Código : F15D-PP-PR-01.

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Versión : 12
SÍLABO Fecha : 19/01/2024
Página :1

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA DE ENFERMERÍA

SÍLABO DE MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: ENFERMERÍA

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202401
1.4 Ciclo de estudios: IV
1.5 Requisitos: BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR(XEDE102), INGLÉS III(CDIPA03)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.5
1.8 Duración: 16 semanas (01/04/2024 - 20/07/2024)
1.9 N° de horas totales: 96.00 (48.00 Teoría y 48.00 Práctica)
(96.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 48.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 48.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Romelia Betzabeth Cabrera Rodriguez ([email protected])

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Administra los servicios de salud públicos privados y otros para mejorar la calidad de atención y gestiona el cuidado de enfermería con
liderazgo y emprendimiento.

COMPETENCIA GENÉRICA

- Ejerce liderazgo ético para el planeamiento, implementación, ejecución y evaluación de proyectos emprendedores empresariales,
socioculturales y ambientales aportando al desarrollo local, regional y nacional.amp;nbsp;
- Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento crítico y creativo para interpretar, comprender y proponer alternativas innovadoras a
problemas o necesidades surgidas en el ámbito personal, académico, social y empresarial.

III. SUMILLA

justifyLa experiencia curricular de Microbiología y Parasitología pertenece al área de estudios específicos; es de naturaleza teórico-práctico y
de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar los conocimientos y procedimientos propios de la Microbiología y Parasitología
aplicada a las ciencias de la salud y su relación con la Inmunología utilizando como estrategia el aprendizaje constructivista basado en el
método científico con creatividad y trabajo en equipo. Abarca los siguientes ejes temáticos: fundamentos de Microbiología Parasitología e
Inmunología; y microorganismos que afectan a la piel sistema respiratorio digestivo nervioso genitourinario y hematológico.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

Centro de Formación Vicerectorado

Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del
campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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TEMAS TRANSVERSALES

4.1 PRIMERA UNIDAD: Introducción a la Microbiología e Inmunología

4.1.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (01/04/2024 - 04/05/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Explica el crecimiento microbiano considerando los procesos de desinfección, esterilización y antisepsia que se utiliza para el control de
microorganismos.

ACTITUD:

Responsabilidad respeto a las normas establecidas trabajo en equipo

ESTRATEGI
AS
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
S
La Microbiología y Parasitología. Breve reseña histórica.
Trabajo (T): Infografía sobre reseña histórica de
Características generales de los microorganismos. Clase
1 la microbiología Práctica calificada (PC):
Métodos de estudio de los microorganismos. expositiva
Evaluación de práctica
Bioseguridad. Práctica de laboratorio 1
Crecimiento microbiano: generalidades Control del
Trabajo (T): Foro: sobre los métodos de
crecimiento microbiano: desinfección esterilización y
Aprendizaje control de crecimiento microbiano empleados
2 antisepsia. Agentes microbicidas y microbiostáticos.
cooperativo en los hospitales del Perú Práctica calificada
Acción de los agentes físicos y químicos sobre los
(PC): Evaluación de práctica
microorganismos. Práctica de laboratorio 2
Antimicrobianos: Quimioterápicos y antibióticos.
Investigación (IN): Exposición sobre
Mecanismos de acción de los antimicrobianos. Aprendizaje
3 resistencia antimicrobiana Práctica calificada
Resistencia antimicrobiana. Antibiograma y espectro cooperativo.
(PC): Evaluación de práctica
antibiótico. Práctica de laboratorio 3
Infecciones e infestaciones en el ser humano. Interacción
Trabajo (T): Infografía sobre la interacción
agente infeccioso- hospedador. Agente Infeccioso:
Aprendizaje agente infeccioso hospedador, relacionada a las
4 Factores de virulencia Hospedador: Mecanismos de
cooperativo. personas que no se infectan con VIH Práctica
respuesta inmunológica innata y adaptativo. Práctica de
calificada (PC): Evaluación de práctica
laboratorio 4
Inmunoprofilaxis e inmunoterapia. Definición tipos e
Clase Examen parcial I (EPI) Práctica calificada (PC):
5 importancia. Reacciones de hipersensibilidad Tipo I II
expositiva Evaluación de práctica
III y IV. Práctica de laboratorio 5 Examen Parcial I (EP)

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Fundamentos de microbiología parasitología e inmunología; y microorganismos que afectan a la piel
sistema respiratorio digestivo nervioso genitourinario y hematológico.

