Evaluación

Tercer trimestre
Ciclo Escolar 2023-2024

/de la
de la
umna:
cación Grado
maria:
CAMPO FORMATIVO REACTIVOS ACIERTOS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

mento: y grupo:
25 10 15 10
24 9.6
23 9.2 14 9.3
22 8.8 13 8.5
21 8.4
20 8 12 8
19 7.6 11 7.2
18 7.2
17 6.8 10 6.6
16 6.4 9 6
15 6
14 5.6 8 5.2
13 5.2 7- 5
12 - 5
Nombre y firma del
del padre o madre
de familia o tutor:

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1. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor una historieta?:

Una historia
Una historia
contada con dibujos Una historia contada solo Una historia animada
A y palabras en B con palabras. C en la televisión. D contada con
música y baile.
viñetas.
2. ¿Qué nombre recibe la secuencia de 3. ¿Qué función tienen las onomatopeyas en las
dibujos en una historieta que representa una historietas?:
acción o una parte de la historia?: Representar los
A pensamientos de los C Mostrar los sonidos.
A Viñetas. C Globos. personajes.

B Texto. D Imágenes. B Describir el escenario. D Indicar la hora del día

4. ¿Cuál es la función principal de los globos 5. ¿Cuál es la importancia de hacer preguntas

de pensamiento en una historieta?: durante una entrevista?:
Mostrar los Permiten obtener
A sonidos. C Describir el escenario. A No tienen importancia. C información del
entrevistado.
Representar los
Ayudan a conocer mejor Sirven para pasar el
B diálogos de los D Indicar la hora del día. B al entrevistador. D tiempo
personajes.

6. ¿Cuál es la razón por la que se hace una entrevista?:

Para aprender Para obtener información
A cosas nuevas. B sobre alguien o algo.
C Por diversión. D Para hacer ejercicio.

7. ¿Qué tipo de historia es más probable que encuentres en un libro de cuentos de hadas?:
A Historias reales. B Documentales. C Historias ficticias. D Biografías.

8. ¿Qué tipo de historia se basa en hechos 9. ¿Qué elemento nos permite expresar
que realmente sucedieron?: nuestros sentimientos y pensamientos a través
de sonidos y letras?:
A Historia ficticia.
B Historia real. A Canción. C Pintura.
C Cuento.
D Mitología. B Guitarra. D Libro.

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10. Son expresiones artísticas menos: 11. ¿Qué tipo de expresión artística utiliza el
cuerpo para comunicar emociones y contar
A Cantar. historias?:

B Bailar. A Danza. C Canto.

C Comer.
D Pintar. B Fotografía. D Gastronomía.

12. ¿Qué es un tríptico?:

Un folleto plegable en tres Una figura
A Un insecto. B partes.
C Un pedazo de hoja. D geometríca.

13. ¿Para qué se utiliza comúnmente un tríptico?:

Para presentar
A Para cocinar. B Para leer novelas. C Para hacer manualidades. D información
organizada.

14. ¿Cuál es una característica importante de 15. ¿Qué son los mitos?:
un tríptico?: Narraciones
Historias
Tener información tradicionales que
A organizada en secciones. C
Ser muy pequeño. A verdaderas sobre C explican fenómenos
eventos pasados
Color blanco y naturales o culturales.
B Tener poca información. D
negro. Relatos inventados
Documentales sobre
B para asustar a la D animales.
gente.
16. ¿Cuál es la principal diferencia entre un 17. ¿Qué son los personajes principales en una
mito y una leyenda?: leyenda?:
Los mitos son historias antiguas y las leyendas son
A más recientes. Personas reales
Personajes ficticios
Los mitos son ficticios y las leyendas tienen base en A que vivieron hace C
B hechos reales. mucho tiempo.
creados por el autor.

C Los mitos son cortos y las leyendas son largas. Criaturas míticas y
Animales salvajes de la
D No hay diferencia, ambos términos son sinónimos. B seres D selva.
sobrenaturales.
18. ¿Cuál es la función del conflicto en una leyenda?:
Proporcionar Describir el Una figura de
Hacer que la historia
A sea más larga. B emoción y tensión a C clima y el D Presentar a todos los
la trama. paisaje. personajes principales.
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19. ¿Qué son los textos dramáticos?:
Obras de teatro
Relatos sobre
Historias escritas para ser
A cortas. B eventos C representadas en el D Cartas personales.
históricos.
escenario.
20. ¿Qué es un diálogo en un texto dramático?:
Una descripción
Una conversación Un monólogo recitado por Una lista de
A detallada del B entre personajes.
C un solo personaje. D personajes.
escenario.

