Apunte de Funciones

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 59

62 FUNCIONES

3.1 Funciones Reales

3.1.1. Definición del Concepto de Función

Definición 3.1 (Funciones)

Una función es una regla que establece una relación entre los elementos de dos conjuntos, tales que para cada
elemento del primer conjunto existe una y sólo una relación en el segundo conjunto.

Lo anterior se puede representar a través de los siguientes esquemas

No es función Si es función No es función


El primer conjunto se llama dominio de la función y el conjunto que contiene a todos los elementos del segundo
conjunto que están relacionados con algún elemento del dominio de la función, se denomina recorrido.
Si se expresa la relación entre los elemenos de los conjuntos como par ordenado, se puede afirmar que esta será una
función si no existe dos pares ordenados que poseean la misma primera componente y distinta la segunda.

Definición 3.2 (Dominio y Recorrido)

Sean A y B dos conjuntos, se define la función f entre los conjuntos A y B, es decir

f : A −→ B

por f : x −→ f (x), donde f (x) representa el valor del recorrido de f que está relacionado con el valor x del
dominio de f .

La expresión f (x) se lee “f de x” y su valor existe si x se encuentra en el dominio de f .

3.1.2. Ejercicios Resueltos de Funciones

Ejemplo 3.1

El conjunto de pares ordenados {(2, 3), (1, 4), (0, 3), (2, 4)} no representa una función.

El conjunto de pares ordenados {(2, 3), (1, 4), (0, 3), (3, 4)} si representa una función.
FUNCIONES 63

Ejemplo 3.2

Se define la relación entre los valores reales x e y por x2 + y 2 = 4. Determine su dominio y recorrido de forma
que sea una función.

Solución:
La gráfica de la relación es

: [−2, 2] −→ [0, 2], donde para cada x en el dominio de f se le asocia


Por lo tanto, esta relación será una función si f √
un valor del recorrido determinado por f (x) = 4 − x2 .
64 FUNCIONES

Ejemplo 3.3

Determine dominio y recorrido de la función f cuyo gráfico es

Solución:
El dominio de la función es
Dom(f ) : −1 < x ≤ 3 o también ] − 1, 3]
dado que el punto de coordenadas (−1, 6) no pertenece a la gráfica de la función y el punto de coordenadas (3, −2)
si pertenece a la gráfica de la función f .
Las coordenadas en y se encuentran entre -3 y 6, de forma que

Rec(f ) : −3 ≤ x < 6 o también [−3, 6[


FUNCIONES 65

3.1.3. Ejercicios Propuestos de Funciones


Ejercicios 3.1 (Actividad Individual)

Determine dominio y recorrido para la función f cuyo gráfico es

Solución:
66 FUNCIONES

Ejercicios 3.2 (Actividad Individual)

Determine el dominio de las funciones f , g y h


r
3 x+1 x+2
f (x) = ; g(x) = √ ; h(x) =
2x − 1 2− 4−x 1−x

Solución:
FUNCIONES 67

3.2 Características de Las Funciones Reales

3.2.1. Álgebra de Funciones

Definición 3.3 (Álgebra de Funciones)

Sean f y g dos funciones, se define la suma, diferencia, producto y cociente de las funciones f y g por

(f ± g)(x) = f (x) ± g(x)

(f · g)(x) = f (x) · g(x)


 
f f (x)
g (x) = g(x)

Las funciones que se pueden obtener están definidas en la intersección de los dominios de f y g, excepto para la
función cociente, donde se deben excluir los valores de x para los cuales g(x) = 0.

3.2.2. Ejercicios Resueltos de Álgebra de Funciones

Ejemplo 3.4

Dadas las funciones f (x) = 3 − x y g(x) = x + 4. Encuentre las funciones f + g, f · g y fg .

Solución:
Para la función f se tiene que
Dom(f ) =] − ∞, 3]

y la función g
Dom(g) = R

La función suma es

(f + g)(x) = f (x) + g(x) = 3−x+x+4

La función producto

(f · g)(x) = f (x) · g(x) = (x + 4) 3 − x

y la función cociente
  √
f f (x) 3−x
(x) = =
g g(x) x+4
El dominio de las funciones suma y producto es la intersección de los dominios de las funciones f y g, que co-
rresponde al intervalo ] − ∞, 3]. Para la función cociente,como g(−4) = 0, se tiene que su dominio es el conjunto
] − ∞, 3] − {−4}.
68 FUNCIONES

Ejemplo 3.5
 
x f
Dadas las funciones f (x) = x+2 y g(x) = 3x − 1. Encuentre las funciones (f + g)(2), (f · g)(−1) y g (3).

Solución:
Para (f + g)(2) se tiene que
1 11
(f + g)(2) = f (2) + g(2) = +5=
2 2
en el caso de (f · g)(−1)
(f · g)(−1) = f (−1) · g(−1) = −1 · −4 = 4
y el valor de
  3
f f (3) 3
(3) = = 5 =
g g(3) 8 40
FUNCIONES 69

3.2.3. Ejercicios Propuestos de Álgebra de Funciones


Ejercicios 3.3 (Actividad Individual)

2x + 3
Dadas las funciones f (x) = y g(x) = x − 3, determine
x−3
1. Dominio de las funciones f y g.
 
f
2. El valor de (f + g)(2), (f · g)(0) y g (4).
 
f
3. Dominio de las funciones (f + g)(x), (f · g)(x) y g (x).
 
f
4. Las funciones (f + g)(x), (f · g)(x) y g (x).

Solución:
70 FUNCIONES

Ejercicios 3.4 (Actividad Individual)

√ √
Dadas las funciones f (x) = 6 − 2x y g(x) = x + 2, determine

1. Dominio de las funciones f y g.


 
f
2. El valor de (f + g)(1), (f · g)(0) y g (2).
 
f
3. Dominio de las funciones (f + g)(x), (f · g)(x) y g (x).
 
f
4. Las funciones (f + g)(x), (f · g)(x) y g (x).

Solución:
FUNCIONES 71

3.2.4. Definición de Monotonía de Funciones Reales


Definición 3.4 (Monotonía)

Sea f una función e I un intervalo en el dominio de la función, entonces

Si f (b) > f (a), con b > a para todo a, b ∈ I, entonces f es creciente en I.

Si f (b) < f (a), con b > a para todo a, b ∈ I, entonces f es decreciente en I.

Si f (b) = f (a), para todo a, b ∈ I, entonces f es constante en I.

3.2.5. Ejemplos Resueltos de Monotonía

Ejemplo 3.6

Sea f una función cuyo gráfico está dado por

Determine los intervalos donde la función es creciente y decreciente.

