Modulo 3 - Semana 4

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LA RECTA

LA RECTA

Módulo3
• Matemática Básica Arquitectura
• 2022- 1
• Videoconferencia 04
Tema: La recta

Para comunicar el fraccionamiento las Palmas


con la carretera que une los poblados de
Higuerón y Cerritos, se construirá un camino
recto de asfalto.
¿A qué distancia de la entrada del
fraccionamiento quedará la carretera?
Tema: La recta

SABERES PREVIOS
El conjunto solución del sistema de
El par ordenado (−2,1) se ubica en el:
𝑥 + 2𝑦 = 5
a) I cuadrante ecuaciones ቊ es:
2𝑥 − 𝑦 = 10
b) III cuadrante
c) II cuadrante a) −5,0
d) IV cuadrante b) 5,0
c) 0, −5
Tema: La recta

LOGRO
Al finalizar la sesión el estudiante
determina la ecuación de la recta,
haciendo uso de las diversas formas de
representarla, además de poder calcular la
distancia entre un punto y una recta, y el
ángulo entre rectas, siguiendo un proceso
lógico y ordenado.
Tema: La recta

TEMARIO

1. Definición 5. Rectas horizontal y vertical

2. Pendiente 6. Rectas paralelas y perpendiculares

3. Formas de la ecuación de la recta 7. Distancia de un punto a una recta.

4. Gráfica de la línea recta


Tema: La recta

1. Definición
La línea recta es el conjunto de puntos del plano cartesiano que verifican la siguiente condición: si se
toman dos puntos cualesquiera de aquel conjunto, entonces la razón entre la diferencia de sus
ordenadas y la diferencia de las abscisas son siempre iguales.
ESQUEMA
y2 − y1
A ( x1 ; y1 ) ; B ( x2 ; y2 ) 
x2 − x1
y´2 − y´1
A´( x´1 ; y´1 ) ; B ( x´2 ; y´2 ) 
x´2 − x´1
Verifica
y2 − y1 y´2 − y´1
=
x2 − x1 x´2 − x´1
Tema: La recta

2. Pendiente de la línea recta


Teniendo dos puntos, la pendiente de una línea recta es la razón entre la diferencia de
sus ordenadas y la diferencia de las abscisas. Se representará por “m”.
ESQUEMA A ( x1; y1 ) ;B ( x 2 ; y 2 )
y 2 − y1
 Pendiente de la recta =
x 2 − x1
y 2 − y1
m =
x 2 − x1

Nota:
La pendiente de una recta también es igual la tangente del ángulo que forma
la recta con el eje de las abscisas.
Tema: La recta

2. Pendiente de la línea recta


EJEMPLO 1: Calcule la pendiente de la recta, si esta pasa por los puntos A(2;1) y B(4;7).

Solución: A( 2 ; 1) B( 4 ; 7)
Identificamos
los valores:
x1 , y1 , x2 , y 2 x1 y1 x2 y2
7−1
⇒𝑚=
𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 4−2
𝒎=
Reemplazamos estos 𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 ⇒𝑚=3
valores en la fórmula
Tema: La recta

2. Pendiente de la línea recta 2.1 Tipos de pendiente


PENDIENTE NEGATIVA recta descendente de izquierda a
PENDIENTE POSITIVA (recta ascendente de izquierda a derecha o la gráfica de la línea recta se inclina hacia la
derecha entonces la línea recta es creciente o la gráfica de la izquierda.
línea recta se inclina hacia la derecha)
𝑦
𝑦 L
𝒎<𝟎 L
𝒎>𝟎
𝑥
𝑥

PENDIENTE NULA (recta horizontal) la gráfica de la recta PENDIENTE INDEFINIDA (recta vertical) entonces la
es paralela al eje “x gráfica de la recta es paralela al eje “y”
𝑦 L
𝑦
𝒎=𝟎 L
𝑚 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑜
𝑥 𝑥
Tema: La recta

2. Pendiente de la línea recta


c )( 2 ,3 ) y ( 4 , 3) d) (-3; 3) y (-3; -1)
−1 − 3 −4
3−3 0 m= = La pendiente no existe.
m= = =0 −3 − ( −3) 0
4−2 2
Tema: La recta

3. Formas de la ecuación de la recta

Dos puntos: Si la recta “L” pasa por dos puntos conocidos 𝑃1 𝑥1 ; 𝑦1 y 𝑃2 𝑥2 ; 𝑦2 entonces la
ecuación de la recta se hallará según la fórmula:

L : y − y1 = m ( x − x1 )
y2 − y1
Donde m =
x2 − x1

Punto-pendiente: Si la recta “L” pasa por un punto conocido 𝑃1 𝑥1 ; 𝑦1 , y se conoce la


pendiente “m”, entonces la ecuación de la recta se hallara según la fórmula:

