La bo rato rio de H idrá ulica

Desarrollo de Prácticas de Laboratorio

R-OP-33-15-01
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ACADEMIA / LÍNEA DE INVESTIGACIÓN MATERIA / PROYECTO

HIDRAULICA LABORATORIO DE MECANICA DE FLUIDOS

DURACIÓN ALUMNOS POR

PRÁCTICA NO. NOMBRE DE LA PRÁCTICA GRUPO DE
(HORAS) TRABAJO

Caracterización del Régimen de Flujo

03 2Hrs 5
(Numero de Reynolds)

1) INTRODUCCION.

Un fluido es cualquier sustancia que puede fluir y no tiene rigidez. Cambia de forma de manera continua cuando
se somete a un esfuerzo cortante. La viscosidad, que refleja la resistencia al movimiento del fluido, determina su
facilidad de movimiento.

La viscosidad es una propiedad inherente a todos los fluidos y causa resistencia en el flujo dentro de tuberías y
canales, relacionada con la resistencia a deformaciones tangenciales y fricciones entre partes del fluido. Es crucial
en el estudio del flujo de fluidos y varía con la temperatura: la viscosidad disminuye con el aumento de la
temperatura y viceversa.

En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad física de viscosidad dinámica es el pascal por segundo (Pa·s),
equivalente a 1 N·s/m².

El número de Reynolds, una medida adimensional utilizada en mecánica de fluidos, caracteriza el

comportamiento del flujo y la pérdida de energía a través de cálculos que relacionan la velocidad, área, densidad
y viscosidad del fluido. Define la relación entre fuerzas inerciales y viscosas, proporcionando una indicación de la
pérdida de energía debida a efectos viscosos.
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Este número es adimensional y puede utilizarse para definir las características del flujo dentro de una tubería.

El número de Reynolds proporciona una indicación de la pérdida de energía causada por efectos viscosos.
Observando la ecuación anterior, cuando las fuerzas viscosas tienen un efecto dominante en la pérdida de
energía, el número de Reynolds es pequeño y el flujo se encuentra en el régimen laminar. Si el Número de
Reynolds es 2000 o menor el flujo será laminar. Un número de Reynolds mayor de 4000 indican que las fuerzas
viscosas influyen poco en la pérdida de energía y el flujo es turbulento. Finalmente, si el número de Reynolds
llega a estar entre los valores igual o mayor a 2000 e igual o menor a 4000 se considera que el flujo de ese fluido
es transicional.

𝑉𝐷
𝑅𝑒 = 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑡𝑢𝑏𝑒𝑟𝑖𝑎𝑠
𝜈

4𝑉𝑅𝐻 𝐴
𝑅𝑒 = 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑎𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑎𝑙 𝑎𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑖𝑏𝑟𝑒 𝑅𝐻 =
𝜈 𝑃𝑚
Rh= Radio Hidráulico
Pm= perímetro mojado
A= área

2) OBJETIVOS.

• Demostrar el tipo de flujo a través del número de Reynolds y analizar las trayectorias de las partículas del
fluido en canales y tuberías.

3) EQUIPO REQUERIDO. 4) MATERIAL REQUERIDO

✓ Canal De Demostración De Flujo Hidrostático ✓ Tinta

✓ Sistema Didáctico De Flujo De Fluidos Y ✓ Jeringa
Bombas

5) RECOMENDACIONES DE SEGURIDAD.
Seguir las indicaciones del profesor, y apegarse al reglamento de seguridad del laboratorio
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6) PROCEDIMIENTO.

Canal:
1. Encender el Canal Didáctico de Flujo y a ajustar e a 4000 L/h y convertirlo en m3/s.
2. Medir la base, el peralte y temperatura.
3. Analizar el área, Velocidad, perímetro mojado y radio hidráulico.
4. Tomar los datos necesarios, como Temperatura, base del canal y alturas cambiantes del fluido a cuatro
diferentes puntos durante cierto flujo.
5. Mediante la temperatura determinar la viscosidad de una fuente bibliográfica.
6. Determina el número de Reynold.

Punto Q b Y(m) A V Pm Rh T(°C) V Re

(m3/s) (m) (M2) (m/s) (m) (m) (m2/s)
1
2
3
4

7. Para la apreciación de la idealización de una partícula del fluido, sumergir una jeringa con tinta visible en el
agua y verterla gradualmente en distintos puntos a lo largo del canal para poder apreciar su movimiento,
así como introducir un tramo de tubería y repetir el procedimiento.

Tubería:
1. Encender el Sistema Didáctico de Flujo de Fluidos y Bombas y ajustar hasta que se estabilice
2. Medir la diámetro y temperatura.
3. Analizar el área y Velocidad
4. Mediante la temperatura determinar la viscosidad de una fuente bibliográfica.
5. Determina el número de Reynold.
6.
Punto Q r A V T(°C) V Re
(m3/s) (m) (M2) (m/s) (m2/s)
1
2
3
4

7) BIBLIOGRAFIA.
Aguilera, E. A. R. (2020). Prácticas de laboratorio: la antesala a la realidad. Revista Multi-Ensayos, 6(11), 61-66.
Laboratorio de Mecánica de Fluidos | Universidad de Lima. (s. f.). Recuperado 6 de febrero de 2023, de
https://www.ulima.edu.pe/pregrado/ingenieria-civil/laboratorio-de-mecanica-de-fluidos
Bolaños, F. (2012). Laboratorio de física mecánica de fluidos como herramienta pedagógica. Ingeniería solidaria,
8(14), 26-33.
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ELABORÓ / DIRECTOR DE LA INVESTIGACIÓN FIRMA FECHA DE ELABORACIÓN

Alvarez Perez Dominique Yafet

Gonzalez Garcia Jose Pablo

Hernandez Cruz Wendy

29/FEB/2024
Hernandez Torres Julio

Perez Salmeron Maria Fernanda

• REPORTE DE PRACTICA.