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (06/05/2024 - 09/06/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

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Aplica el conocimiento de la interacción entre las bacterias y virus con el ser humano, considerando su relación con el medio ambiente

ACTITUD:

Trabajo en equipo liderazgo y comunicación asertiva

ESTRATEGI
AS
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
S
Bacterias que causan infecciones en el ser humano. Cocos
Grampositivos: (Staphylococcus spp., Streptococcus spp.) y Trabajo (T): Cuadro comparativo sobre los
cocos Gramnegativos (Neisseria meningitidis, Neisseria Aprendizaje factores de virulencia de los cocos y
6
gonorrhoeae). Bacilos Grampositivos: Bacillus spp., cooperativo bacilos Grampositivos Práctica calificada
Clostridium spp., Corynebacterium diphtheriae, (PC): Evaluación de práctica
Mycobacterium tuberculosis. Práctica de laboratorio 6
Bacilos Gramnegativos: Escherichia coli, Klebsiella spp.,
Salmonella spp., Shigella spp., Yersinia pestis, Pseudomonas Trabajo (T): Mapa mental sobre
aeruginosa, Vibrio cholerae, Helicobacter pylori, Bordetella Aprendizaje infecciones causadas por bacilos
7
pertussis, Bartonella bacilliformis Chlamydia trachomatis, cooperativo Gramnegativos en el ser humano Práctica
Gardnerella vaginalis. Espiroquetas: Treponema pallidum, calificada (PC): Evaluación de práctica
Leptospira interrogans. Práctica de laboratorio 7 7.
Arbovirus: Virus del Dengue Virus del Zika Virus Trabajo (T): Foro sobre medidas de
Chikungunya. Virus respiratorios: Virus de la Influenza prevención para el personal de salud que
H1N1, Coronavirus (COVID-19). Virus exantemáticos: Aprendizaje atiende pacientes con infecciones virales
8
Virus de la Varicela. Virus de la Sarampión. Virus de la cooperativo que se transmiten por vía respiratoria
Rubeola. Enterovirus: Virus de la Polio Práctica de Práctica calificada (PC): Evaluación de
laboratorio 8. práctica
Virus de la rabia, Virus de la hepatitis: Virus de la Hepatitis
Trabajo (T): Infografía sobre las formas de
A, Virus de la Hepatitis B, Virus de la Hepatitis C, Virus de
Aprendizaje contagio de las hepatitis virales en el ser
9 la Hepatitis D, Virus de la Hepatitis E. Retrovirus: Virus de
cooperativo humano Práctica calificada (PC):
la Inmunodeficiencia Humana. Otros virus: Virus Herpes.
Evaluación de práctica
Virus del Papiloma Humano. Práctica de laboratorio 9.
Examen parcial
II (EP)
Examen parcial II (EP) Examen de rezagados o Examen de Examen parcial II (EP) Examen de
10
recuperación (EP I) rezagados o rezagados o recuperación (EP I)
recuperación
(EP I)

4.3 TERCERA UNIDAD: Fundamentos de microbiología parasitología e inmunología; y microorganismos que afectan a la piel
sistema respiratorio digestivo nervioso genitourinario y hematológico

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (10/06/2024 - 20/07/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Compara la interacción entre de los hongos y parásitos con el ser humano considerando su relación con el medio ambiente

ACTITUD:

Puntualidad trabajo en equipo y creatividad

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ESTRATEGI
AS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICA APRENDIZAJE
S
Hongos que causan infecciones en el ser humano. Microsporum Trabajo (T): Infografía sobre las
spp.Trichophyton spp., Epydermophyton flocossum, Sporothrix infecciones producidas por
Aprendizaje
11 schenckii, Histoplasma capsulatum. Candida albicans. Cryptococcus hongos en el ser humano Práctica
cooperativo
neoformans. Aspergillus spp. Rhizopus spp. Fusarium spp. Práctica calificada (PC): Evaluación de
de laboratorio 10. práctica
Parásitos que causan infecciones en el ser humano. Protozoarios:
Trabajo (T): Periódico mural
Entamoeba histolytica, Naegleria fowleri, Acanthamoeba sp., Giardia
Aprendizaje sobre los protozoarios que afectan
12 lamblia, Leishmania peruviana, Trypanosoma cruzi, Trichomonas
cooperativo al ser humano Práctica calificada
vaginalis, Plasmodium spp., Toxoplasma gondii. Práctica de
(PC): Evaluación de práctica
laboratorio 11.
Trabajo (T): Cuadro comparativo
sobre las enfermedades
Helmintos: Céstodos: Taenia solium, Taenia saginata, Echinococcus
Aprendizaje producidas por céstodos y
13 granulosus, Hymenolepis nana, Diphyllobothrium pacificum.
cooperativo tremátodos en el ser humano
Trematodos: Fasciola hepática. Práctica de laboratorio 12.
Práctica calificada (PC):
Evaluación de práctica
Trabajo (T): Infografía sobre las
Nematodos: Trichuris trichuria, Strongyloides stercoralis, Necator medidas de prevención para la
Aprendizaje
14 americanus, Ancylostoma duodenale, Enterobius vermicularis, ascariasis y enterobiasis en el ser
cooperativo
Ascaris lumbricoides, Toxocara canis. Práctica de laboratorio 13. humano Práctica calificada (PC):
Evaluación de práctica
Artrópodos Insectos: Pediculus humanus, Phthirus pubis, Pulex
Investigación (IN): Exposición
irritans, Ctenocephalides spp., Tunga penetrans, Xenopsylla cheopis.
sobre las medidas de prevención
Aedes aegypti, Anopheles spp., Culex spp. Lutzomyia spp. Triatoma Aprendizaje
15 para las pediculosis y escabiosis en
spp., Panstrongylus spp., Rhodnius ecuadoriensis. Arácnidos: cooperativo
el ser humano Práctica calificada:
Sarcoptes scabiei, Rhiphicephalus sanguineus, Loxosceles laeta
Evaluación de práctica (PC)
Latrodectus mactans. Práctica de laboratorio 14.
Examen Final
(EF) Examen
Examen Final (EF) Examen de
16 Examen Final (EF) Examen de rezagados o recuperación (EP II) de rezagados o
rezagados o recuperación (EP II)
recuperación
(EP II)

V. MEDIOS Y MATERIALES

Materiales: libros digitales, guías de laboratorio, guías de aprendizaje, artículos de investigación, textos para consulta especificados en la
bibliografía, pizarra, plumones, diapositivas.amp;nbsp;
Medios: Plataforma de aprendizaje virtual Blackboard Learn Ultra, Blackboard Ally, plataforma Trilce, sitio Web Youtube, páginas web, base
de datos, computadora, equipo multimedia, repositorio y otros. Presencial: Laboratorio

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

UNIDA EVIDENCIAS DE CÓDIG PES DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

D APRENDIZAJE O O UNIDAD EVALUACIÓN

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Trabajo T 20 % Rúbrica
Práctica calificada PC 40 % Cuestionario
1 30 %
Investigación IN 10 % Rúbrica
Examen parcial I EP 30 % Cuestionario
Trabajo T 20 % Rúbrica
2 Práctica calificada PC 50 % 30 % Cuestionario
Examen parcial II EP 30 % Cuestionario
Trabajo T 20 % Rúbrica
Práctica calificada PC 40 % Cuestionario
3 40 %
Investigación IN 10 % Rúbrica
Examen Final EF 30 % Cuestionario