𝑳: 𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
Tema: La recta

3. Formas de la ecuación de la recta


Pendiente ordenada al origen: La recta cuya pendiente es m y cuya
ordenada en el origen es b, tiene por ecuación:

𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃

Ecuación general: Una ecuación de primer grado con dos variables x e y es una ecuación de la forma:
En donde A, B, C son constantes y A y B no son ceros a la vez. 𝑨𝒙 + 𝑩𝒚 + 𝑪 = 𝟎

𝑨 𝑪 𝐴 ≠ 0, 𝐵≠0
𝒚=− 𝒙−
𝑩 𝑩
𝐴
Cuya pendiente es: 𝑚 = − Ordenada es: 𝒃 = −
𝑪
𝐵
𝑩
Tema: La recta

3. Formas de la ecuación de la recta


EJEMPLO: Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto (3,-4) con pendiente -3.

Solución:
Reemplazando datos: 𝑚 = −3, 𝑦 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 (3, −4)
𝑳: 𝒚 − 𝒚𝟏 = 𝒎(𝒙 − 𝒙𝟏 )
𝑦 − −4 = −3(𝑥 − 3)
𝑦 + 4 = −3𝑥 + 9
𝑦 = −3𝑥 + 5 es la ecuación de la recta en su forma pendiente
ordenada al origen.
ó

3𝑥 + 𝑦 − 5 = 0 es la ecuación general de la recta


Tema: La recta

3. Formas de la ecuación de la recta


EJEMPLO: Halle la ecuación Pendiente ordenada al origen de la línea recta que pasa por los puntos;
según el gráfico adjunto.

Solución:

P1(2;1) y P2(3;4)
4−1 3
𝑚= = =𝟑
3−2 1

𝑦 − 1 = 𝟑(𝑥 − 2)
𝑦 − 1 = 3𝑥 − 6

𝑦 = 3𝑥 − 6 + 1

𝑦 = 3𝑥 − 5
Tema: La recta
3. Formas de la ecuación de la recta

EJEMPLO: Dados los puntos A(3,-2) y B(4,5), encontrar la ecuación general de la recta que pasa
por esos puntos.

Solución:
𝑦2 − 𝑦1 5 − (−2) 7
Se calcula la pendiente: 𝑚= = = =7
𝑥2 − 𝑥1 4−3 1

Se determina la ecuación punto – pendiente: 𝑦 − 5 = 7(𝑥 − 4)

𝑦 − 5 = 7𝑥 − 28

Se agrupan todos los términos en un solo miembro: −7𝑥 + 𝑦 − 5 + 28 = 0

−7𝑥 + 𝑦 + 23 = 0

7𝑥 − 𝑦 − 23 = 0
Tema: La recta

4. Gráfica de la línea recta

Se da arbitrariamente dos valores a “x” y se calculan los respectivos valores de “y”

y
EJEMPLO : Graficar 𝑦 = 3𝑥 − 2

Solución: 4

Si 𝑥 = 0, entonces 𝑦 = 3 0 − 2 = −𝟐

Si 𝑥 = 2, entonces 𝑦 = 3 2 − 2 = 𝟒
0 2 X
x 0 2
y=3x-2 -2 4 -2
Tema: La recta

4. Gráfica de la línea recta

Utilizando las intersecciones con los ejes coordenados

EJEMPLO : Graficar 𝑦 = 3𝑥 − 2
Solución:

Si 𝑥 = 0, entonces 𝑦 = 3 0 − 2 = −𝟐

Si y = 0, entonces 0 = 3𝑥 − 2

2 = 3𝑥
2
=𝑥
3
x y
0 -2
2 0
= 0.67
3
Tema: La recta
6. Rectas paralelas y perpendiculares

Las gráficas de dos líneas rectas L1 y L2 en el plano pueden ser secantes (se cruzan y
tienen un punto en común).

y PUNTO DE
5 INTERSECCIÓN
4

L1
3

2
• L2 RECTAS SECANTES
1

-1 1 2 3 4
x
-1
Tema: La recta
6. Rectas paralelas y perpendiculares

6.1 Rectas paralelas

Las gráficas de dos líneas rectas L1 y L2 en el plano pueden ser paralelas (sus puntos están con la misma
distancia de separación).
y
𝑳𝒂𝒔 𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂𝒔 𝑳𝟏 ∥ 𝑳𝟐 ⟺ 𝒎𝟏 = 𝒎𝟐
5

𝑫𝒐𝒏𝒅𝒆: 4

3 L2
𝒎𝟏 : pendiente de 𝑳𝟏 2

L1 1
𝒎𝟐 : pendiente de 𝑳𝟐
-1 1 2 3 4 x
-1
Tema: La recta
6. Rectas paralelas y perpendiculares
6.2 Rectas perpendiculares

Si dos rectas secantes se cortan formando un ángulo de 90°, estas se denominarán rectas
perpendiculares. y
5

