Boletines C1 2020

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL NACIONAL
SIMONCITO BOLIVARIANO “BARRANCAS”
CÓDIGO DEPENDENCIA: 004100920-CODIGO PLANTEL: OD05212005
CÓDIGO ESTADISTICO: 200131.
NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: EYLIN BAUTISTA

CEDULAESCOLAR: V- --------------------- EDAD: 04años PESO: 15,00KG TALLA: 1.15Cm
NIVEL EDUCACION: Inicial VIA DE ATENCIÓN: Convencional ETAPA:
GRUPO: GRUPO B1 DOCENTES: Lcda. Elizabeth Hernández / Lcda. Yulimar Méndez.
DIRECTORA: Msc. Ana Rosales
MUNICIPIO: Cárdenas COMUNIDAD: Barrancas ESTADO: Táchira.
PLANES Y PROYECTOS: CADA FAMILIA UN ESCUELA
DESDE: Septiembre HASTA: Diciembre
PERIODO ESCOLAR: 2020-2021
PRIMER INFORME
APRENDIZAJES ALCANZADOS
Durante este periodo de año escolar se evidencio el compromiso de los representantes con
la niña en el desarrollo de las actividades asignadas por las docentes en su hogar desde su hogar en
el cumplimiento d cada familia una escuela. Del mismo modo se observo en las diversas actividades
realizadas fuera de la institución logrando de esta manera interactuar en conversaciones con su
ámbito familiar, de igual manera mostro con alegría y entusiasmo las actividades tales como ; la
elaboración del espacio pedagógico en su hogar, elaboración de afiches saludando a la profesoras y
docentes ,por medio de fotos y videos, así mismo elaboro trabajos con diferentes técnicas grafico-
plástico (pintar con temperas, pinta dedos, creyones de cera y plastilina) , Su lenguaje fue claro y
conciso, reconoció los colores primarios y algunos secundarios como: (amarillo, azul, rojo, azul,
morado, verde, negro),de la misma manera experimento la mezcla de los colores, viviendo
experiencias significativas con su famiia.0 menciono los números de manera secuencial del uno al
Diez. Con entusiasmo participo en la siembra de una semilla para el crecimiento de la planta . así
mismo elaboro un porta lápiz, Cabe resaltar que en las actividades de Educación Física Deporte y
recreación: participo en actividades recreativas. Desplazo pelotas con la mano y las coloco en
cajas. Se desplazó de un lugar a otro haciendo relevos. Carreras de caballo de madera.0
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se observaron avances significativos en la niña, por lo

que es importante que en casa se continúe potenciando los aprendizajes impartidos en el hogar.
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DOCENTE DOCENTE REPRESENTANTE
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DIRECTIVO
NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑO: WUILKER CASTILLA

CEDULAESCOLAR: V- EDAD: 04años PESO: TALLA: 1.15Cm
GRUPO: GRUPO B1 DOCENTES: Lcda. Elizabeth hernandez / Lcda. Yulimar Méndez.
PLANES Y PROYECTOS:
PERIODO ESCOLAR: 2020 - 2021
PRIMER INFORME
Wuilker Está en proceso de integrarse a distancia con la colaboración de sus padres y docentes, la
observación en las diversas actividades realizadas fuera de la institución, logrando de esta manera
interactuar en conversaciones con su ámbito familiar. De igual manera mostro con alegría y
entusiasmo las actividades como: mi hogar un lugar para prender, la elaboración de un cartel
escribiendo el nombre de cada objeto: silla, mesa, puerta, protegidos y seguros en casa
aprendemos, contando y contando, la elaboración de tacos, en producción colorida, la elaboración
de rutina diaria, con su creatividad y ayuda familiar. Así mismo cabe resaltar que en cuanto a las
actividades pedagógicas asignada..
RECOMENACIONES DEL DOCENTES: reforzar en su hogar con actividades en cuanto el agarre del
lápiz, la tijera y el rasgado.
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DOCENTE DOCENTE REPRESENTANTE DIRECTIVO
NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: DANIELIS KASSANDRA CASTILLO MENDEZ