Pared plana
Presión promedio
𝑷𝒑𝒓𝒐𝒎𝒆𝒅𝒊𝒐 = 𝜸𝒉𝒄
Donde:
γ= Peso especifico
hc= Profundidad al centro del área

Profundidad al centro del área

𝒉
𝒉𝒄 =
𝟐
hc= Profundidad al centro del área
h= Profundidad

Área
𝑨=𝒃∗𝒉
Donde:
b= Base
h= Profundidad

Fuerza resultante
𝑭𝑹 = 𝑷𝒑𝒓𝒐𝒎 ∗ 𝑨
Donde=
Pprom= Presión promedio
A= Área
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Ubicación de la fuerza
𝟐
𝒉𝒑 = 𝒉
𝟑
Donde:
hp= Ubicación de la fuerza
h= Profundidad

Pared inclinada
Área
𝑨=𝒃∗𝑳
Donde:
b= Base
L= Longitud

Ubicación de la fuerza:
𝟐
𝑳𝒑 = 𝑳
𝟑
Donde:
Lp= Ubicación de la fuerza
L= Longitud pared inclinada

Pared curva
Área 1
𝝅 ∗ 𝒓𝟐
𝑨𝟏 = 𝒃 ∗ 𝒉 𝑨𝟐 =
𝟒
Donde:
π= Pi (3.1416)
r= Radio

Área total
𝑨𝑻 = 𝑨𝟏 + 𝑨𝟐

Fuerza resultante horizontal

𝑭𝑹𝑯 = 𝑷𝒑𝒓𝒐 ∗ 𝑨
Donde:
Pprom= Presión promedio
A= Área

Volumen
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𝒗𝒐𝒍 = 𝑨𝑻 ∗ 𝒘
AT= Área total
w= Altura

Fuerza resultante vertical

𝑭𝑹𝒗 = 𝜸 ∗ 𝒗𝒐𝒍
γ= Peso especifico
Vol= Volumen

Calculo de centroides
𝒃 𝑨𝟏 𝑿𝟏 +𝑨𝟐 𝑿𝟐
𝒙𝟏 = 𝒙𝟐 = 𝟎. 𝟒𝟐𝟒 ∗ 𝒃 ̅=
𝒙
𝟐 𝑨𝟏 𝑿𝟏
Donde:
b= Base
A1= Área 1
A2= Área 2

Fuerza resultante

𝑭𝑹 = √𝑭𝑽𝟐 + 𝑭𝑯𝟐
Donde:
FV= Fuerza resultante vertical
FH= Fuerza resultante horizontal

Compuerta circular pared plana

Centro de la compuerta
𝒅
𝒉𝒄 =
𝟐
donde:
hc= Centro de la compuerta
d= diámetro de la compuerta

Área compuerta circular

𝝅 ∗ 𝒅𝟐
𝑨=
𝟒
Compuerta inclinada
Centro de presión
𝑰𝒄
𝑳𝒑 = 𝑳𝒄 +
𝑳𝒄 ∗ 𝑨
Ic= Momento de inercia
A= Área
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Área compuerta circular

𝝅 ∗ 𝒅𝟐
𝑨=
𝟒

8) CONCLUSIÓN.
En el Laboratorio de Mecánica de Fluidos de la Facultad de Ingeniería Tampico de la Universidad Autónoma de
Tamaulipas, se investigó el comportamiento del agua en canales y tuberías con diferentes caudales. Se analizaron
alturas, áreas, radio hidráulico, velocidades y el número de Reynolds para comprender el estado del flujo en cada
punto.

En canales, se encontró que el flujo era laminar en el primer punto independientemente del caudal, con menores
caudales resultando en menores números de Reynolds. Sin embargo, con un caudal de 6000 L/h, el flujo fue
turbulento en puntos posteriores a la compuerta, siendo el punto 3 el más turbulento. Con caudales de 5000 L/h,
el punto 2 mostró mayor velocidad y Reynolds, mientras que el punto 5 mostró un régimen de transición. Con 4000
L/h, el flujo entró en transición en el punto 4, y con 3000 L/h, el flujo tendió hacia un régimen laminar en el punto
5. Se concluyó que a mayor caudal, mayor turbulencia y mayor dificultad para alcanzar un régimen estable.

En tuberías con diámetros de 1" y ¾" y caudales de 200 L/h y 2000 L/h, se observaron velocidades y números de
Reynolds mayores en la tubería de menor diámetro, lo que indica que a menor área, mayor Reynolds. Los resultados
mostraron un Reynolds más alto con un caudal de 2000 L/h y más bajo con 200 L/h, sugiriendo que caudales más
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altos mantienen el flujo turbulento, mientras que caudales más bajos tienden hacia un régimen de transición. En
resumen, el caudal influye directamente en el número de Reynolds del flujo.

9) REPORTE FOTOGRAFICO.