Presentación de Proyecto Divertida Azul

Origen de un proyecto de investigación
cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea.
capítulo 2
Cómo se originan las investigaciones
cuantitativas, cualitativas o mixtas.
Las investigaciones se originan de ideas, sin importar qué tipo de

paradigma fundamente nuestro estudio ni el enfoque que
habremos de seguir. Las ideas constituyen el primer acercamiento
a la realidad objetiva (desde la perspectiva cuantitativa), a la
realidad subjetiva (desde la aproximación cualitativa) o a la
realidad intersubjetiva (desde la óptica mixta) que habrá de
investigarse.
Fuentes de ideas para
una investigación.
Existe una gran variedad de formas de generación de ideas de investigación Social.
Entre ellas, las experiencias individuales, la practica de una profesión, teorías,
experimentos, otras investigaciones, conversaciones con amigos o personas,
observación de hechos, presentimientos, la vida cotidiana, etc.. La idea puede
surgir de donde se congregan grupos, la misma dinámica de la sociedad en su
quehacer cotidiano y los problemas evidentes que aquejan a la sociedad. La mayoría
de las ideas iniciales son vagas y requieren análisis cuidadoso para que sea
transformadas en planteamientos más precisos. Para esto, es necesario que el
investigador se introduzca en el área de conocimiento para tener condiciones para
precisar su idea sobre la investigación.
Cómo surgen las ideas
de investigación
Una idea puede surgir donde se congregan grupos Al estudiar en casa, ver la televisión o ir al cine (la pelícu- la
romántica de moda sugeriría una idea para investigar algún
(restaurantes, hospitales, bancos, industrias, uni-
aspecto de las relaciones amorosas); al charlar con otras
versidades y otras muchas formas de asociación) o al personas o al recordar alguna vivencia. Por ejemplo, un
observar las campañas de elección de legisladores y médico, que a partir de la lectura de noticias sobre el virus de
otros puestos públicos. Alguien podría preguntarse: inmunodeficiencia humana (VIH), desea conocer más sobre los
¿sirve para algo toda esta publicidad? ¿Tantos avances en el combate a esta enfermedad. Mientras se
“navega” por internet o se participa en alguna red social,
letreros, carteles, anuncios en televisión y bardas uno puede generar ideas de investigación, o bien a raíz de
pintadas tienen algún efecto sobre los votantes? algún suceso que esté ocurriendo en el presente, como el caso
Asimismo, es posible generar ideas al leer una revista de una alumna japonesa de una maestría en desarrollo
de divulgación; por ejemplo, al terminar un artículo humano, quien inició un estudio en México con mujeres de 35
a 55 años que acababan de enviudar, para analizar el efecto
sobre la política exterior española, alguien podría
psicológico que tiene el perder al esposo, porque una de sus
concebir una investigación sobre las actua- les mejores amigas había sufrido tal pérdida y a ella le
relaciones entre España y Latinoamérica. correspondió brindarle apoyo (Miura, 2001).
Vaguedad de las ideas
iniciales
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse

con cuidado para que se transformen en planteamientos más
precisos y estructurados, en particular en el proceso cuantitativo.
Como men- cionan Labovitz y Hagedorn (1981), cuando una persona
concibe una idea de investigación, debe familiarizarse con el campo
de conocimiento en el que se ubica la idea.
Necesidad de conocer los
antecedentes
Para tal profundización es necesario revisar estudios, investigaciones y

trabajos anteriores, especialmente si uno no es experto en el tema.
Conocer lo que se ha hecho respecto de una idea ayuda a:
• No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado a fon- do. Esto
implica que una buena investigación debe ser nove- dosa, lo cual puede
lograrse al tratar un tema no estudiado, profundizar poco en uno
medianamente conocido, o darle una visión diferente o innovadora a un
problema aunque ya se haya examinado repetidamente (por ejemplo, la
familia es un tema muy indagado; sin embargo, si alguien la analiza desde
una perspectiva diferente, digamos, la manera como se presenta en las
películas latinoamericanas muy recientes, le daría a su investigación un
enfoque novedoso).
Investigación previa
de los temas.
Temas ya investigados, estructurados y formalizados, sobre los cuales es posible

encontrar documentos escritos y otros materiales que reportan los resultados de
investigaciones anteriores.
Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados, sobre los cuales se ha investigado aunque
existen sólo algunos documentos escritos y otros materiales que reporten esta investiga- ción; el
conocimiento puede estar disperso o no ser accesible. De ser así, habría que buscar los estudios no
publicados y acudir a medios informales, como expertos en el tema, profesores, amigos, etc. Internet
(incluyendo sus redes sociales) constituye una valiosa herramienta en este sen- tido.
Temas poco investigados y no estructurados, los cuales requieren un esfuerzo para

encontrar lo que escasamente se ha investigado.
• Temas no investigados.
Criterios para
generar ideas
• Las buenas ideas intrigan, alientan y estimulan al investigador de manera personal. Al
elegir un tema para investigar, y más concretamente una idea, es importante que nos
resulte atractiva, interesan- te o necesaria. Es muy tedioso tener que trabajar en algo
que no sea de nuestro interés. En la medida en que la idea motive al investigador, éste
se compenetrará más con el estudio y tendrá una mayor predisposición para salvar los
obstáculos que se le presenten.
• Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí

novedosas”. En muchas ocasiones es necesario actualizar estudios previos,
adaptar los planteamientos derivados de investigaciones efectuadas en
contextos diferentes o conducir ciertos planteamientos a través de nue- vos
caminos.
Recomendaciones para
desarrollar ideas y comenzar
una investigación
a) Examinar temas acotados, que no sean muy generales.
b) Compartir la idea con amigos y otras personas informadas (en persona y en las
redes sociales en
internet) para conocer opiniones, datos y referencias.
c) Meditar y escribir sobre las implicaciones de estudiar la idea, no solamente
enunciarla.
d) Reflexionar sobre la idea para enfocarse en algún aspecto.
e) Relacionar nuestras ideas personales y experiencias con la idea de
investigación (Lester y Lester,
2012). Por ejemplo, un estudiante de ciencias de la salud cuya madre sufre de
cáncer vaginal podría realizar un estudio sobre sus causas; o bien, alguien que
cursa una licenciatura y además trabaja en un supermercado puede analizar el
impacto que tienen los descuentos y promociones en la lealtad de los clientes.
Gracias por
su atención
Wendy Belen Tejeda sanchez
Said Emanuel Mendoza Martinez
José Luis Ortiz Valencia

Axel

Presentación de Proyecto Divertida Azul

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Presentación de Proyecto Divertida Azul

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Presentación de Proyecto Divertida Azul

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Origen de un proyecto de investigación

cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea.

Las investigaciones se originan de ideas, sin importar qué tipo de

La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse

Para tal profundización es necesario revisar estudios, investiga- ciones y

Temas ya investigados, estructurados y formalizados, sobre los cuales es posible

Temas poco investigados y no estructurados, los cuales requieren un esfuerzo para

• Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas, pero sí

Said Emanuel Mendoza Martinez

José Luis Ortiz Valencia

También podría gustarte