CEDULAESCOLAR: V-11625079059 EDAD: 04años PESO: 15,00KG TALLA: 1.15Cm
PLANES Y PROYECTOS:
PERIODO ESCOLAR: 2020- 2021
PRIMER INFORME
Es una niña, alegre en sus actividades a la distancia expresa emoción e interés de cada
una de sus actividades asignadas por las docentes, del mismo modo disfruto en la elaboración de
carteles de los acuerdos en el hogar decorado a su creatividad. de igual manera mostro con alegría
y entusiasmo las actividades tales como ; la elaboración del espacio pedagógico en su hogar,
elaboración de afiches saludando a la profesoras y docentes ,por medio de fotos y videos, así mismo
elaboro trabajos con diferentes técnicas grafico-plástico (pintar con temperas, pinta dedos, creyones
de cera y plastilina) , de la misma manera se desenvuelve muy bien en las exposiciones y videos
evidenciadas a distancia. Su lenguaje fue claro y conciso, reconoció los colores primarios y algunos
secundarios como: (amarillo, azul, rojo, azul, morado, verde, negro). Seguidamente elaboro domino
con ayuda de su familia aprendo matemática.
La niña Kassandra , No realizo actividad deportiva
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:.
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DIRECTIVO

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: verónica

CEDULAESCOLAR: V- EDAD: 04años PESO: 15,00KG TALLA: 1.15Cm
PLANES Y PROYECTOS:
PRIMER INFORME
Al inicio del año escolar se integró a las actividades desde la distancia con un poco de
timidez. Del mismo modo demostró tranquilidad, alegría, entusiasmo al presentar las actividades,
seguidamente. Reconoce y nombra verbalmente personas, animales, objetos. Utiliza el lenguaje
oral para cantar, pedir las cosas y dirigirse a su familia, Demuestra iniciativa para explorar el
ambiente que la rodea en la siembra de semillas, de igual manera mostro con alegría y entusiasmo las
actividades tales como ; la elaboración del espacio pedagógico en su hogar, elaboración de afiches
saludando a la profesoras y docentes ,por medio de fotos y videos, así mismo elaboro trabajos con
diferentes técnicas grafico-plástico (pintar con temperas, pinta dedos, creyones de cera y plastilina) ,
así mismo realizo los números del 1 al 10 rellenándolo con papel rasgado, seguidamente elaboro con
ayuda de su familia el arte de las 3 R, reducir, Reutilizar y Reciclar, decorándolas y pintándolas de
varios colores a su creatividad , del mismo modo organizo en familia la rutina de los deberes y
derechos de las normas de aprender a jugar en el hogar, de la misma manera en la actividad creciendo
y descubriendo, elaboro en hojas reciclables un acertijo visual donde descubrió un animal la tortuga ,
finalmente en las tradiciones decembrina elaboro un muñeco de nieve en foami…
La niña verónica , No realizo actividad deportiva
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:
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DIRECTIVO

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: ANGELA CAMILA DIAZ MENDOZA

GRUPO: GRUPO C1 DOCENTES: Lcda. Elizabeth Hernández / Lcda. Yulimar Méndez.
PLANES Y PROYECTOS: Cada familia una escuela
PERIODO ESCOLAR: 2020 - 2021
PRIMER INFORME
Se integró rápido a las actividades a distancia, además conoció algunos artículos de

higiene personal como : el jabón, cepillo, crema, papel higiénico. de la misma manera presto
atención cuando se le hablo, reconoció su nombre y el de algunos compañeros , demostró interés
por aprender las actividades que se asignaron en el aula, en ocasiones entono canciones en la
ronda, disfruto elaborar el juego tradicional del garrufio con material reusable , expreso sus
necesidades y deseos de ir al baño, tomar agua, se encuentra en proceso de acatar normas fuera
y dentro del aula como: sentarse correctamente, colocar residuos en la papelera. así mismo elaboro
trabajos con diferentes técnicas grafico-plástico (pintar con temperas, pinta dedos, creyones de cera y
plastilina) , así mismo realizo los números del 1 al 10 rellenándolo con papel rasgado
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se sugiere reforzar en el hogar el nombre completo,

abecedario, símbolos patrios, símbolos nacionales,con la finalidad que aprenda a identifcar su
nacionalidad y de inculcar nuevos aprendizajes adquiridos desde la distancia.
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DIRECTIVO

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑO: JUAN SEBASTIAN GUEVARA RUIZ