Solución:
La función es creciente en los intervalos
] − 1, 1[ ; ]2, +∞[
y es decreciente en
] − ∞, −1[ ; ]1, 2[

3.2.6. Definición de Composición de Funciones

Definición 3.5 (Composición)

Sean f y g dos funciones, se llama función compuesta de f con g a la función f ◦ g, y se obtiene por la ecuación

(f ◦ g)(x) = f (g(x))

El dominio de la función f ◦ g es siempre un subconjunto del dominio de la función g. El rango de f ◦ g es siempre


un subconjunto del rango de f .
72 FUNCIONES

3.2.7. Ejemplos Resueltos de Composición de Funciones

Ejemplo 3.7

Dadas las funciones f (x) = x2 + 2x y g(x) = 3x + 2, encuentre (f ◦ g)(x) y (g ◦ f )(x) y sus dominios.

Solución:
Se tiene que
(f ◦ g)(x) = f (g(x)) = f (3x + 2) = (3x + 2)2 + 2(3x + 2) = 9x2 + 18x + 8
(g ◦ f )(x) = g(f (x)) = g(x2 + 2x) = 3(x2 + 2x) + 2 = 3x2 + 6x + 2
Dado que las funciones f y g están definidas en todos los números reales, se tiene que tanto el dominio de f ◦ g como
g ◦ f es el conjunto de los números reales.

Ejemplo 3.8
x+1
Dadas las funciones f (x) = x−2 y g(x) = x + 3, encuentre (f ◦ g)(x) y su dominio.

Solución:
Se tiene que
(x + 3) + 1 x+4
(f ◦ g)(x) = f (g(x)) = f (x + 3) = =
(x + 3) − 2 x+1
Dado que la función f tiene como dominio el conjunto R − {2} y g(−1) = 2, se tiene que el dominio de la función
f ◦ g es el conjunto R − {−1}.

3.2.8. Definición de Funciones Biyectivas

Definición 3.6 (Inyectividad)

Sea f : A −→ B una función real, se dice que f es una función inyectiva si cumple con

f (x1 ) = f (x2 ) ⇒ x1 = x2

para todo valor x1 y x2 del dominio de la función.

Definición 3.7 (Epiyectividad)

Sea f : A −→ B una función real, se dice que f es una función epiyectiva si cumple que Rec(f ) = B.

Definición 3.8 (Biyectividad)

Sea f : A −→ B una función real, se dice que f es una función biyectiva si es inyectiva y epiyectiva.
FUNCIONES 73

3.2.9. Ejercicios Resueltos de Funciones Biyectivas

Ejemplo 3.9
x+3
Determine los conjuntos A y B de forma que la función f : A −→ B definida por f (x) = x−2 sea biyectiva.

Solución:
Si x está en el dominio de la función, debe cumplir con

x − 2 6= 0 ⇒ x 6= 2

es decir, el dominio de f es el conjunto R − {2}. Para obtener el conjunto B, se tiene que despejar x en función de y
x+3
y=
x−2
al multiplicar el factor (x − 2)
y(x − 2) = x + 3
se obtiene que
xy − x = 2y + 3
2y+3
es decir, x = Por lo tanto, recorrido de la función es el conjunto R − {1}. Entonces para f : R − {2} → R − {1},
y−1 .
la función es epiyectiva.
Para comprobar si f es inyectiva para los conjuntos obtenidos, se tiene que
x1 + 3 x2 + 3
f (x1 ) = f (x2 ) ⇒ =
x1 − 2 x2 − 2
al multiplicar
(x1 + 3)(x2 − 2) = (x2 + 3)(x1 − 2)
es decir,
x1 x2 − 2x1 + 3x2 − 6 = x2 x1 − 2x2 + 3x1 − 6 ⇒ x1 = x2
por lo tanto, la función es inyectiva. Dado que f : R − {2} → R − {1} es inyectiva y epiyectiva, se dice que f es una
función biyectiva.

3.2.10. Definición de Función Inversa

Definición 3.9 (Función Inversa)

Si f : A → B es una función biyectiva, existe su inversa f −1 : B → A que se define por

f −1 = {(y, x)/(x, y) ∈ f }

Si existe la inversa de una función cumple con


x = f −1 (y) si y sólo si y = f (x).

f −1 (f (x)) = x, para todo x en el dominio de f .

f (f −1 (x)) = x, para todo x en el dominio de f −1


74 FUNCIONES

3.2.11. Ejercicios Resueltos de Inversa de Funciones

Ejemplo 3.10
x+3
Determine la inversa de la función f : R − {2} → R − {1} definida por f (x) = x−2 .

Solución:
De las propiedades de la inversa, se decuce que esta se puede obtener despejando x en función de y, es decir

x+3 2y + 3
y= ⇒x=
x−2 y−1

por lo tanto, la inversa es f −1 : R − {1} → R − {2} definida por f −1 (x) = 2x+3


x−1 .

Ejemplo 3.11

Determine la inversa de la función f : [−3, +∞[→] − ∞, 2] definida por f (x) = 2 − x + 3.

Solución:
Despejando x en función de y, se obtiene
√ √
y =2− x+3⇒ x+3=2−y

por lo tanto, la inversa es f −1 (x) = (2 − x)2 − 3 definida en f −1 :] − ∞, 2] → [−3, +∞[.


FUNCIONES 75

3.2.12. Ejercicios Propuestos de Funciones Biyectivas e Inversas


Ejercicios 3.5 (Actividad Grupal)

x+1
Dada la función f : A → B, definida por f (x) = x−3 , determine los conjuntos A y B de forma que la función
posea inversa. Determine la inversa de f .

Solución:
76 FUNCIONES

Ejercicios 3.6 (Actividad Grupal)

x
Dada la función f : A → B, definida por f (x) = 2x+1 , determine los conjuntos A y B de forma que la función
posea inversa. Determine la inversa de f .

Solución:
FUNCIONES 77

3.2.13. Definición de Paridad

Definición 3.10 (Paridad)

Sea f una función real, se dice que la función es par si cumple con

f (−x) = f (x)

y será impar si
−f (−x) = f (x)
para todo x en el dominio de f .

Desde el punto de las gráficas de las funciones, se dice que una función es par cuando su gráfico es simétrico con
respecto al eje y y es impar cuando la gráfica de la función es simétrica con respecto al origen. Un ejemplo de función
par es

y una impar

3.2.14. Ejercicios Resueltos de Paridad

Ejemplo 3.12

Determine si la función f definida por f (x) = x2 + 2x4 es par o impar.


78 FUNCIONES

Solución:
Se tiene que
f (−x) = (−x)2 + 2(−x)4 = x2 + 2x4 = f (x)
por lo tanto, la función es par.

Ejemplo 3.13

Determine si la función f definida por f (x) = x3 − 2x es par o impar.