L2
𝑳𝒂𝒔 𝒓𝒆𝒄𝒕𝒂𝒔 𝑳𝟏 ⊥ 𝑳𝟐 ⟺ 𝒎𝟏 × 𝒎𝟐 = −𝟏 4
L1
3
𝑫𝒐𝒏𝒅𝒆:
2

𝒎𝟏 : pendiente de 𝑳𝟏 1

𝒎𝟐 : pendiente de 𝑳𝟐 -1 1 2 3 4 x
-1
Tema: La recta
6. Rectas paralelas y perpendiculares

EJEMPLO: Calcular la ecuación general de una recta L1 que pasa por el punto ( −3; 4) y es paralela a la recta
L2 : 3x – 2y = 10

Solución:
3
L2: 3x – 2y = 10 𝑦 = 𝑥−5
2 2𝑦 − 8 = 3 𝑥 + 3
𝟑
Con pendiente 𝑚2 =𝟐
2y – 8 = 3x + 9

Como son rectas paralelas:


∴ L1: 3x – 2y + 17 = 0
Luego la ecuación de la recta L1 que pasa por el punto ( −3; 4)
3 Ecuación general de L1
con pendiente es:
2
𝟑
L1: 𝑦−𝟒= 𝑥 − (−3)
𝟐
Tema: La recta
7. Distancia de un punto a una recta

Sea 𝐴𝑥 + 𝐵𝑦 + 𝐶 = 0 la ecuación de una recta y 𝑃1 𝑥1 , 𝑦1 un punto que


NO pertenece a ella, entonces:
Tema: La recta

7. Distancia de un punto a una recta


EJEMPLO: Hallar la distancia que separa al punto P(1,-5) de la recta 𝐿: 5𝑥 + 12𝑦 + 3 = 0

Solución.
De la ecuación 𝟓𝒙 + 𝟏𝟐𝒚 + 𝟑 = 𝟎
𝐴 = 5, 𝐵 = 12, 𝐶 = 3

De punto P(1,-5) tenemos:


𝑥1 = 1, 𝑦1 = −5

Reemplazando los datos en la fórmula:

5 1 + 12 −5 + 3
𝑑=
52 + 122

−52
𝑑= =4
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Tema: La recta

Resolución del caso


Para comunicar el fraccionamiento las Palmas con la carretera que une los poblados de
Higuerón y Cerritos, se construirá un camino recto de asfalto. ¿A qué distancia de la
entrada del fraccionamiento quedará la carretera?
Solución:

- Paso 1: Identificar variables


Del gráfico obtenemos los pares ordenados
A(20,5), B(10,50) y C(60,20)
- Paso 2: Relación de variables
Con los puntos B y C podemos hallar la ecuación de la recta
que pasa por ellos

Dado que desea la distancia de A hacia BC de tal manera


que se tenga un camino recto, se utilizará la distancia de
un punto a una recta
Tema: La recta
Resolución del caso
- Paso 3: Procesar y analizar la información
Ecuación de la recta que por los puntos B(10,50) y C(60,20)

20 − 50 −30 −3
𝑚= = =
60 − 10 50 5
−3
𝑦 − 20 = (𝑥 − 60)
5

5𝑦 − 100 = −3𝑥 + 180


3𝑥 + 5𝑦 − 280 = 0
3 20 + 5 5 − 280
La distancia de A hacia BC 𝑑=
32 + 52

𝑑 = 33.442
- Paso 4: Interpretar el resultado

La carretera quedará a 33.442 u de distancia de la entrada del fraccionamiento


Tema: La recta

CONCLUSIONES

1. La ecuación de la recta se determina a partir de dos puntos y hay diferentes formas de representarla.
2. Las rectas paralelas poseen pendientes iguales y las rectas perpendiculares son inversas entre sí.
3. La distancia de un punto a una recta determina la distancia más corta.
4. El ángulo formado entre dos rectas está determinado por las pendientes de sus rectas adyacentes.
Tema: Plano cartesiano

JUGAMOS!! LINK:
https://kahoot.it/challenge/0343157?challenge-
id=46be357c-e45d-4d38-8719-
e235e6c5d85a_1649860888778

FECHA LÍMITE: DOMINGO 17 – 11PM


Tema: Plano cartesiano

RECUERDA EL LOGRO:
Al finalizar la sesión el estudiante
determina la ecuación de la recta,
haciendo uso de las diversas formas de
representarla, además de poder calcular
la distancia entre un punto y una recta,
y el ángulo entre rectas, siguiendo un
proceso lógico y ordenado.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

# CÓDIGO-L AUTOR TÍTULO PÁGINAS

510 HAEU/M HAEUSSLER, Matemáticas para administración y


[1] 87- 126
2008 ERNEST economía.

510 ARYA ARYA, Matemáticas aplicadas a la


[2] 123- 223
2009 JAGDISH. administración y a la economía.

515.15 LARS
[3] LARSON, RON Cálculo. 1-126
Tema: Plano cartesiano

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