21. ¿Cómo se llama la persona que dirige y 22. ¿Qué puede influir en nuestra identidad?:
coordina la actuación de los actores en una
Nuestra cultura y
obra de teatro?: A Nuestros amigos. C experiencias.
A El director. C El protagonista.
B Nuestros padres. D Todas las anteriores.
B El autor. D El escenógrafo.

23. ¿Qué es el sentido de pertenencia?:

Sentirnos conectados
Vivir en una casa
A y parte de un grupo o B Tener muchos juguetes. C grande. D No tener amigos.
comunidad.

24. ¿Qué es la identidad?:

La forma en que nos Quiénes somos y cómo nos Nuestro nombre y El color de
A vestimos. B vemos a nosotros mismos. C apellido. D nuestros ojos.

25. Todos son elementos de un texto dramático excepto:

A Nudo. B Actos. C Globos de dialogo. D Escenas.

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1. ¿Qué es la temperatura?:
La medida del La medida de la La cantidad de
La cantidad de luz
A en un lugar.
B calor o frío en un C humedad en el D agua en un área
objeto o lugar. aire. determinada.

2. ¿Cómo se mide la temperatura?:

A Termómetro. B Barómetro. C Pluviómetro. D Higrómetro.

3. ¿Qué unidad se utiliza comúnmente para 4. ¿Cuál es la temperatura a la que el agua

medir la temperatura?: hierve en grados Celsius?:
A Grados Celsius o Fahrenheit. A 0°C
B Kilómetros. B 100°C
C Metros. C 50°C
D Litros. D 25°C
5. ¿Qué es un conductor de calor?:
Un objeto que se Un material que Un dispositivo
Un material que
A absorbe la luz. B enfría C transfiere el calor D para medir la
rápidamente. fácilmente. temperatura.

6. ¿Cuál de los siguientes materiales es un buen conductor de calor?:

A Madera. B Plástico. C Metal. D Papel.

7. ¿Por qué los metales son buenos conductores de calor?:

Porque tienen una
estructura molecular
Porque son Porque son
A transparentes. B Porque son opacos. C pesados. D que permite que los
electrones se muevan
fácilmente.

8. ¿Cuál de estos materiales es un mal conductor de calor?:

A Madera. B Metal. C Vidrio. D Aluminio.

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9. ¿Qué representa el dígito 3 en el número decimal 0.36?:

A Tres unidades. B Tres décimos. C Tres centésimos. D Tres milésimos.

10. ¿Cuál es el número decimal equivalente a 11. ¿Qué fracción es equivalente al 75%?:
la fracción 1/2?:
A 0.2 C 0.75 A 3/4 C 2/5

B 0.5 D 1.5
B 1/3 D 4/5

12. ¿Si obtienes una puntuación del 80% en un examen de matemáticas que consta de 50
preguntas, ¿cuántas preguntas respondiste correctamente?:
A 20 preguntas. B 30 preguntas. C 40 preguntas. D 45 preguntas.

13. ¿Qué número decimal es equivalente a "tres enteros y ochocientos veintiocho milésimos"?:

A 3.0828 B 3.00828 C 3.000828 D 3.0000828

14. ¿Qué representa la huella hídrica?: 15. ¿Qué impacto tiene una huella hídrica
elevada en el medio ambiente?:
A La cantidad de agua que una persona bebe al día.
La cantidad total de agua utilizada para producir A Promueve la conservación del agua.
B bienes y servicios. Contribuye a la escasez de agua y al agotamiento
B de los recursos hídricos.
C La cantidad de agua en un río o lago.
La cantidad de agua que se evapora en un día C Aumenta la disponibilidad de agua dulce.
D soleado.
D No tiene ningún efecto en el medio ambiente.
16. ¿Qué causa las estaciones en la Tierra?:

A La distancia de la Tierra al sol.

B La inclinación del eje de la Tierra.
C La velocidad de rotación de la Tierra.
D La cantidad de nubes en la atmósfera.

