Área Académica de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones

Ingeniería Eléctrica (IEL-2)

Técnico en Electricidad Industrial (TEI-1)

Guía de Material Instruccional Complementario:

El transformador eléctrico.

I. Presentación
El transformador es una máquina eléctrica estática que permite
Unidad de Aprendizaje 1: transportar energía eléctrica de un circuito a otro sin variar la
Transformadores eléctricos. frecuencia.
Los transformadores tienen un gran campo de aplicación, tanto en
Aprendizaje esperado
equipos electrónicos, de comunicaciones, como en los sistemas de
transmisión y distribución de la energía eléctrica.
1.1 Implementa circuitos eléctricos con
transformadores para verificar su Básicamente un transformador está compuesto por dos bobinados
operación, en base a sus principio de montados sobre un núcleo magnético común, de acuerdo con el
funcionamiento, de acuerdo a los número de espiras de los bobinados, tendremos transformadores
procedimientos declarados y normativas elevadores, reductores y de relación uno a uno.
vigentes, trabajando coordinadamente En los sistemas eléctricos de transmisión y distribución de energía
con el equipo para el logro de los eléctrica se utilizan transformadores trifásicos de alta potencia, los
objetivos. cuales permiten elevar la tensión que se genera en una central, para
transmitirla con estos valores y reducirla luego a valores que
permiten su distribución ya sea en media tensión (MT) o en baja
tensión (BT) para su utilización.
El propósito de esta guía de trabajo es permitir que los estudiantes
Actividades identifiquen los aspectos constructivos de los transformadores
1. Trabajo grupal de
monofásicos y trifásicos, así como su conexionado y las pruebas o
laboratorio. ensayos que permiten verificar su estado operativo.
2. Montaje de circuitos
3. Elaboración de informe a
• Criterios de evaluación
partir del trabajo práctico Esta actividad, considera los siguientes criterios de evaluación:
1.1.1. Distingue entre los diferentes tipos de transformadores, según
normativas vigentes.
1.1.2. Ejecuta el conexionado de transformadores monofásicos y trifásicos,
según diagramas normalizados.
1.1.3. Ejecuta ensayos de transformadores, según normativas vigentes.
1.1.4. Resuelve circuitos equivalentes del transformador, a partir de los
datos obtenidos de los ensayos.
1.1.5. Ejecuta el montaje del transformador con diferentes tipos de cargas,
según requerimientos solicitados, trabajando colaborativamente expresando
sus ideas de forma asertiva.

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II. Instrucciones

1. Esta guía se desarrollará trabajando en forma grupal, de tres estudiantes, en el laboratorio de máquinas
eléctricas, según sea la disponibilidad de equipos.
2. El trabajo propuesto está dividido en tres etapas, la primera tiene como propósito identificar aspectos
constructivos y de funcionamiento de un transformador monofásico, en la segunda parte se realizarán ensayos
de vacío, de cortocircuito y con carga, y en la tercera parte se plantean actividades a ser resueltas en parejas, a
partir de los datos obtenidos experimentalmente.
3. Posterior al desarrollo de la guía completa, cada pareja entregará un informe técnico, subiéndolo al buzón que el
docente habilitará en el AA de la asignatura.
4. Previo al desarrollo de cada experiencia práctica, se debe verificar que el equipamiento y los instrumentos de
medición están operativos.

I Etapa.
Características del transformador monofásico.

1.1 Seleccione los siguientes elementos:

Cantidad Descripción
1 Módulo de transformador Lab Volt EMS 8347-2

1 Módulo de fuente de alimentación Lab Volt (220/380 V c-a) EMS8829-2

Multímetro digital
2
1 Medidor de aislación analógico o digital
8 Conectores banana-banana
1 Pila 1,5 V
1 Multímetro analógico

Advertencia de seguridad: En esta experiencia se trabajará con valores de tensión que pueden ser
peligrosos para su integridad. Desconecte la fuente de tensión cada vez que deba cambiar la
conexión de algún elemento. No energice sin pedir la autorización del docente.

1.2.- Observe la estructura del transformador, identifique el núcleo, los bobinados primario y secundario y los
terminales correspondientes; en este caso el transformador tiene varias salidas en el bobinado secundario.

