Guía Actividades Prácticas
Guía Actividades Prácticas
Guía Actividades Prácticas
Objetivos:
Revisar información relacionada a el tema escogido para la investigación, realizar
investigación científica aceptablemente y la redacción del artículo científico.
Leer sobre diseño y estructura de artículo científico como sustentos para fundamentar
los mismo.
Escribir y presentar un artículo científico en base a la investigación desarrolladas.
Exponer y argumentar al final de la asignatura un artículo científico que responda al
trabajo de investigación desarrollada.
Instrucciones:
Señores Maestrantes, para la realización del presente trabajo Práctico Experimental debe
seguir las siguientes instrucciones:
Extensión en chone
Maestría en Educación con Mención en Docencia e
investigación en Educación Superior.
Revise la información bibliográfica referente al tema escogido, apoyándose siempre
en la bibliografía del sílabo en la biblioteca virtual de la Uleam y en otros textos
confiables y seguros científicamente.
Empoderarse a plenitud de conocimientos que les otorgan la escritura de artículo
científicos en el área de la investigación científica y de igual manera de la estructura
general de articulo científico.
Con la información obtenida deben dar inicio al diseño personal de su proyecto de
investigación mismo que deberá basarse en la estructura dada y construida en el
desarrollo de las clases sincrónicas y que será sustentado el último día de actividades
de esta asignatura conjuntamente con el artículo científico.
Deben cuidar de la ortografía, de la redacción y de la terminología que debe
responder a un profesional de la educación y a un futuro magister, debiendo así
mismo referenciar al final del trabajo la bibliografía empleada, así emplearán para la
presente tarea las normas APA Séptima edición, la redacción tendrá coherencia y
originalidad.
Resultados esperados:
Identificar trabajos de investigación a través del articulo científico, redactado con
responsabilidad científica.
Demuestran un nivel aceptable en diseño y dominio cognitivo para la elaboración y
fundamentación de artículo científico.
Diseñar y argumentar artículo científico con coherencia y solvencia cognitiva.
Fecha de entrega: lunes 22 de mayo del 2023 (Paralelo “B”) luego de la argumentación y
fundamentación respectiva.
Evaluación: Rúbrica para la evaluación del presente trabajo Práctico Experimental (20 horas)
sobre 10 puntos.
N°- INDICADOR Puntaje
ITEM máximo
S
1 Emplea normas APA séptima edición, no presenta faltas ortográficas. 1
2 La introducción recoge la generalidad del título del artículo y cumple con lo 1
dado como estructura.
3 En el desarrollo, se observa coherencia en la narración, secuencia de ideas, 3
narración, reflexión, análisis personal y se encuentra las citas respectivas.
4 La conclusión recoge en síntesis la realidad del artículo y presenta ideas y 2
terminología acorde al nivel profesional.
5 La bibliografía es la correcta para el tema del artículo y aplica la normativa 1
exigida.
6 La exposición del artículo lo hace con buena vocalización, dominio del tema 2
y responde las preguntas formuladas.
Total 10
Extensión en chone
Maestría en Educación con Mención en Docencia e
investigación en Educación Superior.