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.20*T+ 0.40*PC+ 0.10*IN+ 0.30*EP X2 = 0.20*T+ 0.50*PC+ 0.30*EP X3 = 0.20*T+ 0.40*PC+ 0.10*IN+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN

justify- Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. - Solo en el promedio final la fracción equivalente o
mayor a 0,5 será redondeado al dígito inmediato superior. - El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la
evaluación final. - Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). - El estudiante que por algún motivo no rindió
uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero
(00). - El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de recuperación o rezagados.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Libros Digitales

Abbas A, Lightman A, Pober J. Inmunología Celular y Molecular. 8va ed. Madrid: McGraw-Hill
Libros Digitales Interamericana; 2015.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/3gs1g3/alma991001589439707001

Laniado, L. Drug Resistant Tuberculosis. [Internet]. Bentham Science Publishers Ltd. 2015. EBSCOhost:
Libros Digitales eBook Academic Collection Trial.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002837972607001

Prats G. Microbiología y Parasitología Médicas. Madrid: Médica Panamericana S.A. España; 2013.
Libros Digitales
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma991001095499707001

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Zhu N, Wang W, Liu Z, Liang C, Wang W, Ye F, et al. Morphogenesis and cytopathic effect of SARS-CoV-2
infection in human airway epithelial cells. Nat Commun [Internet]. (2020):1-8.
Libros Digitales
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_doaj_primary_oai_doaj_org
_arti cle_ 924009ffe59847a080b09c878a22d0d3

Revistas Digitales

Carreño V. Conocimiento y prevención de infecciones respiratorias en madres de niños menores de cinco años
Revistas Digitales Hospital San Juan de Lurigancho [Tesis Pregrado] Lima: Universidad César Vallejo; 2016.
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/3979

Chunga AK.Influencia de un programa educativo en el conocimiento de ITS en los adolescentes - Institución

Revistas Digitales Educativa Jorge Basadre, Florencia de Mora 2019. [Tesis de pregrado] Trujillo: Universidad César Vallejo; 2019
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/40440

Domínguez O. Conocimiento y prácticas preventivas de infecciones de transmisión sexual. Institución

Revistas Digitales educativa Monitor Huáscar. [Tesis de pregrado] Lima: Universidad César Vallejo; 2016.
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/3977

Phan T. Infection , Genetics and Evolution Genetic diversity and evolution of SARS-CoV-2. Infect Genet
Revistas Digitales
Evol [Internet]. 2020;81(February):104260. https://doi.org/10.1016/j.meegid.2020.104260

Souza A.R., Tovo C.V., Mattos A.A., Chaves S. There is no difference in hepatic fibrosis rates of patients
infected with hepatitis C virus and those co-infected with HIV. Braz. J. Med. Biol. Res. 2008. Mar [cited 2018,
Revistas Digitales
Feb, 27] ; 41( 3 ): 223-228.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_scielo_journals_S0100_879X200

Souza A.R., Tovo C.V., Mattos A.A., Chaves S. There is no difference in hepatic fibrosis rates of patients
infected with hepatitis C virus and those co-infected with HIV. Braz. J. Med. Biol. Res. 2008. Mar [cited 2018,
Revistas Digitales
Feb, 27] ; 41( 3 ): 223-228.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_scielo_journals_S0100_879X200

Valera J, Conocimiento de tuberculosis y Prácticas de Autocuidado en Pacientes adultos. Hospital Marino

Revistas Digitales Molina. [Tesis de pregrado] Lima: Universidad César Vallejo; 2017.
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/9916

Yupari-Azabache I, Benites S, Otiniano N, Aguilar Ch P, Romero C, Sergent S. Nivel de conocimientos y su

Revistas Digitales relación con las actitudes y prácticas preventivas del Zika. Revista Mvz Córdoba [Internet]. 20nov.2018 [citado
https://revistamvz.unicordoba.edu.co/article/view/1421

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