TEMA 13.

MOVIMIENTOS EN EL PLANO Y ÁREAS DE FIGURAS PLANAS

I. COORDENADAS CARTESIANAS

- Son dos números que se escriben dentro de un paréntesis y se separan por una coma
coma.

o La 1ª coordenada → Eje horizontal.

o La 2ª coordenada → Eje vertical.

- Sirven para localizar puntos en un plano dentro de una cuadrícula.

- Tanto el eje vertical como el horizontal tienen en común el 0.

1. Pon a cada uno de los vértices de este polígono una letra y después escribe sus coordenadas. A
continuación, responde a las preguntas
preguntas.

A ( , ) - ¿Qué tipo de polígono es? ___________________

_________
B ( , )
C ( , ) - ¿Se trata de un polígono regular? _____________
E ( , )
D ( , ) - Escribe las coordenadas de un punto interior del
F ( , ) polígono y las de un punto exterior.
G ( , )

3. Realiza lo siguiente en las cuadrículas

cuadrículas:

A a. En la cuadrícula A, traza un triángulo de vértices:

A (2,3) B (5,6) C (7,1)

B b. En la cuadrícula B, traza un cuadrilátero de vértices:

D (8,4) E (5,6) F (1,3) G (6,2)

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II. SIMETRÍA RESPECTO A UN EJE

Dos figuras son simétricas respecto a un eje si las dos coinciden al doblar el papel por ese eje.

Mismo número de cuadrados del eje hacia ambos lados

8. Dibuja las figuras simétricas respecto a los ejes.

III. TRASLACIONES
Observa:

9. Haz las traslaciones indicadas.

10. Define en tu cuaderno las traslaciones que permiten pasar de la figura ① a la ② y de la figura ③ a la
④.

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IV. ÁREAS

Perímetro (contorno) Área (relleno)

Nombre Dibujo
m m2

Cuadrado P=4xa A = a2

Rectángulo P=a+a+b+b A=axb

Romboide P = 2(b + c) A=b·a

Triángulo P=b+c+d A= bxa

2

Trapecio P=B+c+b+d

Rombo P=4xa A=Dxd

2

Polígono
regular

3
2. CONSTRUCCIÓN DE TRIÁNGULOS 2 FORMAS

Regla
1) SI CONOCEMOS LOS TRES LADOS
Compás

Regla
2) SI CONOCEMOS UN ÁNGULO Y SUS LADOS Transportador

11. Utiliza el compás y la regla para construir un triángulo como este (primero mide los lados):

___ cm ___ cm

___ cm

12. Dibuja un triángulo que tenga dos lados de 8 cm y 6 cm que formen un ángulo de 75º. Utiliza la regla y el
transportador.

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3. CIRCUNFERENCIA

LÍNEA CURVA CERRADA ((sin relleno) PARTES DE LA CIRCUNFERENCIA.

CIRCUNFERENCIA Colorea:

VERDE = ARCO

MORADO = CUERDA

NARANJA = RADIO

ROJO = DIÁMETRO

AZUL = SEMICIRCUNFERENCIA

16. Coloca el compás como se indica y haz lo siguiente:

a. Traza una circunferencia con esta abertura. ¿Cuánto

mide el diámetro? _______________________________
b. ¿Puedes dibujar una cuerda de 4 cm? _______________
c. ¿Y una cuerda de 10 cm?_____ ¿Por qué?____________
______________________________________________

19. Fíjate en la pág. 178 del libro y dibuja una circunfe

circunferencia
de 4 cm de radio y señala el centro O y los puntos A, B,
M, N Y P como en la figura. Después colorea:

a. De azul el arco MN
b. De rojo la cuerda MA
c. De verde el radio OP

4. POSICIONES RELATIVAS DE RECTAS Y CIRCUNFERENCIAS

E__________ T__________ S__________

NO SE TOCAN SE TOCAN SE TOCAN

NINGÚN PUNTO EN COMÚN UN PUNTO EN COMÚN DOS PUNTOS EN COMÚN

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20. Realiza lo siguiente en el dibujo del recuadro:

a. Con rojo, traza una recta tangente a la circunferencia que

pase por el punto A.
b. Con verde, traza una recta exterior a la circunferencia
que pase por el punto B.
c. Con azul, traza una recta secante a la circunferencia que
pase por el punto C.

