V.- RESUMEN GENERAL DEL LIBRO.

A.NOTA DEL EDITOR

Al comienzo el editor hace notar que el libro en su

primera edición se publicó con otro nombre (Troquel de
Artilleros) y que su autor firma con un seudónimo (El
Capitán V***). Posterior a esta publicación hubieron
una segunda, tercera impresión pero la ultima el Título
y nombre del autor fueron cambiados por como los
conocemos ahora. El autor se dirige a aquel que toma
el mando de una unidad, refiriéndose
fundamentalmente a las virtudes y comportamientos
que debe seguir, tanto con superiores como con
subordinados, ilustrando sus consejos con citas de
grandes pensadores y militares de prestigio. Y en el
espíritu militar español el autor medita sobre la
naturaleza de la vida militar desde su propia
experiencia y que Vigón consideraba había influido
negativamente en el espíritu militar francés y, más
tarde, en España.
1–8
B.¡CAPITÁN!

En esta parte el escritor trata de justificar el porqué del

libro, dando una pincelada de lo que tratara este y
quiere regalarte parte de la experiencia que el adquirió
y a modo de pagar su deuda con esta profesión quiere
que tú la recibas y espera te sirva en lo futuro.

C.ESTAMPA DE CAPITANES
1. MANDAR

El escritor al principio en la primera parte habla de

todas las cualidades o virtudes que debe poseer el que
estuviera al mando como por ejemplo prever, concebir,
imaginar, prepara y dirigir la acción, así como las
virtudes que debe de tener un Capitán en el ejercicio
del mando carácter, justicia, valor, abnegación, etc. y
da consejos de como de be ser su relación con sus
subordinados inculcándoles la educación, disciplina,
adquisición de conocimientos, sentido del honor y
abnegación al servicio y en sintonía con tales
conceptos considera la Milicia como un sacerdocio y
dice textualmente “Nuestra profesión es un sacerdocio,
2–8
y, como tal, exige cierto número de virtudes, cuya
carencia debiera excluir a quien la sufriera, del ejercicio
del mando”.

2. EL CAPITÁN

El capitán debe conocer a sus subalternos en todo el

sentido de la palabra y enseñarles no solo del modo
tradicional también buscando métodos artificiales, ya
que en la instrucción militar corresponde en primer
lugar la educación y a la creación de la disciplina la
adquisición de conocimientos prácticos y teóricos
ocupa un segundo lugar según el autor.

3. EL CAPITÁN EN SUS RELACIONES CON SUS

SUBORDINADOS

Cuando el oficial da reproches o felicitaciones

juiciosamente bien empleados se gana el respeto y
amor de sus hombres, no debe haber favoritismo ni
intereses personales, repudia la violencia y trata con
cortesía y agrado a todos tus inferiores. Líbrate del
vicio en que incurren los que por no descender de su
altura se enteran solo a medias de las cosas, o se
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enteran mal, y cuando sienten la comezón de hablar a
sus subordinados equivocan sus nombres, o
confunden las personas, produciendo en aquellos a
aquellos a los que se dirigen la penosa impresión de
que ocupan poco la atención del que manda.

Relación del capitán con sus oficiales. Debes de darte

ante todo cuenta de lo que les pedirás y esto
dependerá del tiempo de servicio que llevan… y aun la
forma y lugar donde lo han prestado, así confiar a un
oficial recién salido de la Academia una instrucción es
exponerlo ante su tropa el espectáculo de su
ignorancia e inexperiencia. Es verdad que los oficiales
son para utilizarlos que también es cierto que la
obligación de los capitanes es guiarlos e instruirlos.

Relación del capitán con sus sargentos. La principal

función de ellos es la de ser auxiliares del mando y
dirección, educación del personal mas no reduzcas su
papel. Tampoco los trates como confidentes ya que
esto no sería beneficiosos para cuando tú exijas un
mayor desempeño y sacrificio de parte de ellos.

4–8
Relación con los cabos. Tienen los capitanes dura
tarea al momento de escogerlos para mandar un grupo
pequeño ya que ellos son de la misma edad de sus
compañeros soldados y sin experiencia a por esto
deben de tener cualidades como firmeza de carácter,
de tacto, de oportunidad y de decisión.

Y relación con los soldados. Trata de conocerlos bien

para que tu mando sea más eficiente ya que así podrás
conocer a los fuertes de los débiles, e identificar a los
torpes. El oficial debe ganarse la confianza y respeto
de los hombres a los cuales manda para que estos
cumplan sus funciones lo mejor posible tratando de no
decepcionar a su oficial superior.

4. PREMIOS Y CASTIGOS

Ya que dentro de la institución militar todos tienen

privaciones es ahí donde ellos desean con más
frecuencia y anhelo ciertas cosas que se les restringen.
He ahí donde uno aplica premios con goces y
comodidades. Y en el caso que tuvieran errores al
castigo no puede buscársele justificación moral más
5–8
que: -Como reparación de un daño causado, - Por la
ejemplaridad, -Para obtener la enmienda del culpable,
-Como expiación exigida por la falta.

5. …Y PARA TERMINAR

También nos dedica palabras sobre el verdadero

compañerismo que yace entre esas paredes, nos da
consejos y enseñanzas de lo bueno y malo del prójimo
y como es un camino peligroso ya que desconoces el
corazón ajeno pero que tú debes siempre buscar el
bien en todos tus compañeros. La institución castrense
debe ser vista en la vida civil como un ambiente de
cordialidad, simpatía y fe.