PLANES Y PROYECTOS: CADA FAMILIA UNA ESCUELA
PERIODO ESCOLAR: 2020 -2021
PRIMER INFORME
Su proceso de iniciación fue satisfactorio a distancia, es cariñoso, con entusiasmo realiza

sus actividades desde el hogar, expreso necesidades y deseos como: ir al baño, lavado de las
manos, cepillado de los dientes, tomar agua, preparación de los alimentos, con ayuda de su
representante. Del mismo modo en la actividad productiva, pintando con las diferentes plantas
vegetales observamos colores, mi hogar un lugar para aprender, seguidamente protegidos en casa
aprendemos el aseo personal y preparación de la mesa, luego cuenta y se divierte con los
números del1 al 10, posteriormente aprendo con movimientos divertidos la canción de los pollitos
dicen, nombro y reconoció los seres vivos y elementos naturales como; la mascota el gato come
gatarina, demostró en un video el conteo de los números del 1 al 10, De igual manera se observó
buena presentación personal, clasifico y ordeno juguetes divertidos, relaciono en familia los
deberes y derechos normas y jugar, creciendo y descubriendo, comparando relacionando y
anticipando su percepción visual y orientación espacial, demostró pasar el tiempo en familia
saltando la cuerda, de la misma forma con entusiasmo observo el experimento de los 3 vasos d
agua con colorante y la servilleta enrollada al observar el agua con colorante, descubrió cambio en
algunas sustancias en la elaboración de panque cas con ayuda de su familia expreso sentimientos
y emociones, así mismo logro participar con alegría manualidades de la navidad , a su vez trabajo
en la expresión plástica, donde se trabajó diferentes técnicas de pintura donde experimentaron la
mezcla de colores, de igual forma logró elaborar la construcción de un juguete la estrella.
No realizo actividad deportiva
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se sugiere reforzar en el hogar el fortalecimiento de las
vocales, números y abecedario.}
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DIRECTIVO

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑO: Sofia Galviz

PRIMER INFORME
Su proceso de iniciación fue satisfactorio a distancia, con entusiasmo realizo sus actividades
pedagógicas desde el hogar, Del mismo modo en la actividad productiva, pintando con las
diferentes plantas vegetales observamos colores, mi hogar un lugar para aprender, seguidamente
protegidos en casa aprendemos el aseo personal y preparación de la mesa, seguidamente en la
actividad relación con el espacio, reconoció la actividad del cuido de mi cuerpo, nombro los
cambios de algunas sustanciasen recortes varios tipos de alimentos, así mismo juega y se divierte
y enseña, expreso sus emociones por medio de un video cantando y bailando me divierto con la
canción de la Mariposa, aplico un dibujo en el cuidado de la salud, por otra parte en la actividad
construyendo juguetes elaboro una corona, así mismo logro participar con alegría manualidades
de la navidad arbolito y campana.
No realizo actividad deportiva

vocales, números y abecedario.
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DIRECTIVO

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑO: sugehidy

PRIMER INFORME
Su proceso de iniciación fue satisfactorio a distancia, con entusiasmo realizo sus actividades
pedagógicas desde el hogar, Del mismo modo en la actividad productiva, pintando con las
diferentes plantas vegetales observamos colores, mi hogar un lugar para aprender, seguidamente
protegidos en casa aprendemos el aseo personal y preparación de la mesa, seguidamente en la
actividad relación con el espacio, reconoció la actividad del cuido de mi cuerpo, nombro los
cambios de algunas sustanciasen recortes varios tipos de alimentos, así mismo juega y se divierte
y enseña, expreso sus emociones por medio de un video cantando y bailando me divierto con la
canción de la Mariposa, aplico un dibujo en el cuidado de la salud, por otra parte en la actividad
construyendo juguetes elaboro una corona, así mismo logro participar con alegría manualidades
de la navidad arbolito y campana. Cabe resaltar que en las actividades de Educación Física
Deporte y recreación: participo en actividades recreativas. Desplazo pelotas con la mano y las
coloco en cajas. Se desplazó de un lugar a otro haciendo relevos. Carreras de caballo de madera.
, Cabe resaltar que en las actividades de Educación Física Deporte y recreación: participo en
actividades recreativas. Desplazo pelotas con la mano y las coloco en cajas. Se desplazó de un
lugar a otro haciendo relevos. Carreras de caballo de madera, carreras de saco.

vocales, números y abecedario.
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DOCENTE DOCENTE REPRESENTANT DIRECTIVO

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: GISEL VALERIA MENEZ JAIMES