22. y 23. Realiza lo siguiente en cada dibujo y contesta:

4 cm

Traza una circunferencia de radio 4 cm y centro en el

punto O. ¿Cuál será la posición relativa de la recta s
Traza una circunferencia de radio 4 cm y centro en respecto a la circunferencia? ___________________
el punto O.

¿Cómo es la recta s respecto a la circunferencia ¿Y si trazas una circunferencia que mide 2 cm de

que has dibujado? _______________________ radio, cuál será la posición de s? ________________

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5. CÍRCULO Y FIGURAS CIRCULARES

CÍRCULO: Figura plana limitada por una circunferencia.

FIGURAS RELACIONADAS CON EL CÍRCULO

_________________ _________________ ____________________ ____________________

25. Realiza lo siguiente en el dibujo del recuadro:

a. Colorea de rojo un semicírculo.

b. Colorea de azul un sector circular

circular.

c. Colorea de verde un segmento circular.

6. POLÍGONOS REGULARES (Tienen todos los lados y ángulos iguales

iguales)
P= P= ++ +
P= ++ + P= ++
++ +
 +++
P= 3 x  P= 5 x 
P= 4 x  P= 6 x 
triángulo equilátero cuadrado pentágono regular hexágono regular

29. Dibuja un hexágono regular cuyos lados midan 2 cm. Ten en cuenta la actividad 29 del libro.

¿Cuánto mide el perímetro de este hexágono?

____________________________________________

31. Calcula cuánto mide el lado de cada uno de los polígonos siguientes:

a. Un octógono regular de 16 cm de perímetro. ___________________________________________

b. Un hexágono regular de 18 cm de perímetro. ___________________________________________

c. Un heptágono regular de 42,7 cm de perímetro. _________________________________________

d. Un pentágono regular de 1 dm de perímetro. ___________________________________________

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7. EL NÚMERO PI ( ) = 3,14

Si se hace la misma operación con otros datos, observa qué ocurre lo mismo:

Todas las divisiones dan

aproximando a las centésimas
el mismo resultado = 3,14

NÚMERO PI ( ) = 3,14
Número que se obtiene al dividir la longitud de una circunferencia entre su diámetro

33. Calcula la división de la longitud de la circunferencia entre el diámetro en cada caso y redondéalo a las
centésimas. ¿Qué observas en ambos resultados? ____________________________________________

a. 9,24 cm b. 23 cm

L = 29 cm L = 72,2 cm

8. LONGITUD (contorno) DE LA CIRCUNFERENCIA

L= d x
= 2 veces el radio = 2 x r
L= 2 x r x

34 y 36. Estima la longitud de la circunferencia de estos objetos:

a. Una botella de 7 cm de diámetro. ________________________________________________

b. Un reloj de 9 cm de radio
radio. ___________________________________________
__________________________________________

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 39. Halla el perímetro de estas figuras:

40. ¿Cuánto mide el diámetro de una circunferencia cuya longitud es de 28,26 cm? ¿Y el radio?

______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

9. ACTIVIDADES DE REPASO

5. Traza una circunferencia de centro O y marca con A, B, C y D los cuatro puntos de corte con las rectas.
Después, con la regla une los puntos. ¿Qué tipo de cuadriláteros es ABCD?

______________________________

6. Traza dos rectas perpendiculares (que formen un ángulo de 90

90º)) y señala con la letra O el punto de
corte.

Dibuja una circunferencia de centro O y marca con A, B, C y D los cuatro puntos de corte con las rectas.
¿Qué puedes decir del cuadrilátero ABCD? ________________________________________________

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8. 9. Y 10. Calcula el perímetro de las siguientes figuras:

11. Calcula la longitud del lado de cada uno de estos polígonos regulares
regulares:

P = 27,35 cm P = 28 cm

______________________________ __________________________________

8. 9. Y 10. Calcula el perímetro de las siguientes figuras:

11. Calcula la longitud del lado de cada uno de estos polígonos regulares
regulares:

P = 27,35 cm P = 28 cm

______________________________ __________________________________

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