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1.3.- Mediante el medidor de aislación, utilizando una tensión de prueba de 250 V, mida y anote la resistencia de
aislación entre:

Bobinado primario y secundario

Bobinado primario y masa (núcleo)
Bobinado secundario y masa (núcleo)

1.4.- Mida y anote la resistencia óhmica de cada devanado o bobinado del transformador, anótelas en la tabla Nº 1:
Tabla Nº 1
Terminales Resistencia Ω
1–2
3–4
3–7
7–8
8–4
5–6
5–9
9 -6

1.5.- Arme el circuito de la figura 1, la fuente de alimentación (terminales 4-N) debe estar apagada, uno de los
multímetros digitales solicitados se utilizará para medir la corriente en el primario, con el otro se medirán los
distintos valores de tensión que se solicitan; no olvide configurar los instrumentos para medir en C.A. (tensión y
corriente).

Figura 1. Conexionado de instrumentos de medida (Manual de equipo eléctrico LAB VOLT Festo).

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1.6.- Encienda la fuente de alimentación y ajuste la tensión en 220 V, mida y anote la intensidad de corriente en el
devanado primario (I1) y las tensiones que se indican en la tabla de valores nº 2:

Tabla 2:

I1 V1 2 V3 4 V5 6 V3 7 V7 8 V8 4 V5 9 V 96

1.7.- Vuelva a cero la fuente de alimentación y apáguela.

1.8.- Arme el circuito de la figura 2, observe que el amperímetro conectado entre los terminales 5 y 6 es un
multímetro digital configurado para medir intensidad en corriente alterna.

Figura 2. Conexionado de instrumentos de medida (Manual de equipo eléctrico LAB VOLT Festo).

1.9.- Encienda la fuente de alimentación, aumente lentamente la tensión hasta que el instrumento conectado al
bobinado secundario marque una intensidad e corriente de 0,2 A; mida y anote:

Tabla 3
V1 I1 I2

1.10.- Vuelva a cero la tensión de la fuente de alimentación, luego apáguela.

1.11.- Cambie el amperímetro al bobinado secundario cuyos terminales se designan con los números 3 y 4; tal como
se muestra en la figura 3:

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Figura 3. Conexionado de instrumentos de medida (Manual de equipo eléctrico LAB VOLT Festo).

1.12.- Energice la fuente de alimentación y aumente lentamente la tensión hasta que el amperímetro del primario
Indique 0,2 A; mida y anote en la tabla de valores Nº 4.

Tabla 4
V1 I1 I2

1.13.- Baje la tensión de la fuente a cero, apáguela, desconecte el transformador.

1.14.- Identifique la polaridad del transformador, conecte el multímetro analógico, ajustado para medir tensión en
corriente continua, al bobinado secundario cuyos terminales están designados con los números 3 y 4, el bobinado
primario se conectará a la salida de tensión continua ajustable de la fuente, terminales 7 N, ajustada previamente a 5
Volt, tal como se indica en la figura 4:

Figura 4. Conexionado de instrumentos de medida (Manual de equipo eléctrico LAB VOLT Festo).

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1.15.- Conecte brevemente la fuente de tensión, observe en qué sentido se desvía la aguja del instrumento, si se
desvía a la derecha el terminal 3 será positivo respecto al terminal 1 del primario, observe si coincide con la marca
(punto) que tienen los bobinados en la placa frontal.

1.16.- Cambie la polaridad en la fuente, repita el procedimiento, observe el sentido en que se desvía la aguja del
instrumento.

1.17. Arme el circuito de la figura 5, conecte el primario del transformador a la fuente ajustable de CA, conecte los
terminales 1 y 5, encienda la fuente, ajuste la tensión a 50 V, mida y anote las siguientes tensiones:

Figura 5. Conexionado de instrumentos de medida (Manual de equipo eléctrico LAB VOLT Festo).

Tabla 5
V12 V56 V26

1.18.- Apague la fuente, cambie el conector de 1 a 6, y vuelva a medir tensiones, observe que ahora medirá la
tensión entre el terminal 2 y el terminal 5; anote los valores en la tabla Nº 6.

