Silabo - Normas Contables I - CICLO 2023-I
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SÍLABO DE LA ASIGNATURA DE
NORMAS CONTABLES I
I. Datos Generales:
Carrera Profesional : Contabilidad
Código de la asignatura :
Prerrequisito : Contabilidad Básica II
Ciclo :V
Calendario Académico : 2024-1
Horas semanales : HT: 02, HP:02
Créditos : 03
Fecha de inicio : 10 de junio 2024
Fecha de término : 20 de setiembre de 2024
Docentes : Dr. Arnaldo Kianman Chapilliquen
II. Sumilla:
Normas Contables I es una asignatura obligatoria del área curricular de Estudios Específicos,
corresponde a la línea curricular de Contabilidad Privada perteneciente al área académica de
Contabilidad Financiera, es de naturaleza teórico - práctica, cuyo propósito está orientado a
fortalecer las capacidades del estudiante en la preparación de información financiera a través del
análisis crítico y aplicación del Marco Conceptual para la información financiera, de las Normas
Internacionales de Contabilidad y las Normas Internacionales de Información Financiera,
relacionadas a la preparación de los estados financieros. La asignatura comprende los siguientes
contenidos: Marco conceptual para la información financiera, NIC 1 Presentación de estados
financieros, NIC 7 Estado de Flujos de efectivo, NIC 8 Políticas contables- Cambios en las
Estimaciones Contables y Errores, NIC 10 Hechos ocurridos después del periodo sobre el que se
informa, NIC 12 Impuesto a las Ganancias, NIC 27. Estados Financieros Separados, NIIF 10
Estados Financieros Consolidados, NIC 33 Ganancias por Acción, NIC 34 Información
Financiera Intermedia, NIC 24 Información a Revelar sobre Partes Relacionadas, NIIF 12
Información a Revelar sobre Participaciones en otras entidades, NIIF 14 Cuentas de Diferimiento
de Actividades Reguladas.
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Muestra autonomía en su
aprendizaje y actualización
profesional considerando
prioridades y fijándose metas
para mejorar su desempeño y
contribuir al desarrollo de la
sociedad.
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Desvalorización de Existencias.
Depreciación de las Propiedades,
Planta y Equipo.
Arrendamiento Financiero.
Deterioro del Valor de los Activos.
Ventas al Crédito, -Revaluación de Cuestionario
Propiedades, Planta y Equipo.
10 EV-2
NIC 12 Impuesto a las Ganancias y NIIF Prepara, expone y presenta casos prácticos sobre la NIC
12 y NIIF relacionados a los Estados Financieros de
relacionados a los Estados Financieros de
Grupos Económicos. Impuesto a las Ganancias;
Grupos Económicos. demostrando análisis crítico.
15 EV-3
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V. Estrategias metodológicas:
Son los instrumentos que utilizarán los docentes del Departamento de Ciencias Contables y
Administrativas de la Universidad Nacional de Cajamarca para contribuir a la implementación y
desarrollo de las competencias de los estudiantes del Programa de Estudios de Contabilidad.
Existe una secuencia didáctica lógica, que incluye un inicio, desarrollo y cierre, se utilizarán
estrategias de una forma permanente tomando en cuenta las competencias generales y
específicas.
Las actividades de aprendizaje y las estrategias de enseñanza- aprendizaje que se utilicen están
acorde con los ejes o líneas curriculares establecidos para el programa de estudios de
Contabilidad, los mismos se orientan a desarrollar el pensamiento crítico, interdisciplinar,
holístico, creativo y de rigurosidad científica.
Se tienen en cuenta las estrategias de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de competencias
(Pimienta, 2012):
- Estrategias para indagar sobre conocimientos previos: Lluvia de ideas.
- Estrategias que promueven la comprensión mediante la organización de la información: Mapa
Conceptual.
- Estrategias grupales: Taller con casos prácticos.
VI. Evaluación:
El criterio de evaluación a utilizar es a través de la Técnicas de Análisis de Desempeño con su
Instrumento de Evaluación, la Rubrica.
En el proceso de enseñanza aprendizaje se tiene en cuenta los tipos de evaluación planteados por
Díaz y Hernández (2010), como se citó la Guía del Diseño Curricular por Competencias de la
Universidad Nacional de Cajamarca. (2018):
Evaluación Diagnóstica: Llamada también evaluación predictiva, la misma que se aplicará
antes del desarrollo de una asignatura, servirá para medir el nivel de conocimientos del
estudiante en una determinada materia.
Evaluación Formativa: Es aquella que se realizará a medida que se va desarrollando la
asignatura con la finalidad de medir el avance de los estudiantes y para regular el proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Evaluación Sumativa: Es la evaluación que se aplica luego de finalizado un semestre
académico para determinar si la intención académica ha sido alcanzada y que generalmente
comprende a todo el desarrollo del sílabo establecido.
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https://www.mef.gob.pe/contenidos/conta_publ/con_nor_co/niif/NIC_10_BV2022_GVT.pdf
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de Contabilidad. Obtenido de
https://www.mef.gob.pe/contenidos/conta_publ/con_nor_co/niif/NIC_33_BV2022_GVT.pdf
Consejo Nomativo de Contabiidad: NIC 24 Información a Revelar sobre Partes Relacionadas. (2022).
Normas Internacionales de Contabilidad. Obtenido
https://www.mef.gob.pe/contenidos/conta_publ/con_nor_co/niif/NIC_24_BV2022_GVT.pdf
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