Solución:
Se tiene que
−f (−x) = −[(−x)3 − 2(−x)] = x3 − 2x = f (x)
por lo tanto, la función es impar.

3.2.15. Definición de Puntos de Intersección

Definición 3.11 (Intersección Ejes Coordenados)

Sea f una función real, se obtiene el punto de intersección con el eje y por (0, f (0)), y de la ecuación f (x) = 0,
se obtienen las coordenadas x de los puntos de intersección con el eje de la abscisas.

3.2.16. Ejercicios Resueltos de Puntos de Intersección

Ejemplo 3.14

x2 −4
Determine los puntos de intersección de la función f (x) = x+3 , para x 6= −3, con los ejes coordenados

Solución:
Para el punto de intersección con el eje y, se tiene que

02 − 4 4
f (0) = =−
0+3 3

por lo tanto, el punto es 0, − 34 . Para determinar los punto de intersección con el eje x, se tiene que


x2 − 4
= 0 =⇒ x2 − 4 = 0
x+3
las soluciones de la ecuación son x = −2 y x = 2, por lo tanto, las coordenadas de los puntos son (−2, 0) y (2, 0).
FUNCIONES 79

3.3 Función Lineal

3.3.1. Definición de Función Lineal

Definición 3.12 (Función Lineal)

Se define la función lineal básica por f (x) = ax, con a una constante real.

Su gráfico es del tipo

si a > 0 y

si a < 0.
Es decir, la función lineal será creciente si a > 0 y será decreciente si a < 0.
El modelo general de función lineal es f (x) = ax + b, donde el punto de intersección con el eje y es el punto de
b
coordenadas (0, b) y el que corresponde al eje x es (− , 0).
a
80 FUNCIONES

3.3.2. Ejercicios Resueltos de Funciones Lineales

Ejemplo 3.15

Elaborar la gráfica de la función f (x) = 2x + 6

Solución:
La intersección con el eje y, se obtiene por
f (0) = 2 · 0 + 6 = 6
y la intersección con el eje x por
2x + 6 = 0 =⇒ x = −3
es decir, los puntos de intersección son (0, 6) y (-3,0). La gráfica de la función es

Dominio y recorrido de la función es el conjunto de números reales. Como a = 2 > 0 la función es creciente en todo
su dominio.

Ejemplo 3.16

Se sabe que las escalas de grados Celsius y Fahrenheit están relacionadas por una función lineal. Si 0 ◦ C
equivalen a 32 ◦ F y 100 ◦ C a 212 ◦ F .

a) Determine la función lineal que relaciona los grados Fahrenheit en función de los grados celsius.

b) Las especificaciones de una máquina dicen que puede ser usada entre los 10 ◦ C y 90 ◦ C, ¿cuál es el rango,
en grados Fahrenheit, que la máquina puede funcionar?.

c) Convertir 170 ◦ F a grados Celsius.

Solución:

a) Sean c : Grados Celsius, y F (c): Grados Fahrenheit en función de los grados Celsius.

El modelo lineal es F (c) = a · c + b. Debemos determinar a y b para las condiciones dadas, es decir

F (0) = a · 0 + b = 32
FUNCIONES 81

Por lo tanto, b = 32.

Por otra parte,


F (100) = a · 100 + b = 100a + 32 = 212
Por lo tanto,
100a + 32 = 212

100a = 212 − 32
9
a= = 1, 8
5
La función lineal queda
F (c) = 1, 8c + 32

b) Para c = 10 o C, F (10) = 1, 8 · (10) + 32 = 50 ◦ F .

Para c = 90 ◦ C, F (90) = 1, 8 · (90) + 32 = 194 ◦ F .

Por tanto, la máquina puede funcionar entre los 50 ◦ F y 194 ◦ F .

c) Convertir 170 ◦ F a grados Celsius.

170 = 1, 8c + 32

170 − 32
c= = 76, 67
1, 8
es decir, aproximadamente 76, 67 ◦ C

Ejemplo 3.17

Se necesita contratar una empresa de trasportes para trasladar los productos de la fábrica a los centros de
distribución, para ello existen dos alternativas. La primera empresa de transporte cobra un costo fijo de 25 mil
por viaje, más $120 por kilómetro recorrido y la segunda empresa tiene un costo fijo 16 mil por viaje, más $150
por kilómetro recorrido. Determine las funciones de costos en función de los kilómetros de viaje, elabore su
gráfica en un mismo plano y determine cuando la primera opción es más conveniente que la segunda.

Solución:
x: son los kilómeros de viaje. C1 (x): costo del viaje de la empresa 1. C2 (x): costo del viaje de la empresa 2.

C1 (x) = 120x + 25000

C2 (x) = 150x + 16000


82 FUNCIONES

Para graficar. Si x = 0, entonces C1 (0) = 25000, y C2 (0) = 16000. El punto intersección entre C1 (x) y C2 (x) es:

120x + 25000 = 150x + 16000

9000 = 30x
9000 = 30x
x = 300 Kilómetros. Donde C1 (300) = C2 (300) = 61000.
La gráfica queda

De la gráfica se deduce que si el viaje es menor a 300 kilómetros, entonces la segunda opción es más conveniente que
la primera. Si el viaje es mayor a 300 kilómetros la primera opción es más conveniente que la segunda. Y si el viaje es
igual a 300 kilómetros, ambas opciones son iguales de convenientes (los costos son iguales).

Ejemplo 3.18

El valor de venta (en pesos) de una lavadora después de t años de ser comprada sigue un modelo lineal, para
0 ≤ t ≤ 12. Si la lavadora (nueva) fue comprada en 600.000 pesos, y a los 3 años su valor es de 450.000 pesos,
determine:

a) La función lineal que permite calcular el valor de venta (en pesos) de la lavadora en función del tiempo en
años.

b) ¿Cuál es el valor de venta de la lavadora a los 5 años de ser comprada?.

c) ¿Cuándo no vale nada la lavadora?.

Solución:

a) Sea V (t): El valor de venta (en pesos) de una lavadora después de t años de ser comprada.
El modelo lineal es V (t) = at + b. Debemos determinar a y b para las condiciones dadas, es decir

V (0) = a · 0 + b = 600000
FUNCIONES 83

Por tanto, b = 600000.

Por otra parte,


V (3) = a · 3 + b = 3a + 600000 = 450000
Por tanto,
3a + 600000 = 450000
3a = 450000 − 600000
a = −50000

La función queda
V (t) = −50000t + 600000

b) V (5) = −50000 · (5) + 600000 = 350000 pesos

c) ¿En qué momento el valor de la lavadora es la tercera parte de su valor inicial?.