Tabla 6
V12 V56 V25

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II Etapa:
Ensayo de vacío, de cortocircuito y regulación del transformador.

2.1.- Seleccione los siguientes elementos:

Cantidad Descripción
1 Módulo de transformador Lab Volt EMS 8347-2

1 Módulo de fuente de alimentación Lab Volt (220/380 V c-a) EMS8829-2

Multímetro digital
2
1 Wáttmetro digital Fluke, Hioki o similar
8 Conectores banana banana
1 Multímetro analógico

1 Módulo de cargas resistivas

1 Módulo de cargas inductivas

1 Módulo de cargas capacitivas

2.2.- Arme el circuito de la figura 6, observe que el transformador está en vacío, es decir, no tiene carga conectada al
bobinado secundario (secundario abierto).

Figura 6. Conexionado de instrumentos de medida (Manual de equipo eléctrico LAB VOLT Festo).

2.3. Energice la fuente, ajuste el valor de la tensión aplicada al primario en 220 V; mida y anote en la tabla Nº 7 los
valores que se solicitan:

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Tabla 7

Tensión nominal primario V Corriente de vacío (I0) A Potencia primario W

2.4.- Disminuya la tensión de la fuente a cero y luego apáguela.

2.5.- Conecte un multímetro digital (configurado para medir intensidad de corriente) entre los terminales 3 y 4, tal
como se indica en la figura 7.

Figura 7. Conexionado de instrumentos de medida (Manual de equipo eléctrico LAB VOLT Festo).

2.6.- Observe que ahora el bobinado secundario está cortocircuitado mediante el amperímetro que medirá la
corriente I2.

2.7.- Encienda la fuente de alimentación, aumente lentamente la tensión aplicada al bobinado primario hasta que el
amperímetro del secundario indique la corriente nominal (aprox. 0,12 A); la corriente en el primario debiera ser la
corriente nominal (aprox. 0,2 A), luego mida y anote los valores que se solicitan en la tabla Nº 8.

Tabla 8

Tensión de cortocircuito VCC V Corriente de cortocircuito ICC A Potencia de cortocircuito W

2.8.- Baje la tensión de la fuente a cero, apáguela.

2.9.- Arme el circuito de la figura Nº 6, observe que se utilizará el secundario con salidas 5 y 6; se debe intercalar un
amperímetro para medir la corriente del secundario, se conectarán sucesivamente cargas resistivas, inductivas y
capacitivas, con los valores que se indican en la tabla 9.

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Tabla 9: Valores para R, XL y XC

R, XL , XC Ω R, XL , XC Ω R, XL , XC Ω R, XL , XC Ω R, XL , XC Ω

4400 2200 1467 1100 880

2.10.- Conecte el módulo de cargas resistivas, verifique que todos los interruptores están desconectados; si observa
los valores de las resistencias, se dará cuenta que algunos valores se obtienen en forma directa (4400, 2200 y 1100),
para obtener los otros dos valores es necesario poner dos resistores en paralelo, determine cómo hacerlo.

Figura 8. Conexionado de instrumentos de medida (Manual de equipo eléctrico LAB VOLT Festo).

2.11.- Encienda la fuente de alimentación, ajuste la tensión en 220 V, luego varíe el valor de la resistencia de acuerdo
con los valores de la tabla 7, desde el valor más alto al valor más bajo de resistencia, es decir, se aumentará la carga
en forma secuencial; para cada valor de resistencia, registre los valores que se solicitan en la tabla Nº 10.

Tabla 10

Resistencia Tensión primario Tensión secundario Corriente primario Corriente secundario

4400
2200
1467
1100
880

2.12.- Apague la fuente de alimentación, cambie el módulo de resistencias por el módulo de cargas inductivas, repita
el procedimiento anterior, registrando los valores en la tabla 11.

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Tabla 11

Carga inductiva Tensión primario Tensión secundario Corriente primario Corriente secundario

4400
2200
1467
1100
880

2.13.- Apague la fuente de alimentación, cambie el módulo de inductancias por el módulo de cargas capacitivas,
repita el procedimiento anterior, registrando los valores en la tabla 12.

