Tarea 2 - Eduardo Supelano
Tarea 2 - Eduardo Supelano
Tarea 2 - Eduardo Supelano
Estudiante
Tutor
Administración de Empresas
Física General
2024
INTRODUCCIÓN
Otra preocupación de la física es POR QUÉ ocurre tal o cual movimiento o por qué cambia
hombre, comenzando con el griego Aristóteles alrededor del 384 a.C. cuando desarrolló una
teoría que intentaba explicar el movimiento de los cuerpos. Hoy en día se le considera el
los objetos no depende de su peso, por lo tanto, dos objetos de la misma forma y diferente peso,
que cayeron desde la misma altura, necesitaron el mismo tiempo para llegar al suelo. Los
pensadores griegos antiguos creían que la velocidad y la persistencia del movimiento rectilíneo
de un cuerpo (un fenómeno descrito más tarde como movimiento rectilíneo uniforme o MRU) era
proporcional a una fuerza constante. Por extensión, creían que un cuerpo que caía entraba en esta
categoría, por lo que asumieron que como un cuerpo más pesado es más pesado, caerá en menos
tiempo. Según Isaac Newton, esto se explica mediante el concepto de fuerza; Básicamente, una
fuerza es una acción sobre un cuerpo que hace que éste cambie su velocidad. Las ideas de
dinámica permite comprender por qué el coche logra moverse sobre la acera y, a la inversa, por
qué se detiene al frenar, es por ello la necesidad de realizar el presente ejercicio teniendo en
cuenta que es un sistema sin fricción y sabiendo que, para solucionar este sistema físico, es
esencial consultar y comprender totalmente la solución del problema propuesto. Los datos
Pregunta: ¿Es posible subir la caja de frutas con una masa menor de contrapeso?
1. Presente los diagramas de cuerpo libre por cada una de las masas del sistema y adjunte las
imágenes respectivas.
2. Obtenga las ecuaciones a partir del Diagrama de Cuerpo Libre (DCL).
3. Recuerde que este sistema es un sistema sin fricción. Tenga en cuenta que, para
solucionar este sistema físico, es esencial consultar y comprender totalmente la solución
del problema propuesto. Los datos relevantes se han dispuesto en la Tabla 4 y debe
completar la información restante.
4. Nota: la variable ξ corresponde al último dígito de su número de documento (cédula de
ciudadanía o tarjeta de identidad). Ejemplo: si su número de documento termina en 5
entonces, m 1=(2+(2 ×ξ )) kg=(2+(2 ×5))kg=(2+(10))kg=12 kg
4. Realice el montaje del sistema en el programa Algodoo y obtenga la gráfica de posición vs
tiempo (𝑥 vs 𝑡).
PROCEDIMIENTO REALIZADO
¿Es posible subir la caja de frutas con una masa menor de contrapeso?
la respuesta corta será comentar que depende de una condición, ira sujeta a una condición
matemática en la que la fuerza ejercida por la masa m2 , es decir el contra peso , deberá ser
mayor o igual a la masa m1 multiplicada por el seno de 45 , esto debido a que estas dos serán las
fuerzas que interactúan en el movimiento a través del plano inclinado de la masa , por ello
cuando el contra peso logre ser mayor a la masa m1 por el seno 45 , entonces en ese momento se
podrá mover la caja , a manera de comprobación experimental , construí el modelo en el
simulador y puse masas cercanas , pero cumpliendo la condición solicitada , el contra peso con
una masa de 19kg y la masa m1 con una masa de 20kg , en este ejemplo al cumplirse la condición
matemática podemos observar en el simulador , que efectivamente el contra peso logra bajar la
masa m1 por ello la respuesta a esta pregunta es que depende de si la relación de pesos se
cumple.
Desarrollo puntos 1 a 5:
Recuerde que este sistema es un sistema sin fricción. Tenga en cuenta que, para solucionar este
sistema físico, es esencial consultar y comprender totalmente la solución del problema propuesto. Los
datos relevantes se han dispuesto en la Tabla 4 y debe completar la información restante Nota: la variable
& corresponde al último digito de su número de documento (cédula de ciudadanía o tarjeta de identidad).