CEDULAESCOLAR: V- --------------------- EDAD: 04años PESO: 15,00KG TALLA: 1.15Cm
PLANES Y PROYECTOS: CADA FAMILIA UN ESCUELA
PRIMER INFORME
Durante este periodo de año escolar se evidencio el compromiso de los representantes con
la niña en el desarrollo de las actividades asignadas por las docentes desde su hogar en el
cumplimiento d cada familia una escuela. Del mismo en la actividad vamos a conocernos realizo un
video saludando a las docentes y compañeros, de igual manera mostro con alegría y entusiasmo las
actividades tales como ; la elaboración del espacio pedagógico en su hogar, elaboración de afiches
saludando a la profesoras y docentes ,por medio de fotos y videos, así mismo elaboro trabajos con
diferentes técnicas grafico-plástico (pintar con temperas, pinta dedos, creyones de cera y plastilina) ,
Su lenguaje fue claro y conciso, reconoció los colores primarios y algunos secundarios como:
(amarillo, azul, rojo, azul, morado, verde, negro), demostró interés y cuidado en los seres vivos su
mascota un gato quien lo alimento y baño , se incorporó con entusiasmo en baile del joropo, a su vez
realizo la rutina de los deberes y derechos y normas de jugar, de la misma manera en las actividades
tradiciones decembrina en la comunidad elaboro estrella de papel, de la misma manera experimento
la mezcla de los colores, viviendo experiencias significativas con su familia 0 menciono los números
de manera secuencial del uno al Diez. En la actividad explorando nuestras tradiciones elaboro papa
gayo con material reusable, posteriormente en la actividad estamos creciendo en familia expreso sus
sentimientos y emociones con gestos cuando observo fotos familiares, seguidamente aprendiendo en
familia adquirió conocimientos laterales, colores, conteo y juego, Con entusiasmo participo en la
siembra de una semilla de cilantro para el crecimiento de la planta . Así mismo decoro su casa con
los adornos navideños, Cabe resaltar que en las actividades de Educación Física Deporte y
recreación: participo en actividades recreativas. Desplazo pelotas con la mano y las coloco en
cajas. Se desplazó de un lugar a otro haciendo relevos. Carreras de caballo de madera.
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se observaron avances significativos en la niña, por lo
que es importante que en casa se continúe potenciando los aprendizajes impartidos en el hogar.
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DIRECTIVO

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: Emili rosales

PLANES Y PROYECTOS:
PRIMER INFORME
En este periodo escolar se integró a las actividades desde la distancia con entusiasmo, Del
mismo modo en las actividades vamos a conocernos elaboro la rutina diaria y su espacio
pedagógico enviando un video de saludo a sus maestras y compañeros del grupo por celular, del
mismo modo elaboro con ayuda de su representante un papagayo con material reciclable color
tricolor, Así mismo dibujo un payaso coloreándolo con colores naturales de diferentes vegetales,
aplico en casa las normas de seguridad y su presentación personal y preparación de la mesa,
selecciono cantando y contando con juego de mesa me divierto en familia juego el ludo, clasifico
los numero del 1 al 10 el conteo esta actividad le permite el reconocimiento progresivo de los
números, entusiasmo al presentar las actividades, seguidamente. Reconoce y nombra verbalmente
personas, animales, objetos. Utiliza el lenguaje oral para cantar, pedir las cosas y dirigirse a su
familia, Demuestra iniciativa para explorar el ambiente que la rodea en la siembra de semillas,
La niña verónica , No realizo actividad deportiva
RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:
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DIRECTIVO

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: EYLIN BAUTISTA

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se observaron avances significativos en la niña, por lo

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NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑO: WUILKER CASTILLA

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NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: DANIELIS KASSANDRA CASTILLO MENDEZ

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE:.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: verónica

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: ANGELA CAMILA DIAZ MENDOZA

Se integró rápido a las actividades a distancia, además conoció algunos artículos de

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se sugiere reforzar en el hogar el nombre completo,

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑO: JUAN SEBASTIAN GUEVARA RUIZ

Su proceso de iniciación fue satisfactorio a distancia, es cariñoso, con entusiasmo realiza

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DOCENTE DOCENTE REPRESENTANTE

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑO: Sofia Galviz

No realizo actividad deportiva

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DOCENTE DOCENTE REPRESENTANTE

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑO: sugehidy

RECOMENDACIONES DEL DOCENTE: Se sugiere reforzar en el hogar el fortalecimiento de las

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DOCENTE DOCENTE REPRESENTANT DIRECTIVO

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: GISEL VALERIA MENEZ JAIMES

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

NOMBRE Y APELLIDO DEL NIÑA: Emili rosales

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