Determinemos el tiempo t, tal que V (t) = 31 600000. Es decir, tal que

1
−50000t + 600000 = 600000
3
−50000t + 600000 = 200000
200000 − 60000
t=
−50000
t = 8 años. En 8 años la lavadora vale la tercera parte de su valor inicial.

c) Determinemos el tiempo t, tal que V (t) = 0. Es decir, tal que

−50000t + 600000 = 0

−600000
t=
−50000
t = 12 años. En 12 años la lavadora no vale nada.
84 FUNCIONES

3.3.3. Ejercicios Propuestos de Función Lineal


Ejercicios 3.7 (Actividad Grupal)

Dada la función lineal f (x) = −2x + 4, determine los puntos de intersección de la función con los ejes coorde-
nados y su gráfica.

Solución:

Ejercicios 3.8 (Actividad Grupal)

Una empresa de transporte realiza fletes por todo Chile. Se sabe que para un viaje cuya distancia es de 120
kilómetros el costo es de $48000. Si el viaje es de una distancia de 200 kilómetros, el costo es de $60000. De-
termine la función lineal que representa la estructura de cobro de la empresa de transporte. Si el viaje tuvo un
costo de $78000, cuál fue la distancia recorrida. Elabore la gráfica de la función.

Solución:
FUNCIONES 85

3.4 Función Cuadrática

3.4.1. Definición de Función Cuadrática

Definición 3.13 (Función Cuadrática)

La función cuadrática básica es del tipo f (x) = ax2 , con a una costante real y x ∈ R.

La gráfica de una función cuadrática es de la forma

si a > 0 y

si a < 0.
Para la función cuadrática general f (x) = ax2 + bx + c, se debe reescribir del al forma

f (x) = a(x − h)2 + k

donde el punto (h, k) (Vértice) será las coordenadas del mínimo de la función, si a > 0, o el máximo de la función, si
a < 0.
b
Al comparar las dos formas de escribir las funciones, se puede determinar que h = − 2a
86 FUNCIONES

3.4.2. Ejercicios Resueltos de Función Cuadrática

Ejemplo 3.19

Considere la función cuadrática dada por f (x) = x2 + 4x + 3, elabore su gráfica.

Solución:
Al realizar una completación de cuadrado, se tiene que

f (x) = (x2 + 4x + d) + 3 − d

se agrega un cero de forma conveniente para realizar la completación de cuadrado. Para este caso d = 4, es decir

f (x) = (x2 + 4x + 4) + 3 − 4

al factorizar
f (x) = (x + 2)2 − 1
por lo tanto, (h, k) = (−2, −1). La intersección de la función con el eje y, se obtiene por

f (0) = 02 + 4 · 0 + 3 = 3 =⇒ (0, 3)

con el eje x
x2 + 4x + 3 = 0 =⇒ (x + 1)(x + 3) = 0
es decir, los puntos de interseccion con el eje x son (−1, 0) y (−3, 0). La gráficad de la función es

Ejemplo 3.20

Sea la función f (x) = x2 − 2x − 3, determine:


a) Vértice.

b) Intersecciones con los ejes coordenados.

c) Graficar f (x).

d) Dominio y Recorrido.

e) Intervalos de crecimiento y decrecimiento.


FUNCIONES 87

Solución:

−b 2
a) El vértice es el punto de coordenadas (h, k), donde h = 2a = 2 = 1. k = f (h) = f (1) = −4. Entonces, el vértice
es el punto de coordenadas (1, −4).

b) Dado que f (0) = −3, la intersección con eje y es el punto (0, −3).
Intersección con eje x (y = 0), entonces
0 = x2 − 2x − 3
factorizando se tiene que (x − 3)(x + 1) = 0, de donde se deduce que x = 3, o x = −1. Por lo tanto, los puntos
de intersección con eje x, son (−1, 0) y (3, 0).

c) La gráfica de la función es

d) Se tiene que Dom(f ) : x ∈ R y Rec(f ) : y ∈ [−4, +∞).

e) La función es decreciente en el intervalo ] − ∞, 1[ y es creciente en el intervalo ]1, +∞[.

Ejemplo 3.21

Las utilidades de una empresa se puede modelar por U (x) = −3x2 + 36x − 96, donde U (x) representa la uti-
lidad, en millones de pesos, para x miles de productos fabricados. Determine gráfico del modelo, número de
productos fabricados para tener la mayor utilidad y utilidades máximas que se pueden tener.

Solución:
El modelo cuadrático es U (x) = a(x − h)2 + k. El vértice es V : (h, k), donde
−b −36
h= = =6
2a 2 · (−3)
y
k = f (h) = f (6) = −3(62 ) + 36(6) − 96 = 12
Como a = −3 < 0, entonces la gráfica es una parábola que se abre hacia abajo. Entonces, en este caso, V : (6, 12) es
el punto máximo de la función cuadrática. Por lo tanto, se deben fabricar 6 mil productos para obtener una utilidad
máxima de 12 millones.
Intersección con eje y: U (0) = −96; el punto intersección es (0,-96).
Intersección con eje x: 0 = −3x2 + 36x − 96. De donde se obtiene x = 4 y x = 8. Los puntos de intersección es (4,0) y
(8,0).
88 FUNCIONES

Ejemplo 3.22
3125 2
Un proyectil al dispararse sigue una trayectoria cuya ecuación es y = x − 106 x , donde x e y son medidas en
metros. Calcular la altura máxima que alcanza.

Solución:
El modelo cuadrático es y = a(x−h)2 +k. Donde el vértice tiene coordenadas (h, k). Cómo en este caso a = − 3125
106 < 0,
por lo tanto la gráfica es una función cuadrática que se abre hacia abajo, y para este problema planteado el vértice es
el punto máximo de la función cuadrática. Entonces,

−b −1
h= = = 160
2a −2 · ( 3125
106 )

3125 2
La altura máxima es k, donde k = f (h) = f (160) = 160 − 106 (160 ) = 80 metros.
FUNCIONES 89

3.4.3. Ejercicios Propuestos de Función Cuadrática


Ejercicios 3.9 (Actividad Grupal)

Dada la función f (x) = 2x2 − 7x + 3, determine su gráfica indicando los puntos de intersección con los ejes
coordenados y su vértice. Determine el máximo dominio y mínimo recorrido de forma que la función posea
inversa. Encuentre su inversa.

Solución:

Ejercicios 3.10 (Actividad Grupal)

Dada la función f (x) = −x2 + 4x, determine su gráfica indicando los puntos de intersección con los ejes
coordenados y su vértice. Determine el máximo dominio y mínimo recorrido de forma que la función posea
inversa. Encuentre su inversa.

Solución:
90 FUNCIONES

Ejercicios 3.11 (Actividad Grupal)

Se desea construir un corral rectangular al costado de un granero, para ello se disponen de 48 metros de cerca.
Determine el área del corral en función de uno de sus lados, elabore su gráfica y determine las dimensiones
del corral que permiten maximizar el área cubierta.