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17. ¿Qué capa de la Tierra es sólida y forma la superficie donde vivimos?:
A La corteza terrestre.
B La atmósfera.
C El núcleo.
D El manto.
18. ¿Qué fenómeno ocurre cuando el Sol 19. ¿Cómo se llama la capa exterior visible del
desaparece temporalmente detrás de la Luna Sol?:
durante un eclipse solar?:
A Corona. C Fotosfera.
A Eclipse solar. C Tormenta solar. B Núcleo. D Manto.
B Eclipse lunar. D Aurora solar.
20. ¿Qué causa las mareas en la Tierra?:
A La rotación de la tierra.
B La rotación de la luna.
C La atmósfera terrestre.
D La atracción gravitatoria de la Luna y el Sol.

21. ¿Cuál es el planeta conocido por tener un gran sistema de anillos y lunas?
A Saturno. B Urano. C Júpiter. D Marte.

22. ¿Qué es el magnetismo?

La fuerza que
La capacidad de La habilidad para
ejerce un imán La capacidad de
A un material para B sobre objetos de
C producir D cambiar de forma.
absorber luz electricidad.
metal.
23. ¿Qué tipo de materiales son atraídos por los imanes?:
Metales ferrosos
A como el hierro y el B Plástico y vidrio. C Madera y papel. D Aluminio y cobre.
acero.
24. ¿Cuál es la parte de un imán donde la fuerza magnética es más fuerte?:
A Polo norte. B Centro. C Polo sur. D Extremo.
25. ¿Qué ocurre cuando dos polos magnéticos iguales se acercan entre sí?:
Se
A Se atraen. B Se repelen. C neutralizan D
Se magnetizan.

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1. ¿Qué es la desigualdad?:
A Cuando todos tienen las mismas oportunidades.
B Cuando algunas personas tienen más que otras.
C Cuando todos son tratados de manera justa.
D Cuando todos reciben el mismo salario.

2. ¿Cuál es un ejemplo de clasismo?:

A Ser amable con todos, sin importar su origen.
B Compartir tus juguetes con todos en la escuela.
C Invitar a todos a tu fiesta de cumpleaños.
D No dejar que alguien juegue contigo porque es pobre.

3. ¿Qué son los derechos fundamentales?: 4. ¿Cuál es un ejemplo de un derecho

Normas que todos los fundamental?:
Reglas que solo aplican a seres humanos
A algunas personas.
Ctienen simplemente El derecho a tener
A El derecho a la educación. Cmascota.
por ser personas.
Privilegios El derecho a comer helado El derecho a jugar
Leyes que cambian según el
B Dreservados para B todos los días. Dvideojuegos.
país.
ciertos grupos.

5. ¿Qué significa que los derechos fundamentales son universales?:

A Que no importa si respetamos los derechos de los demás.
B Que solo los adultos tienen derechos.
C Que solo algunos tienen derechos.
Que todos los seres humanos tienen los mismos derechos, independientemente de su origen, género
D o cualquier otra característica.
6. ¿Qué sucedió en México en 1836?:
Se declaró la
Se llevó a cabo la Se firmó el Tratado de México pierde parte
A Independencia de B Guerra de Reforma. C Guadalupe Hidalgo. D de su territorio.
México.
7. ¿Qué territorios perdió México entre 1829 y 8. ¿Qué tratado puso fin a la guerra entre México
1848?: y Estados Unidos en 1848?:
A Arizona, Texas y Nevada. A Tratado de Guadalupe Hidalgo.
B Nuevo México, California y San Diego. B Tratado de Córdova.
C Texas, Nuevo México y California. C Tratado de libre comercio.
D Texas, California y Arizona. D Tratado de Versalles.

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9. ¿Cuál fue el papel de Margarita Maza durante el gobierno de Benito Juárez?:

A Fue una importante líder militar en la Revolución Mexicana.
B Fue la primera dama y apoyó a su esposo en sus actividades políticas.
C Fue una reconocida científica que hizo importantes descubrimientos.
D Fue la fundadora de una famosa escuela en México.
10. ¿Cuál fue la principal causa de la invasión 11. ¿Cuál es una característica importante de
de Estados Unidos a México?: un pueblo originario?:
La búsqueda de Tener una historia y
La defensa de la
nuevos territorios tradiciones únicas que se
A para la expansión de
C frontera sur de Ser una comunidad
A recién establecida. C han transmitido de
Estados Unidos.
Estados Unidos. generación en
La protección de los La respuesta a una generación.
B derechos de los D agresión militar de Vivir en ciudades
mexicanos. México. Tener tradiciones y
B modernas con D costumbres.
grandes edificios.
12. ¿Por qué es importante proteger las tierras de los pueblos originarios?:
A Porque no tienen derecho a poseer tierras.
B Porque no saben cómo cuidar sus tierras.
C Porque otras personas pueden usarlas mejor.
D Porque las tierras son importantes para su cultura y supervivencia.
13. ¿Cómo nos beneficiamos al respetar y valorar las culturas de los pueblos originarios?:
Aprendemos sobre la
No nos beneficiamos Respetamos la
A en absoluto. B diversidad y riqueza de C Aprendemos más cosas. D discriminación.
la humanidad.

