Historia Clínica para Niños (Muy Completa)

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HISTORIA DEL DESARROLLO NEUROPSICOLÓGICO

Fecha de la entrevista: __________________________________

1. DATOS DEL PACIENTE


NOMBRE: ____________________________________________________

EDAD Y FECHA NACIMIENTO: ____________________________________

DIRECCIÓN: __________________________________________________

TELÉFONO E EMAIL: ____________________________________________

NOMBRE PADRE: ______________________________________________

PROFESIÓN Y NIVEL DE ESTUDIOS: ________________________________

____________________________________________________________

NOMBRE MADRE: _____________________________________________

PROFESIÓN Y NIVEL DE ESTUDIOS: ________________________________

____________________________________________________________

CURSO Y CENTRO ESCOLAR: _____________________________________

TUTOR/A ACTUAL: _____________________________________________

LATERALIDAD: derecha – izquierda – cruzada – no definida

DERIVACIÓN: _________________________________________________

MOTIVO DE CONSULTA:

1
¿CON QUIEN CONVIVE? ORGANIGRAMA:

¿OTROS CUIDADORES? SI / NO: __________________________________

NÚMERO DE HORAS Y NIVEL DE ESTUDIOS: _________________________

____________________________________________________________

ACONTECIMIENTOS VITALES ESTRESANTES Y OTROS CAMBIOS:

¿CON QUIÉN SE LLEVA MEJOR? __________________________________

RELACIÓN CON HERMANOS: _____________________________________

¿QUIEN SE ENCARGA DE LA DISCIPLINA? ___________________________

¿EXISTE ACUERDO? SI / NO

TÉCNICAS DE DISCIPLINA EMPLEADAS:

2
ACTIVIDADES EN FAMILIA: ______________________________________

¿QUÉ OS GUSTARÍA QUE FUESE DE MAYOR? ________________________

EXPECTATIVAS NIVEL ESTUDIOS: _________________________________

¿QUÉ ES LO QUE MÁS OS GUSTA DE ÉL/ELLA? _______________________

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¿QUÉ OS RESULTA MÁS DIFÍCIL DE SU EDUCACIÓN? __________________

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2. EMBARAZO Y PARTO
EMBARAZO DESDEADO: SI / NO - SUPERVISIÓN MÉDICA: SI / NO

¿CUANDO CONOCIÓ EL EMBARAZO? ______________________________

EMBARAZOS O ABORTOS ANTERIORES: SI / NO _____________________

HOSPITAL NACIMIENTO ________________________________________

COMPLICACIONES EMBARAZO (toxemia, anemia, vómitos, hta, sangrado,


radiación, lesiones, medicación durante el embarazo…): ______________

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CONSUMO DE TÓXICOS: SI / NO _________________________________

EDAD DE LOS PADRES AL NACIMIENTO: ____________________________

EDAD GESTACIONAL ___________________________________________

PESO Y APGAR ________________________________________________

TIPO PARTO: natural / inducido / cesárea electiva / cesárea urgente

PRESENTACIÓN: cefálica / nalgas / podálica / transversa / otros

DURACIÓN DEL PARTO EN HORAS: ________________________________

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ANESTESIA: SI / NO ____________________________________________

COMPLICACIONES PARTO Y POST-PARTO:

Parto múltiple / fórceps / ventosa / vuelta cordón / incubadora / ictericia

cianosis / ventilación / reanimación / ingreso / otras complicaciones:

3. DESARROLLO INFANTIL
LACTANCIA: materna / artificial / mixta Hasta: ______________________

CONTROL DE ESFINTER: adquirido / no adquirido ____________________

HITOS MOTORES

¿Gateo? SI / NO ¿Con cuántos meses?: ____________________________

Deambulación SI / NO ¿Con cuántos meses?: _______________________

Dificultad en la adquisición de hitos motores? SI / NO

Torpeza motora – dificultad para montar en bicicleta –

dificultad para atrapar objetos – dificultad para subir o bajar escaleras –

dificultad para saltar con los pies juntos – otros

HITOS DEL LENGUAJE

Primeras palabras ¿Con cuántos meses?: ___________________________

Primeras frases ¿Con cuántos meses?: _____________________________

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Retraso en la adquisición del lenguaje? SI / NO