Solución:
FUNCIONES 91

Ejercicios 3.12 (Actividad Grupal)

Las utilidades de una empresa se puede modelar por

8
U (x) = − x2 + 48x − 192
3
donde U (x) representa la utilidad, en millones de pesos, para x miles de productos fabricados. Determine:

a) Gráfico del modelo.

b) Número de productos fabricados para tener la mayor utilidad.

c) Utilidades máximas que se pueden tener.

d) Intervalo donde se tienen utilidades.

Solución:
92 FUNCIONES

3.5 Función Raíz

Dada la función cuadrática g : [0, +∞[→ [0, +∞[ definida por g(x) = x2 , se puede demostrar que es biyectiva, por lo

tanto, posee inversa dada por g −1 (x) = x (Función Raíz), donde g −1 : [0, +∞[→ [0, +∞[.

3.5.1. Definición de Función Raíz

Definición 3.14 (Función Raíz)



Se define la función raíz por f (x) = x, para x ≥ 0


La gráfica de la función f (x) = x, es de la forma

y se pueden definir los casos

√ √ √
f (x) = −x f (x) = − x f (x) = − −x
(1) (2) (3)

Para un caso más general de la forma f (x) = a x − h + k, se tiene que si a > 0 tiene la gráfica es de la forma inicial y
si a < 0 es de la forma del caso (2), además para a > 0 se tiene que el dominio será el intervalo [h, +∞[ y su recorrido
el intervalo [k, +∞[.

Ejemplo 3.23

Elaborar la gráfica de la función f (x) = 3 − 4 − x, indicando su dominio, recorrido, monotonía y su inversa
sobre el dominio y recorrido determinados.

Solución:
Si x está en el dominio de la función, cumple con

4 − x ≥ 0 =⇒ x ≤ 4
FUNCIONES 93

el dominio es el intevalo ] − ∞, 4]. Para el recorrido se tiene que el intervalo es ] − ∞, 3]. La intersección con el eje y
se obtiene por

f (0) = 3 − 4 − 0 = 1

el punto es (0, 1). La intersección con el eje x se obtiene de la ecuación



3− 4 − x = 0 =⇒ x = −5

las coordenadas del punto son (−5, 0). La gráfica de la función es (según modelo (3))

La función es creciente en todo su dominio. Si f :] − ∞, 4] →] − ∞, 3], la función es biyectiva y su inversa es



y =3− 4−x

4 − x = 3 − y =⇒ x = 4 − (3 − y)2

por lo tanto, f −1 :] − ∞, 3] → [4. + ∞[ definida por f −1 (x) = 4 − (x − 3)2 .

Ejemplo 3.24

Elaborar la gráfica de la función f (x) = 1 − x + 2, indicando su dominio, recorrido, monotonía y su inversa
sobre el dominio y recorrido determinados.

Solución:
Si x está en el dominio de la función, cumple con

1 − x ≥ 0 =⇒ x ≤ 1

el dominio es el intevalo ] − ∞, 1]. Para el recorrido se tiene que el intervalo es [2, +∞]. La intersección con el eje y se
obtiene por

f (0) = 1 − 0 + 2 = 3

el punto es (0, 3). La intersección con el eje x se obtiene de la ecuación


√ √
1 − x + 2 = 0 =⇒ 1 − x = −2

es decir, la gráfica no intersecta al eje x. La gráfica de la función es (según modelo (1))


94 FUNCIONES

La función es decreciente en todo su dominio. Si f :] − ∞, 1] → [2, +∞[, la función es biyectiva y su inversa es



y = 1−x+2

1 − x = y − 2 =⇒ x = 1 − (y − 2)2
por lo tanto, f −1 : [2, +∞[→] − ∞, 1] definida por f −1 (x) = 1 − (x − 2)2 .
FUNCIONES 95

3.5.2. Ejercicios Propuestos de Función Raíz


Ejercicios 3.13 (Actividad Individual)


Elaborar la gráfica de la función f (x) = x + 1 − 2, indicando su dominio, recorrido, monotonía y su inversa
sobre el dominio y recorrido determinados.

Solución:
96 FUNCIONES

Ejercicios 3.14 (Actividad Individual)


Elaborar la gráfica de la función f (x) = 9 − x − 1, indicando su dominio, recorrido, monotonía y su inversa
sobre el dominio y recorrido determinados.

Solución:
FUNCIONES 97

3.6 Función Valor Absoluto

3.6.1. Definición De la Función Absoluto

Definición 3.15 (Función Valor Absoluto)

La función valor absoluto básica es f (x) = a|x|, con a una costante real y x ∈ R.

La gráfica de la función es

si a > 0 y

si a < 0.
La función valor absoluto se puede definir por intervalos o por partes, utilizando la función lineal, de forma que

−x si x<0
f (x) = |x| =
x si x≥0

El modelo general de función valor absoluto es f (x) = a|x − h| + k, donde el punto (h, k) corresponde donde se
encuentra el valor máximo de la función, si a < 0, y valor mínimo de la función, si a > 0.
98 FUNCIONES

3.6.2. Ejercicios Resueltos de Función Valor Absoluto

Ejemplo 3.25

Elaborar la gráfica de la función f (x) = 2 − |x − 1|, indicando sus intersecciones con los ejes coordenados,
dominio, recorrido e intervalos de crecimiento.

Solución:
Dado que para x − 1 = 0 se obtiene que x = 1, entonces h = 1. Además f (1) = 2, por lo tanto, (h, k) = (1, 2). La
intersección con el eje y se obtiene por f (0) = 2 − | − 1| = 1, es decir, la coordenada del punto de intersección con el
eje y es el punto (0, 1). Para el eje x se resuelve la ecuación

2 − |x − 1| = 0 =⇒ |x − 1| = 2

es decir, x − 1 = 2, de lo cual se obtiene que x = 3. Además, x − 1 = −2, de lo cual se obtiene que x = −1. Los puntos
de intersección con el eje x son (−1, 0) y (3, 0). La gráfica de la función es

Por lo tanto, el dominio de la función es el conjunto R, recorrido el intervalo ] − ∞, 2], la función es creciente en el
intervalo ] − ∞, 1[ y decreciente en el intervalo ]1, +∞[.

Ejemplo 3.26

Elaborar la gráfica de la función f (x) = 1 + |x − 2|, indicando sus intersecciones con los ejes coordenados,
dominio, recorrido e intervalos de crecimiento.