14. ¿Qué significa "emigrante"?:

Una persona que
Una persona que Una persona que
deja su país de Una persona que
A llega a un nuevo B viaja dentro de su C origen para vivir D nunca viaja.
país. país.
en otro.
15. ¿Cuál es la diferencia entre un inmigrante y un emigrante?:
Un inmigrante
Solo una de las Un inmigrante sale
llega a un nuevo
respuestas de su país y un
A país y un B anteriores es C emigrante llega a D
Ninguna, son lo mismo.
emigrante sale de
correcta. un nuevo país.
su país.
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1. ¿Qué se debe hacer después de toser o estornudar?:

A No hacer nada en absoluto.
B Cubrir la boca y la nariz con un pañuelo desechable o el codo.
C Toser o estornudar en la dirección de otras personas.
D No importa hacia dónde se tosa o estornude.

2. ¿Qué actividad puede ayudarte a sentirte mejor si estás triste?:

A Aislarte de los demás.
B Ignorar tus sentimientos.
C Hablar con alguien de confianza sobre cómo te sientes.
D Ver televisión durante horas.
3. Todos son hábitos de higiene menos:
Mojarme con Lavarse las
A agua. B Lavado de dientes.C Bañarse. D manos.
4. ¿Por qué es importante expresar tus sentimientos en lugar de guardarlos para ti mismo?:
Porque guardar Porque los demás
Porque no Porque es más
tus sentimientos no se preocupan
A puede hacer que B importa cómo te C fácil mantener D por tus
sientas. todo dentro.
te sientas peor. sentimientos.
5. ¿Por qué es importante reconocer y aceptar 6. ¿Cuál es una forma de mostrar empatía hacia
tus emociones?: un amigo que está triste?:
A Porque es mejor ignorar tus emociones. Decirle que deje de llorar y que se olvide de sus
A problemas.
Porque reconocer tus emociones te ayuda a
B entenderlas y a lidiar con ellas de manera B Ignorarlo y seguir adelante.
saludable. C Reírte de él por estar triste.
Porque los demás no se preocupan por tus
C sentimientos. D Preguntarle cómo se siente y ofrecerle tu apoyo.
D Porque no importa cómo te sientas.
7. ¿Qué es un riesgo social?:
Algo que puede
dañar la
Situación Una situación que
A Algo malo. B seguridad o el C divertida. D es segura aveces.
bienestar de las
personas.

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8. ¿Cuál de las siguientes situaciones puede ser considerada un riesgo social?
Hablar con un
Jugar con
adulto de confianza Jugar en el patio Compartir tus juguetes
A sobre tus B escolar. C objetos afilados D con tus amigos.
sin supervisión.
problemas.
9. ¿Por qué es importante evitar jugar cerca de áreas en construcción?:
Porque jugar en
Porque a los
Porque es Porque puede ser áreas en
adultos no les
A emocionante y B peligroso y causarC
gusta que los D construcción es
divertido. lesiones graves. una buena forma
niños jueguen.
de ayudar.
10. ¿Qué es un prejuicio?:
Una creencia
Una actitud
Una opinión generalizada
negativa o hostil
formada después sobre un grupo de Una idea basada
A hacia un grupo B de conocer a C personas que D en hechos reales.
basada en
alguien. puede no ser
estereotipos.
verdadera.
11. ¿Qué es un estereotipo?: 12. ¿Cuál es una forma de combatir los
estereotipos y prejuicios?:
A Una idea basada en hechos reales.
Aprender sobre diferentes culturas y
Una creencia generalizada sobre un grupo de A tradiciones.
B personas que puede no ser verdadera. Compartir chismes y rumores sobre otras
B personas.
C Algo que viste en televisión.
C Reírse de las diferencias de los demás.
D Una regla que todos deben seguir. Evitar interactuar con personas que son
D diferentes a ti.

