ HCl ]= [ HCl ]n− [ HCl ]n−1

Δ t=t n−t n−1

Por ultimo se calcula

Δ [ HCl ]
Velocidad=
t

Conclusiones

Preguntas de discusión

13.1. PREGUNTAS DE DISCUSIÓN

1. Se han realizado varias medidas referentes a una reacción del tipo:

𝑎𝐴 + 𝑏𝐵 → 𝑃𝑟o𝑑𝑢𝑐𝑡o𝑠, obteniéndose los siguientes resultados:

Concentración inicial (mol/L)

Experiencia N°. Velocidad (mol.L-1.s-1)
[A] [B]

1 0.01 0.01 4.0x10-4

2 0.02 0.01 8.8x10-4

3 0.02 0.02 32.5x10-4

¿Cuál sería la expresión de la ecuación de velocidad para esa reacción?

 a) 𝑉 = 𝑘 ∗ [𝐴] ∗ [𝐵]2

b) 𝑉 = 𝑘 ∗ [𝐴]2 ∗ [𝐵]

c) 𝑉 = 𝑘 ∗ [𝐴]2 ∗ [𝐵]2

2. En general, las reacciones moleculares en fase gaseosa no suelen ser muy rápidas. Para la reacción
2𝐴(g) → 𝐵(g), con unas condiciones iniciales dadas, ¿cómo se puede aumentar el número de choques
eficaces entre las moléculas gaseosas reaccionantes?

Aumentando:
 a) En la misma proporción los moles iniciales y el volumen del recipiente.

b) La temperatura del sistema.

c) El volumen del recipiente.

d) Simultáneamente la temperatura, el volumen y los moles iniciales.

3. Si una reacción general: 𝐴 + 𝐵 → 𝐶 + 𝐷 es de 2° orden con respecto a A, y se duplica la

concentración de este reactivo, ¿cómo variará la velocidad?

a. Aumentará al doble.

b. Aumentará al cuádruple.

c. Se reducirá a la mitad.

d. Dependerá de los otros reactivos.

4. ¿Cómo se modificará la constante k de la ecuación de velocidad de una reacción química?

Variando:

a. La presión

b. La temperatura

c. La concentración de los reactivos

d. El volumen de los reactivos

1. ¿Cuál sería la expresión de la ecuación de velocidad para esa reacción?

R/ c) V=k * [A]2 * [B]2
2. En general, las reacciones moleculares en fase gaseosa no suelen ser muy rápidas.
Para la reacción 2A(g) B(g), con unas condiciones iniciales dadas, ¿cómo se puede
aumentar el número de choques eficaces entre las moléculas gaseosas reaccionantes?
Aumentando:
A) En la misma proporción las moles iniciales y el volumen del recipiente
Respuesta: Aumenta tanto las moles iniciales como el volume del recipiente en la
misma proporción no tendria un efecto significativo en el número de choques
eficaces. Aunque estaría aumentando la concentración inicial de las sustancias
reaccionantes (moles, volumen), el número total de moléculas sigue siendo el
mismo y la probabilidad de choques eficaces no aumenta.
B) La temperatura de Sistema
Respuesta: Al aumentar la temperatura aumentará la energía cinética promedio
de las moléculas en el gas. Esto aumentará la velocidad promedio de las
moléculas, tendrá energía suficiente para superar la energía de activación de la
reacción, lo que aumentará el número de choques eficaces y en consecuencia, la
velocidad de la reacción
C) El volumen del recipiente
Respuesta: Aumentará el volumen del recipiente, en principio, disminuirá la
concentración de las sustancias reaccionantes (moles, volumen) Sin embargo, esto
 puede tener un efecto más complejo en la velocidad de la reacción, ya que puede
afectar el equilibrio químico. Si la reacción es reversible, un aumento en el
volumen podría desplazar el equilibrio hacia la formación de más productos, lo
que podría aumentar la velocidad de la reacción en esa dirección. Sin embargo, si
la reacción es irreversible, un aumento en el volumen tendría un efecto similar al
caso a) y no afectaría para aumentar el número de choques
D) Simultáneamente la temperatura, el volumen y las moles iniciales
Respuesta: El efecto más significativo sería el aumento de la temperatura, ya que
esto aumentaría la energía cinética de las moléculas y, por lo tanto, la velocidad
de la reacción. El efecto del aumento del volumen y los moles iniciales dependerá
de las características específicas de la reacción y si es reversible o irreversible. En
general el aumento de la temperatura tendría el efecto más pronunciado en el
aumento de la velocidad de la reacción
3.Si una reacción general A+B = C+D es de 2 orden con respecto a A y se duplica la
concentración de este reactivo, ¿Cómo variará la velocidad?
Respuesta: Aumentará al cuádruple
Según la ecuación de velocidad para una reacción de segundo orden se puede
expresar como:
Velocidad: K[A]2
Cuando se duplica la concentración de A significa que [A] se convierte en 2 [A],
entonces la ecuación de la velocidad se convierte en:
Velocidad: K (2[A])2
Velocidad: 4K [A]2
Por tanto, la velocidad aumenta el cuádruple

Bibliografía

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In Encyclopedia of Condensed Matter Physics (pp. 211–219). Elsevier.

Ge, L., Yang, M., Yang, N.-N., Yin, X.-X., & Song, W.-G. (2017). Molecular

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https://doi.org/10.18632/oncotarget.21130

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In Encyclopedia Britannica.

Sparks, D. L., Singh, B., & Siebecker, M. G. (2024). Kinetics of soil chemical

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