Solución:
Dado que para x − 2 = 0 se obtiene que x = 2, entonces h = 2. Además f (2) = 1, por lo tanto, (h, k) = (2, 1). La
intersección con el eje y se obtiene por f (0) = 1 + | − 2| = 3, es decir, la coordenada del punto de intersección con el
eje y es el punto (0, 3). Para el eje x se resuelve la ecuación

1 + |x − 2| = 0 =⇒ |x − 2| = −1

es decir, la ecuación no tiene solución. La gráfica de la función no intersecta con el eje x. La gráfica de la función es
FUNCIONES 99

Por lo tanto, el dominio de la función es el conjunto R, recorrido el intervalo [1, +∞[, la función es decreciente en el
intervalo ] − ∞, 2[ y creciente en el intervalo ]2, +∞[.

Ejemplo 3.27

Elaborar la gráfica de la función f (x) = 2|x + 1| − 2, indicando sus intersecciones con los ejes coordenados,
dominio, recorrido e intervalos de crecimiento.

Solución:
Dado que para x+1 = 0 se obtiene que x = −1, entonces h = −1. Además f (−1) = −2, por lo tanto, (h, k) = (−1, −2).
La intersección con el eje y se obtiene por f (0) = 2|1| − 2 = 0, es decir, la coordenada del punto de intersección con el
eje y es el punto (0, 0). Para el eje x se resuelve la ecuación

2|x + 1| − 2 = 0 =⇒ |x + 1| = 1

es decir, x + 1 = 1, de lo cual se obtiene que x = 0. Además, x + 1 = −1, de lo cual se obtiene que x = −2. Los puntos
de intersección con el eje x son (0, 0) y (−2, 0). La gráfica de la función es

Por lo tanto, el dominio de la función es el conjunto R, recorrido el intervalo [−2, +∞[, la función es decreciente en el
intervalo ] − ∞, −1[ y creciente en el intervalo ] − 1, +∞[.
100 FUNCIONES

3.6.3. Ejercicios Propuestos de Función Valor Absoluto


Ejercicios 3.15 (Actividad Individual)

Elaborar la gráfica de la función f (x) = |x − 2| + 3, indicando sus intersecciones con los ejes coordenados,
dominio, recorrido e intervalos de crecimiento.

Solución:

Ejercicios 3.16 (Actividad Individual)

Elaborar la gráfica de la función f (x) = 4 − 2|x − 1|, indicando sus intersecciones con los ejes coordenados,
dominio, recorrido e intervalos de crecimiento.

Solución:
FUNCIONES 101

3.7 Función Racional

3.7.1. Definición de Función Racional

Definición 3.16 (Función Racional)


p(x)
Sean p(x) y q(x) dos polinomios, se denomina función racional a una función del tipo f (x) = q(x) , donde su
dominio son los valores x ∈ R tal que q(x) 6= 0.

En particular se estudiará funciones del tipo f (x) = ax+b d


cx+d , con a, b, c y d constantes reales y x 6= − c .
Estás funciones presentan lo que se denominan asíntotas de la función, que se pueden definir por:

Definición 3.17 (Asíntotas)

Una recta x = h es una asíntota vertical de la gráfica de y = f (x), si el valor de f (x) aumenta o disminuye
indefinidamente en la medida que x se aproxima al valor x = a, ya sea por la izquierda o por la derecha.
La recta y = k es una asíntota horizontal de la gráfica de y = f (x) si el valor de f (x) se aproxima a k en la
medida que x aumenta o disminuye indefinidamente.

ax+b
La función racional f (x) = cx+d se puede escribir por
a
f (x) = +k
x−h
donde R − {h} es el dominio de la función y R − {k} es el recorrido de la función. La recta x = h es la asíntota vertical
de la la función y la recta y = k es la asíntota horizontal de la función.

3.7.2. Ejercicios Resueltos de la Función Racional

Ejemplo 3.28

x+3
Dada la función f definida por f (x) = , elaborar su gráfica determinando su dominio y recorrido.
x−1

Solución:
Se tiene que x se encuentra en el dominio de la función si

x − 1 6= 0

x 6= 1
es decir, Dom(f ) = R − {1}. La asíntota Vertical es la recta x = 1.
102 FUNCIONES

Para el recorrido se tiene que


x+3
y=
x−1
al multiplicar
y · (x − 1) = x + 3

al distribuir
xy − y = x + 3

ordenando para despejar x


xy − x = y + 3

si se factoriza por x
x(y − 1) = y + 3

es decir,
y+3
x=
y−1
Por lo tanto, Rec(f ) = R − {1}. La asíntota horizontal es la recta y = 1.

La intersección con el eje y se obtiene por


0+3
f (0) = = −3
0−1
las coordenadas del punto intersección son (0,-3).

La intersección con eje x se obtiene de la ecuación

x+3
= 0 =⇒ x = −3
x−1

el punto de intersección es (−3, 0). La gráfica de la función es

Se puede verificar que la función es biyectiva para el dominio y recorrido encontrado, además es decreciente en los
intervalos ] − ∞, 1[ y ]1, +∞[.
FUNCIONES 103

Ejemplo 3.29

2x + 1
Dada la función f definida por f (x) = , elaborar su gráfica determinando su dominio y recorrido.
x+1

Solución:
Se tiene que x se encuentra en el dominio de la función si

x + 1 6= 0

x 6= −1

es decir, Dom(f ) = R − {−1}. La asíntota Vertical es la recta x = −1.

Para el recorrido se tiene que


2x + 1
y=
x+1
al multiplicar
y · (x + 1) = 2x + 1

al distribuir
xy + y = 2x + 1

ordenando para despejar x


xy − 2x = −y + 1

si se factoriza por x
x(y − 2) = −y + 1

es decir,
1−y
x=
y−2

Por lo tanto, Rec(f ) = R − {2}. La asíntota horizontal es la recta y = 2.

La intersección con el eje y se obtiene por


2·0+1
f (0) = =1
0+1
las coordenadas del punto intersección son (0,1).

La intersección con eje x se obtiene de la ecuación

2x + 1 1
= 0 =⇒ x = −
x+1 2

el punto de intersección es − 12 , 0 . La gráfica de la función es



104 FUNCIONES

Se puede verificar que la función es biyectiva para el dominio y recorrido encontrado, además es creciente en los
intervalos ] − ∞, −1[ y ] − 1, +∞[.

Ejemplo 3.30

En cierta ciudad se ha propagado una enfermedad entre sus habitantes que empieza a ser controlada. El por-
centaje de personas infectadas desde el inicio del estudio se puede modelar a través de la función

1 7
P (t) = + , t ≥ 0,
2 2t + 2
donde P (t) representa el porcentaje de personas infectados después de t días de iniciado el estudio, determine:

a) Porcentaje de personas infectadas al inicio del estudio.

b) Porcentaje de infectados después de 8 días.

c) En cuánto tiempo el porcentaje de infectados será de 0,6 %?.

d) Grafique P (t) para t ≥ 0.