Poca claridad – mala articulación – poca fluidez – falta de vocabulario –

alteraciones disléxicas - otros: ___________________________________

HITOS DE LA INTERACCIÓN SOCIAL

Sonrisa social ¿Con cuántos meses?: ___________________________

Interacción social adecuada? SI / NO

Bajo contacto ocular – falta de atención compartida –

ausencia de saludo espontáneo – dificultad en la interacción social –

ausencia de grupo de amigos – prefiere estar con niños menores –

prefiere estar con adultos – prefiere jugar solo – no demuestra afecto –

falta de empatía – conductas sociales inapropiadas – rechaza el contacto –

otros: _______________________________________________________

ALIMENTACIÓN: ¿Problemas de peso? SI / NO Peso actual: ___________

Dificultades con la alimentación:

SUEÑO: ¿Problemas de conciliación? SI / NO ¿Despertares? SI / NO

Otros problemas de sueño (pesadillas, miedos, sonambulismo...):

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LLANTO EXCESIVO: SI / NO

EXCESO DE RABIETAS: SI / NO ¿En qué situaciones? __________________

____________________________________________________________

AFICIONES E INTERESES: ________________________________________

¿RESTRINGIDOS? SI / NO _______________________________________

¿HA DISMINUIDO SU INTERÉS POR LAS COSAS QUE LE GUSTAN? SI / NO

4. HISTORIAL MÉDICO
ANTECEDENTES PERSONALES Y DIAGNÓSTICOS (IQ, TCE, convulsiones…)

HOSPITALIZACIONES: SI / NO ____________________________________

FÁRMACOS: SI / NO ____________________________________________

ALERGIAS: SI / NO _____________________________________________

REVISIÓN AUDITIVA: SI / NO _____________________________________

REVISIÓN VISUAL: SI / NO _______________________________________

PEDIATRA ACTUAL Y CENTRO: ____________________________________

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FRECUENCIA DE VISITAS AL MÉDICO: baja / normal / alta

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SEGUIMIENTOS E INTERVENCIONES REALIZADAS (psiquiatría, psicología,
logopedia, neuropediatría, terapia ocupacional, fisioterapia, otros):

ANTECEDENTES FAMILIARES: ____________________________________

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OTRAS CARACTERÍSTICAS:

Se muerde las uñas / rechina los dientes / se chupa el dedo / se mece /


tics / balanceo / alineación de objetos / aleteo / golpes en la cabeza /
autolesiones / agresiones a otros / comportamiento rígido / excesiva
actividad / impulsividad / dificultades de atención / falta de autocontrol /
requiere atención excesiva / fobias / propensión a accidentes / problemas
de conducta / otros: ___________________________________________

¿QUÉ LE ENFADA? _____________________________________________

¿QUE LE DA MIEDO? ___________________________________________

¿CÓMO SE ADAPTA A LOS CAMBIOS EN SU RUTINA? _________________

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¿TIENE AUTONOMÍA PERSONAL (vestido, aseo, alimentación)? SI / NO

MOTIVO: ____________________________________________________

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5. INFORMACIÓN ESCOLAR
¿ASISTIÓ A GUARDERÍA? SI / NO ¿CON QUÉ EDAD? __________________

¿CUÁNTAS HORAS? _____ DIFICULTADES: _________________________

ESCUELA ACTUAL: _____________________________________________

RENDIMIENTO: irregular / bajo / medio / alto _______________________

¿HA REPETIDO ALGÚN CURSO ESCOLAR? SI / NO ¿CUÁL? ______________

¿HA CAMBIADO DE ESCUELA? SI / NO ¿CUÁNDO? ____________________

MOTIVO DEL CAMBIO: _________________________________________

¿REQUIRIÓ APOYO DURANTE ALGÚN PERIODO ESCOLAR? SI / NO

¿EN QUÉ CURSO? ___________ TIPO: logo / fisio / PT / refuerzo / otros

¿ADAPTACIONES METODOLÓGICAS? SI / NO _______________________

DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE:

Lectoescritura / disgrafia / matemáticas / comprensión oral /

comprensión escrita / rechazo de las tareas / falta de autonomía / falta de

hábito / problemas de conducta / otras: ___________________________

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