D.EL ESPIRITU MILITAR ESPAÑOL

En la segunda parte de este libro, el escritor realiza una

réplica al libro del escritor Alfredo de Vigny
“Servidumbre y grandeza militar”, donde refleja que el
Ejército es un estado dentro de la Nación, donde los
militares viven aislados de la ciudadanía, se
consideran desdichados y agresivos por su irracional
condición, esto motiva la contestación del autor Jorge
6–8
Vigón que señala que el aislamiento ha venido
determinado por una desconfianza sin justificación que
los Ejércitos han percibido en torno suyo y este parecer
no ha desarrollado ni desdichas ni agresividad,
concluye el escritor que los Ejércitos desean una
coexistencia confiada con la ciudadanía.

Hay un gran conflicto entre la subordinación ante una

orden que puede ir en contra de la moral, siniestro que
golpea nuestra conciencia y ahí nace la duda a la
obediencia a la que se deben los militares ya que una
orden debe de cumplirse (deber de conciencia –
obligación militar) estos casos no son muy frecuentes
pero existen y son motivo de discusión y análisis por
parte de algunos autores unos dicen que no se debe
obedecer pero las consecuencias ante tal acto son
severas pero también dice que muchos que la
siguieron alcanzaron la sanidad ya que su conciencia
y espíritu se mantuvieron en paz.

A esto se refieren posteriormente con el HONOR que

guía la vida de un militar que es considerado por ellos
como lo más alto seguido de la moral militar ya que el
7–8
militar esta educado, instruido en los más altos valores
del ser humano al igual que está capacitado para quitar
una vida también lo está para respetarla.

El espíritu militar que brillo en excelentes soldados

llegando más allá de lo que dicta el deber por su Patria
tienen en este libro un reconocimiento y eligió pues
muy pocos lo vieron y vivieron.

El servicio a la Patria es algo en lo que algunos autores

tienen sus diferencias por lo que implica en
profundidad. Según Vigny “el amor a la Patria es
bastante grande para llenar todo un corazón y ocupar
toda una inteligencia”.

El valor viene ligada a la idea de la muerte ya que

mucha gente persigue actos que para mucho significa
el tener mucho valor para ejecutarla pero para los
militares es algo que ellos deben de aprender a
aceptarla, conocerla pasivamente para que cuando se
les pida realizar una tarea esta no sea impedida por el
miedo a la muerte.

8–8
 Muchos jóvenes en su momento se vieron ante la idea
de servir en armas por la Patria y estos se escudaron
en el comunismo, socialismo, protestantes, católicos
en fin por su objeciones de conciencia pero para
muchos no fue sino el miedo a la muerte, si es verdad
que hay personas que tienen muy arraigadas estas
ideologías pero muchos otros se escudan en estas
para ocultar el verdadero motivo y reusar servir a la
Patria cuando esta se lo pide.

Que muchacho no soñó en su juventud en vestir el

uniforme de un gallardo soldado u oficial de ejercito
pero muchos desviaron la mirada al conocer dichos,
cuentos de lo que sucedía dentro de la institución
castrense pero hay personas que tienen un amor
innato a la milicia que en su ser no está nada más que
ser parte de ella aun si esto implica pasar por todas las
cosas malas que dicen de ella.

VI.-CRITICA PERSONAL DEL LIBRO.

El libro tiene un lenguaje muy redundante y nada ligero

para una lectura más rápida y entendible ya que lo
9–8
escribieron como dice en la nota del editor (está
redactado al estilo de las obras clásicas de los
tratadistas militares españoles), tiene muy buenos
conceptos y consejos con citas de grandes pensadores
y militares de prestigio, de lo que es la milicia pero
muestra mucho conflicto entre los distintos autores en
la segunda parte del libro en cuanto al servilismo,
obediencia, etc.
Muchas de las historias o anécdotas en las que se
basan se refieren a aquellos años en los que la
instrucción castrense era mucho más rígido y es cierto
que se acomoda más a la realidad que se vivía esos
años, pero hoy en día tenemos grandes cambios que
sin ir muy lejos entre la actual generación de oficiales
que se gradúan ahora y la de tres décadas atrás hay
una diferencia notable no solo en la enseñanza sino
como se conducían antes entre los superiores y los
subordinados, con la aparición de los derechos
humanos y su intervención cambiaron muchas cosas
unas para bien y otras para mal. Vigón analiza la vida y
la obra de Vigny y al ejército francés de la época como
10 – 8
 origen de sus ideas negativas sobre la milicia,
dedicando su atención al espíritu militar español.

VII.- CONCLUSIÓNES.

La lectura del presente libro me ha permitido darme

cuenta y aprender de las distintas facetas por las cuales
pasaremos y como debemos de conducirnos en cada una
de ellas para ser los hombres más idóneos y dignos de
esta hermosa profesión, el abrazar la carrera de las armas
no solo es recibir y dar órdenes sino conocer todas las
facetas que nos llevara a realizar con eficiencia cualquier
orden que se nos de buscar la mejor solución para que
nuestros subalternos la realicen sin tener tiempo a discutir
u oponerse a dichas ordenes ya que estarán enmarcadas
en la lealtad y fe en sus superiores.

Al ser aun un cadete de primer año solo puedo recoger

los consejos y experiencia de los escritores ya que en el
campo o en el presente las cosas siempre se presentaran
de distinta manera pero confió en que este libro más otros
11 – 8
que leí me ayuden a dar lo mejor en esta profesión que
escogí y así servir con DIGNIDAD a: a mi DIOS, PATRIA,
HOGAR.

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