Solución:

a) Porcentaje de personas infectadas al inicio del estudio se obtiene por

1 7 8
P (0) = + = =4
2 2·0+2 2

es decir, el porcentaje de infectados al inicio es de un 4 %.

b) Porcentaje de infectados después de 8 días se obtiene por

1 7 1 7 8
P (8) = + = + =
2 2·8+2 2 18 9

es decir, aproximadamente 0, 89 %.
FUNCIONES 105

c) El tiempo se calcula de la ecuación


1 7
0, 6 = +
2 2t + 2
al sumar
7
0, 1 =
2t + 2
al multiplicar queda
0, 2t + 0, 2 = 7
es decir, t = 34. A los 34 días de iniciado el estudio el porcentaje de infectado será de 0, 6 %.

d) El gráfico para P (t), con t ≥ 0 es

La asíntota horizontal es y = 12 . La asíntota vertical es t = −1. La curva pasa por los puntos (0, 4) y el punto
(8; 0, 89).
106 FUNCIONES

3.7.3. Ejercicios Propuestos de Función Racional


Ejercicios 3.17 (Actividad Grupal)

x−2
Dada la función f definida por f (x) = , elaborar su gráfica determinando su dominio, recorrido, si la
x−1
función es biyectiva para los conjuntos determinados, su inversa y monotonía.

Solución:

Ejercicios 3.18 (Actividad Grupal)

2x + 3
Dada la función f definida por f (x) = , elaborar su gráfica determinando su dominio, recorrido, si la
x−3
función es biyectiva para los conjuntos determinados, su inversa y monotonía.

Solución:
FUNCIONES 107

Ejercicios 3.19 (Actividad Grupal)

x+2
Dada la función f definida por f (x) = , elaborar su gráfica determinando su dominio, recorrido, si la
3x − 1
función es biyectiva para los conjuntos determinados, su inversa y monotonía.

Solución:
108 FUNCIONES

Ejercicios 3.20 (Actividad Grupal)

Se realiza un estudio de una epidemia en una cierta ciudad estableciendo que el porcentaje de personas infec-
tadas desde el inicio del estudio se puede modelar por

t+7
p(t) =
2t + 1
donde p(t) es el porcentaje de personas infectadas después de t semanas.

a) Determine el porcentaje de personas infectadas al inicio del estudio.

b) Cuál es el porcentaje de personas infectadas después de 3 semanas.

c) En cuántas semanas el porcentaje de infectados será de un 1 %.

d) Gráfico del modelo, para t ≥ 0.

Solución:
FUNCIONES 109

3.8 Función Exponencial

3.8.1. Definición de Función Exponencial

Definición 3.18 (Función Exponencial)

Sea a una constante tal que a > 1, se denomina función exponencial a la función definida por f (x) = ax , para
x ∈ R.

La gráfica de la función exponencial f (x) = ax es

para la función f (x) = a−x su gráfica es

para la función f (x) = −ax

y para la función f (x) = −a−x se tiene que


110 FUNCIONES

Observación.
Se puede apreciar que la función exponencial presenta una asíntota horizontal cuya ecuación es y = 0
Observación.
Si se tiene que 0 < b < 1, la función exponencial f (x) = bx , se puede escribir por f (x) = a−x , con a = 1
b. Por este
motivo basta con conocer los gráficos ya realizados para a > 1.

Observación.
Para el caso de la función exponencial f (x) = ax−h + k, la recta y = k es la asíntota horizontal de la función.

3.8.2. Ejercicios Resueltos de Función Exponencial

Ejemplo 3.31

Dada la función f definida por f (x) = 2 − ex , elaborar su gráfica determinando su dominio, recorrido, si la
función es biyectiva para los conjuntos determinados y monotonía.

Solución:
De la definición de la función se deduce que k = 2, es decir la recta y = 2 es la asíntota horizontal de la función. Dado
que e ≈ 2, 718281 > 1, la gráfica de la función es de la forma

El punto de intersección con el eje y se obtiene por

f (0) = 2 − e0 = 2 − 1 = 1

es decir, el punto tiene coordenadas (0, 1). La intersección con el eje x se obtiene de la ecuación

2 − ex = 0 =⇒ ex = 2

es decir, el punto de intersección con el eje x tiene coordenadas (ln(2), 0).


El dominio de la función es el conjunto R y su recorrido el intervalo ] − ∞, 2[. Si la función se define en los conjuntos
f : R →] − ∞, 2[, la función es epiyectiva y a través del gráfico, además se puede verificar que la función es uno a
uno, por lo tanto es biyectiva.
La función es decreciente en todo su dominio.
FUNCIONES 111

Ejemplo 3.32

La temperatura de un objeto disminuye según el modelo T (t) = 20 + 30e−t , donde T (t) representa la
temperatura, en grados Celsius (◦ C), del objeto depués de t minutos de iniciarse la medición. Determine:

a) La temperatura inicial del objeto.

b) ¿En qué tiempo el objeto tendrá una temperatura de 30 ◦ C ?.

c) Grafique T (t) para t ≥ 0, indicando la asíntota.

d) ¿Es posible que el objeto tenga una temperatura de 15 ◦ C ?. Justifique su respuesta.

Solución:

a) La temperatura inicial del objeto se obtiene por

T (0) = 20 + 30e−0 = 20 + 30 = 50

por lo tanto, la temperatura inicial es de 50◦ C.

b) El tiempo t se obtiene de la ecuación T (t) = 30, es decir

20 + 30e−t = 30

al despejar la exponencial
30 − 20
e−t =
30
es decir,
1
e−t =
3
aplicando logaritmo
1
−t = Ln( )
3
por lo tanrto, t ≈ 1, 099 minutos. En 1,099 minutos la temperatura del objeto será de 30◦ C.

c) La asíntota de la función es la recta T = 20, la gráfica es

d) No es posible ya que T (t) > 20, para todo t.


112 FUNCIONES

Ejemplo 3.33

El porcentaje de perros infectados en una ciudad por cierta enfermedad después de t semanas de iniciado el
estudio, se puede modelar por P (t) = 7 − 6e−0,18t . Determine el porcentaje de infectados al inicio del estudio.
En cuántas semanas el porcentaje de infectados será de 4 %. Elabore la gráfica del modelo.

Solución:
El porcentaje inicial se obtiene por
P (0) = 7 − 6e0 ⇒ P (0) = 1
es decir, el porcentaje de perros infectados al inicio del estudio es de 1 %.
Para determinar en cuantas semanas se tendrá 4 % de infectados, se resuelve la ecuación P (t) = 4, es decir
1
7 − 6e−0,18t = 4 ⇒ e−0,18t =
2
aplicando logaritmo natural se obtiene
 
1
−0, 18t = ln =⇒ t = 3, 85
2

La gráfica del modelo es


FUNCIONES 113

3.8.3. Ejercicios Propuestos de Función Exponencial


Ejercicios 3.21 (Actividad Grupal)

Dada la función f (x) = 2−x − 4, determine las coordenadas de los puntos de intersección de la gráfica de la
función con los ejes coordenados, dominio, recorrido, asíntota y gráfica de la función.