Tabla 12

Carga capacitiva Tensión primario Tensión secundario Corriente primario Corriente secundario

4400
2200
1467
1100
880

III Etapa:

3.1.- Desarrolle las siguientes actividades a partir de las mediciones efectuadas, se deben adjuntar los cálculos
realizados, anotando las unidades de medida correspondientes.

a) Los bobinados 1 a 2 y 5 a 6 tienen 1100 espiras cada uno, y el bobinado 3 a 4 tiene 1900 espiras, determine la
relación de transformación (m) o relación de espiras entre el bobinado primario y los bobinados secundarios
indicados.

b) Con los valores de tensión anotados en la tabla Nº2, determine la relación de transformación (m) o relación de
tensiones del transformador (tensión del primario con la tensión de cada secundario).

c) Compare los valores obtenidos al calcular la relación de transformación con el número de espiras y con las
tensiones; ¿son aproximados?

d) Con los valores de intensidades obtenidos en las tablas 3 y 4, calcule la relación de corrientes en el transformador;
compare los valores obtenidos con los que obtuvo en las letras a y b, ¿son aproximados?

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e) Compare el valor de resistencia medido en cada bobinado (tabla 1) con los valores de tensiones de la tabla Nº 2;
¿puede establecer alguna relación entre ellos, considerando que la tensión es directamente proporcional al número
de espiras de un bobinado?

f) Explique cuál es la razón por la cual el núcleo de un transformador debe ser laminado.

g) Explique brevemente la importancia de la medición de aislación que se efectúa a un transformador; se sugiere

consultar la norma IEEE C57.12.90.

h) Con los datos de la tabla Nº 5 y el valor de resistencia óhmica registrado en la tabla Nº 1, determine las pérdidas
en el núcleo; se pide calcular : Potencia perdida en el núcleo (PFe), Impedancia (Z), Potencia Aparente (S), Factor de
potencia.

i) Con los datos obtenidos en la tabla 6, determine las pérdidas en los bobinados (pérdidas en el cobre), se pide
calcular: Tensión de cortocircuito en %, Impedancia de cortocircuito (ZCC), potencia aparente, factor de potencia,
reactancia.

j) Con los valores calculados construya el circuito equivalente del transformador.

k) ¿Cuál es el propósito del ensayo de vacío y ensayo de cortocircuito?

l) Con los valores obtenidos en las tablas 8, 9 y 10, grafique la variación de tensión del secundario cuando varía la
carga (son tres gráficos, en el eje horizontal sitúe la corriente del secundario y en el eje vertical la tensión)

m) Con el valor de tensión a circuito abierto de la tabla Nº 2 y el valor de la tensión a plena carga de la tabla Nº 8
calcule la regulación del transformador.

n) Compare las tres curvas de cargas del transformador, ¿qué diferencias observa?

ñ) Qué importancia tiene conocer la polaridad de un transformador.

o) Observe los valores de tensiones registrados en las tablas 5 y 6, explique a que se debe la diferencia entre las
tensiones V2/6 y V2/5

p) Describa los métodos utilizados para determinar la polaridad de un transformador.

q) Investigue los siguientes aspectos relacionados con los transformadores trifásicos: Aspectos constructivos,
conexionados.

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3.2.- Suba al AA un informe con el desarrollo de la guía debe considerar:

a) Portada con el logo de INACAP, nombre de la actividad, asignatura, nombre de los autores, sección, nombre del
docente, fecha de presentación.
b) Introducción en la cual se refiere brevemente y en forma general al tema en estudio (transformador monofásico)
y a los contenidos que se presentan en el informe.
c) Índice.
d) Desarrollo, puede incluir una descripción de cada actividad, observaciones, comentarios, los esquemas de circuito
y las tablas con valores obtenidos.
e) Desarrollo de las actividades propuestas en la tercera etapa.
f) Conclusiones finales, deben referirse a aspectos técnicos comprobados en el laboratorio, puede agregar
información adicional si así le parece.
g) Bibliografía consultada.

Bibliografía

Chapman, S. (2005). Máquinas Eléctricas (4ª Ed.). México: McGraw-Hill Interamericana.

Fraile, J. (2003). Máquinas Eléctricas (5ª Ed.). Madrid: McGraw-Hill Interamericana.

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