Ejemplo: si su número de documento termina en 5 entonces,
CC 1032493685
m 1=(2+(2 ×5))kg=(2+(10))kg=12 kg
m 2=(3+(3 ×5))kg=(3+(15))kg=18 kg
2
g=9.81 m/ s
β=45°
❑
∑
❑
❑ Fy 1=0
N 1=−w 1 y =0
(
N 1= 12 kg∗9.81
m
s
2)∗cos ( 45 )=83.13
❑
∑
❑
❑ Fx 1=m1−(−a)
−T + w 1 x=m1 a
w 1 x +m1 a=T
m 1 g∗sen ( β ) +m 1 a=T
m m
T =m 1 g∗sen ( β ) +m 1 a=12 kg∗9.81 2
∗cos cos ( 45 ) +12 kg∗3.11 2 =120.6
s s
❑
∑
❑
❑ Fx 2=Nohay
❑
∑
❑
❑ Fx 2=m2 (−a )
T −w 2=−m 2a
T −m 2 g=−m2 a
T =m 2 g−m2 a
m m
T =18 kg∗9.81 2
−18 kg∗3.11 2 =120.6
s s
m m
18 kg .9 .81 −12 kg .9 .81 2 ( 45 )
m2. g−m 1. g . sen ( β ) s
2
s m
a= = =3.11 2
m1+ m2 12 kg +18 kg s
β=45°
RESULTADOS
Grafica de desplazamiento en x vs tiempo en el simulador.
Respuesta: La fricción es una fuerza existente en el roce o contacto de dos cuerpos u objetos.
“Cuando un objeto está en movimiento, ya sea sobre una superficie o en un medio viscoso como
aire o agua, existe resistencia al movimiento por que el objeto interactúa con su entorno. A tal
resistencia se le llama fuerza de fricción.” ( Serway, Raymond and Jewett, Jhon W Física para
ciencias e ingeniería p.130, 2014)
Cuando dos superficies están en contacto, sin fuerzas que empujen o muevan uno o los dos
objetos en contacto, se está generando entre los dos, algo que se conoce como fricción estática.
La resistencia al movimiento que se da entre las dos superficies va a depender del materia y
rugosidad de cada uno. La medición de esta resistencia estática al movimiento tiene que ver con
algo llamado “Coeficiente de fricción”.
Por ejemplo, en el problema planteado en el Ejercicio 1, una de las superficies de es caucho, el
cual tiene un coeficiente de fricción entre 0,8 y 1. (Esto se considera un coeficiente de fricción
alto si se compara con superficies altamente deslizantes como metal liso o cerámica lisa, etc).
Sumado a esto, las dos cajas son de madera, lo cual, en contacto con el caucho.
Según la información dada en el Ejercicio 1, tenemos dos cajas de madera, con diferente tamaño
y diferente masa. Una de ellas (La más grande en dimensiones, pero de menor masa) se encuentra
sobre una superficie de caucho. Esta se encuentra conectada por una soga, a otra caja de menor
tamaño, pero mayor masa, la cual está suspendida al aire libre, mediante una polea.
La caja suspendida en el aire por la soga y la polea, conectada a la caja colocada sobre la
superficie de caucho, tiene una masa de 2 Kg, generando 19.6 N. Mientras que la caja sobre la
superficie de caucho tiene masa de 1 Kg, con 9.8N.
VT −VE
%ϵ=¿ ∨⋅100 %
VT
%ϵ= ( −20.46−20.46
N−20.49 N
N )∗100 = %ϵ=( −40.95
−20.46 N )
N
∗100=200 %
11. Para finalizar la actividad responda el siguiente formulario: https://url.unad.edu.co/5G7qj.
Respuesta al formulario.
Supongamos una situación en la que una retroexcavadora debe mover una roca de (500 + 85) kg
acelerándola a 1, 85m/s² en un lapso de 3, 85 s para despejar una vía bloqueada.
Respuesta:
CC 1032493685
a. Resolución del problema de la retroexcavadora
Para resolver este problema, utilizaremos las ecuaciones de la cinemática y la dinámica
para calcular la posición final de la roca, la fuerza aplicada por la retroexcavadora y el
trabajo realizado.
Donde:
● xf = posición final
● xi= posición inicial(supondremos que es 0)
● vi=velocidad inicial(supondremos que es 0)
● a=aceleración
● t=tiempo
xf =13.71m
Donde :
● F=fuerza
● m=masa
● a=aceleración
a=1.85 m/s ²
F=585∗1.85
F=1082.25 N
W =F∗d∗cos(θ)
Donde:
W =trabajo
F=fuerza
d=distancia
F=1082.25 N
d=13.71m
θ=0 °
W =1082.25∗13.71∗cos (0 °)
W =14837.6475 J
Para el caso de videos de YouTube coloque el video en modo oculto. Compruebe que el video se
reproduce en una pestaña de incógnito y no se muestre como privado.
https://youtu.be/Mw1rPHq4wIE
Referentes bibliográficos.
● A.B. Arons, Am. J. Phys. 67, 1063 (1999).
● B.A. Sherwood, Am. J. Phys. 51, 597 (1983). M. Camarca, A. Bonanno and P. Sapia, Eur.
● Rodolfo A. Diaz, William J. Herrera and Diego A. Manjarres, Am. J. Phys 77, 270
(2008).
● R.A. Serway and J.W. Jewett, Physics for Scientists and Engineers (Saunders Golden