Solución:

Ejercicios 3.22 (Actividad Grupal)

El porcentaje de perros infectados en una ciudad por cierta enfermedad después de t semanas de iniciado el
estudio, se puede modelar por P (t) = 7 − 6e−0,18t . Determine el porcentaje de infectados al inicio del estudio.
En cuántas semanas el porcentaje de infectados será de 4 %. Elabore la gráfica del modelo.

Solución:
114 FUNCIONES

Ejercicios 3.23 (Actividad Grupal)

En cierta plantación se ha propagado una plaga que empieza a ser controlada. El porcentaje de árboles infec-
tados desde el inicio del estudio se puede modelar a través de la función

5
P (t) =
10 − 9e−0,08t
donde P (t) representa el porcentaje de árboles infectados después de t días de iniciado el estudio, determine:

a) Porcentaje de árboles infectados al inicio del estudio.

b) Porcentaje de árboles infectados después de 4 días.

c) ¿En cuánto tiempo el porcentaje de árboles infectados será de 1 %?

Solución:
FUNCIONES 115

Ejercicios 3.24 (Actividad Grupal)

Se realiza un estudio de una plaga en un predio estableciendo que el porcentaje de árboles infectados desde el
inicio del estudio se puede modelar por
p(t) = 4 − 2e−0,02t
donde p(t) es el porcentaje de árboles infectados después de t semanas.

a) Determine el porcentaje de árboles infectados al inicio del estudio.

b) Cuál es el porcentaje de árboles infectados después de 3 semanas.

c) Gráfico del modelo.

d) Qué porcentaje de árboles infectados se proyecta en el largo plazo.

Solución:
116 FUNCIONES

3.9 Función Logaritmo

Si se define la función exponencial g : R →]0, +∞[ por g(x) = ax , con a una constante positiva, se puede demostrar
que la función es biyectiva, por lo tanto, posee inversa dada por la función f :]0, +∞[→ R definida por f (x) = loga (x).

3.9.1. Definición de Función Logarítmica

Definición 3.19 (Función Logaritmo)

Se define la función logarítmica por f (x) = loga (x), con a una constante positiva y x ∈]0, +∞[. La recta x = 0
es la asíntota vertical de la función.

Para a > 1, la gráfica de la función f (x) = loga (x) es de la forma

para el caso de la función f (x) = loga (−x) su gráfica es

para el caso de la función f (x) = − loga (x)

y para el caso f (x) = − loga (−x)


FUNCIONES 117

Observación.
La función f (x) = loga (x − h) + k tiene como dominio valores de x reales tales que x − h > 0, es decir, x > h. La recta
x = h corresponde a la asíntota vertical de la función.
Observación.
Para el caso de funciones logarítmicas del tipo g(x) = logb (x), con 0 < b < 1, se puede utilizar la propiedad de cambio
de base, de forma que
loga (x)
logb (x) =
loga (b)
1
es decir, si A = loga (b) se tiene que A < 0 y la función queda escrita de la forma g(x) = A · loga (x).

3.9.2. Ejercicios Resueltos de Función Logarítmica

Ejemplo 3.34

Dada la función f (x) = log2 (8 − x) + 2, determine su dominio y recorrido, gráfica de la función, su monotonía
y la inversa sobre el dominio y recorrido obtenido.

Solución:
Si la variable real x se encuentra en el dominio de f , cumple con.

8 − x > 0 =⇒ x < 8

es decir, Dom(f ) : x ∈ ] − ∞, 8[. Por lo tanto, la asíntota vertical es la recta x = 8. La intersección con eje y

f (0) = log2 (8 − 0) + 2 = 5

El punto intersección es (0, 5).


La intersección con eje x
0 = log2 (8 − x) + 2

−2 = log2 (8 − x)

2−2 = 8 − x
1 31
es decir, x = 8 − 4 = 4 = 7, 75. El punto interseccón es (7, 75; 0). Su gráfica, es de la forma
118 FUNCIONES

El domio de la función es el intervalo ] − ∞, 8[ y su recorrido el conjunto R. La función es decreciente en todo su


dominio. Si la función se define por f :] − ∞, 8[→ R, se tiene que la función es biyectiva y su inversa se obtiene por

y = log2 (8 − x) + 2

y − 2 = log2 (8 − x)

8 − x = 2y−2 =⇒ x = 8 − 2y−2

por lo tanto, la inversa está definida por f −1 (x) = 8 − 2x−2 , donde f −1 : R →] − ∞, 8[.

Ejemplo 3.35

Dada la función f (x) = ln (x + 2) − 1, determine su dominio y recorrido, gráfica de la función, su monotonía


y la inversa sobre el dominio y recorrido obtenido.

Solución:
Si la variable real x se encuentra en el dominio de f , cumple con.

x + 2 > 0 =⇒ x > −2

es decir, Dom(f ) : x ∈ ] − 2, ∞[. Por lo tanto, la asíntota vertical es la recta x = −2. La intersección con eje y

f (0) = ln (2) − 1 ≈ −0, 30685

El punto intersección es (0, −0, 30685).


La intersección con eje x
0 = ln (x + 2) − 1

ln (x + 2) = 1

x + 2 = e1

es decir, x = 0, 71828. El punto interseccón es (0, 71828 , 0). Su gráfica, es de la forma


FUNCIONES 119

El domio de la función es el intervalo ]−2, ∞[ y su recorrido el conjunto R. La función es creciente en todo su dominio.
Si la función se define por f :] − 2, ∞[→ R, se tiene que la función es biyectiva y su inversa se obtiene por

y = ln (x + 2) − 1

y + 1 = ln (x + 2)
x + 2 = ey+1 =⇒ x = ey+1 − 2
por lo tanto, la inversa está definida por f −1 (x) = ex+1 − 2, donde f −1 : R →] − 2, ∞[.
120 FUNCIONES

3.9.3. Ejercicios Propuestos de Función Logarítmica


Ejercicios 3.25 (Actividad Individual)

Dada la función f (x) = ln (x − 1) + 1, determine su dominio y recorrido, gráfica de la función, su monotonía


y la inversa sobre el dominio y recorrido obtenido.

Solución:

Ejercicios 3.26 (Actividad Individual)

Dada la función f (x) = log3 (9 − x) − 1, determine su dominio y recorrido, gráfica de la función, su monotonía
y la inversa sobre el dominio y recorrido obtenido.

Solución:

También podría gustarte