Orientaciones para La Coevaluación
Orientaciones para La Coevaluación
Orientaciones para La Coevaluación
Ruta de aprendizaje:
Se asume que el sólo hecho de mencionar estas expresiones causará un efecto positivo en los
niños y las niñas, sin embargo, por el contrario aumentan las exigencias y entregan un atributo
sobre el hacer, que cuando no se logran cumplir generan frustración y surgen los problemas de
comportamiento complejo.
Completa el cuadro a que se presenta a continuación según las orientaciones que se entregan:
a) Revisa las expresiones de la columna izquierda y reflexiona sobre cada una de ellas.
b) Establece el impacto que podría provocar en los niños y las niñas el uso constante de
estas afirmaciones en los entornos educativos.
c) Junto a ello se presenta una columna en la que se espera que puedas desarrollar una
propuesta de frases basadas en las orientaciones que indica la Disciplina Positiva.