13. ¿Qué significa tener un juicio crítico?:

Pensar
cuidadosamente y
Seguir a la
evaluar la
Solamente pensar multitud sin
A cuidadosamente. B pensar por ti C información antes D Informarnos.
de tomar una
mismo.
decisión o formar
una opinión.

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14. ¿Por qué es importante tener un juicio crítico?:

A Porque no importa lo que pienses o creas.
B Porque es divertido aceptar todo lo que se dice sin cuestionarlo.
C Porque es más fácil seguir a la multitud sin pensar por ti mismo.
D Porque te ayuda a tomar decisiones informadas y a evitar ser engañado.

15. ¿Cuál es una forma de resolver un conflicto de manera pacífica?:

Hablar sobre los
No hablarlo y sentimientos y Hablarlo y hacer que la Ignorar el problema
A guardar tus B escuchar los puntos C otra persona cambie de D y esperar a que se
sentimientos. de vista de todas las parecer completamente. resuelva solo.
partes involucradas.

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 Hoja de respuestas
Nombre:

Saberes y Pensamiento Ética, Naturaleza y De lo humano y lo

Lenguajes Científico Sociedades comunitario
Aciertos: ______ Aciertos: ______ Aciertos: ______ Aciertos: ______
Calificación: ____ Calificación: ____
Calificación: ____ Calificación: ____
1. A B C D
1. A B C D 1. A B C D 1. A B C D
2. A B C D
2. A B C D 2. A B C D 2. A B C D
3. A B C D
3. A B C D 4. A B C D 3. A B C D 3. A B C D
4. A B C D 5. A B C D 4. A B C D 4. A B C D
5. A B C D 5. A B C D 5. A B C D
6. A B C D
6. A B C D
7. A B C D 6. A B C D 6. A B C D
7. A B C D
8. A B C D 7. A B C D 7. A B C D
8. A B C D
9. A B C D 8. A B C D 8. A B C D
9. A B C D
10. A B C D 9. A B C D 9. A B C D
10. A B C D
11. A B C D 10. A B C D 10. A B C D
11. A B C D
12. A B C D
12. A B C D 11. A B C D 11. A B C D
13. 13. A B C D
A B C D 12. A B C D 12. A B C D
14. A B C D 14. A B C D
13. A B C D 13. A B C D
15. A B C D 15. A B C D
16. A B C D 14. A B C D 14. A B C D
16. A B C D
17. A B C D 15. A B C D 15. A B C D
17. A B C D
18. A B C D 18. A B C D
19. A B C D 19. A B C D
20. A B C D 20. A B C D
21. A B C D 21. A B C D
22. A B C D 22. A B C D
23. A B C D 23. A B C D
24. A B C D 24. A B C D
25. A B C D 25. A B C D

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Nombre:

Saberes y Pensamiento Ética, Naturaleza y De lo humano y lo

Lenguajes Científico Sociedades comunitario
Aciertos: ______ Aciertos: ______ Aciertos: ______ Aciertos: ______
Calificación: ____ Calificación: ____
Calificación: ____ Calificación: ____
1. A B C D
1. A B C D 1. A B C D 1. A B C D
2. A B C D
2. A B C D 2. A B C D 2. A B C D
3. A B C D
3. A B C D 4. A B C D 3. A B C D 3. A B C D
4. A B C D 5. A B C D 4. A B C D 4. A B C D
5. A B C D 5. A B C D 5. A B C D
6. A B C D
6. A B C D
7. A B C D 6. A B C D 6. A B C D
7. A B C D
8. A B C D 7. A B C D 7. A B C D
8. A B C D
9. A B C D 8. A B C D 8. A B C D
9. A B C D
10. A B C D 9. A B C D 9. A B C D
10. A B C D
11. A B C D 10. A B C D 10. A B C D
11. A B C D
12. A B C D
12. A B C D 11. A B C D 11. A B C D
13. 13. A B C D
A B C D 12. A B C D 12. A B C D
14. A B C D 14. A B C D
13. A B C D 13. A B C D
15. A B C D 15. A B C D
16. A B C D 14. A B C D 14. A B C D
16. A B C D
17. A B C D 15. A B C D 15. A B C D
17. A B C D
18. A B C D 18. A B C D
19. A B C D 19. A B C D
20. A B C D 20. A B C D
21. A B C D 21. A B C D
22. A B C D 22. A B C D
23. A B C D 23. A B C D
24. A B C D 24. A B C D
25. A B C D 25. A B C D

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