Grupo 6, Ensayo
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Grupo 6, Ensayo
AUTOR(ES)
ASESOR(A)(ES):
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
Violencia
PIURA – PERÚ
2023
i
INDICE GENERAL
INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 1
ii
INTRODUCCIÓN
Fegert, J. M.et al., (2020) nos menciona que la pandemia del covid- 19 ha
sacudido al mundo y ha dejado una huella indeleble en la vida de millones
de personas. En el centro de esta crisis global se encuentran las familias
quienes han enfrentado una serie de desafíos y cambios sin precedentes
en su vida cotidiana. Los hogares de todo el mundo han lidiado con una
amplia gama de consecuencias, desde la disminución de ingresos, el
desempleo y la inseguridad económica, hasta el aumento de la violencia
doméstica y la tensión en las relaciones familiares. Además, la crisis
sanitaria ha afectado profundamente la salud mental y el bienestar
emocional de las personas, sin importar su edad o situación. Por otro lado,
el confinamiento y las medidas de distanciamiento social han cambiado
drásticamente la forma en que las familias interactúan y se comunican
entre sí. La convivencia constante y la falta del espacio personal han
llevado al aumento en la tensión y el estrés en el hogar.
1
principales focos de contagio estaban en los supermercados y mercados
abastecedores de alimentos.
2
más a fondo la realidad que tuvieron las familias peruanas con la llegada
de la pandemia Covid-19 en el Perú, puesto que, ha dejado una serie de
problemas, sobre todo mentales. Es por ello, que está investigación
adquiere relevancia teórica porque contribuye con el desarrollo de la
psicología de la familia y la psicología positiva, presentando información
actualizada, organizada y sistematizada sobre las variables de estudio.
Asimismo, servirá como material de consulta para la comunidad y para
futuras investigaciones.
3
REFERENCIAS:
Dussel, I., Ferrante, P., & Pulfer, D. (2020). Pensar la Educación en Tiempos de
Pandemia II. Experiencias y problemáticas en Iberoamérica.
https://www.clacso.org/pensar-la-educacion-en-tiempos-de-pandemia/
Fegert, J. M., Vitiello, B., Plener, P. L., & Clemens, V. (2020). Desafíos y carga de
la pandemia del Coronavirus 2019 (COVID-19) para la salud mental de niños
y adolescentes: una revisión narrativa para resaltar las necesidades clínicas
y de investigación en la fase aguda y el largo regreso a la normalidad.
Psiquiatría y Salud Mental del Niño y del Adolescente, 14(1).
20.https://doi.org/10.1186/s13034-020-00329-3