Silabu
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I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera 5º 5
DE NEGOCIOS CONTABILIDAD Y FINANZAS Ciclo Créditos
profesional
Código HT HP HL PC
CONT1321A Requisitos CONTABILIDAD AVANZADA Horas
de curso 3 0 0 4
Tipo de Modalidad Periodo
Obligatorio Presencial 2021-5
curso del curso lectivo
El curso aporta a las Inteligencia Social: Elabora un mensaje que sea acorde con las personas con las que interactúa a través de diversos medios,
competencias generales: regulando sus emociones y fortaleciendo la relación y el aprendizaje mutuo
Resolución de Problemas: Diseña e implementa soluciones de manera innovadora y emprendedora que agregue valor al
proceso, servicio o producto y evalúa su impacto.
El curso aporta a las
competencias Organiza y ejecuta el proceso contable de una entidad para formular y analizar la información financiera.
específicas: Genera información de Costos para la toma de decisiones.
Planifica la Gestión Financiera para la generación de valor en las organizaciones.
El curso desarrolla el
Investigación Responsabilidad Social Ciudadanía Práctica Preprofesional
componente:
“En el presente semestre académico, por situación de excepción en el país, se podría reformular la secuencia y/o modalidad y/o estrategias
didácticas de las actividades planificadas para el desarrollo de contenidos y/o evaluaciones en el curso, en concordancia con las disposiciones
que emitan el gobierno del Perú y las autoridades competentes, en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19”.
II. SUMILLA
El curso es de naturaleza teórico-práctico, con aplicación básica del idioma inglés, tiene como propósito que el estudiante aplique en forma
adecuada las normas internacionales de información financiera para obtener resultados económicos y financieros fehacientes en una
determinada empresa desarrollando su capacidad de análisis e interpretación.
Los temas principales son: Marco Conceptual para la preparación y presentación de la información de financiera, Normas Internacionales
relacionadas a la exposición de los Estados Financieros, Normas internacionales relacionadas a los rubros de Activos y Pasivos tributarios y
Normas Internacionales relacionadas a los ingresos y partidas relacionadas.
Al finalizar el curso, el estudiante sustenta un informe financiero que muestra la situación financiera, económica y de flujos de efectivo así
como información relevante para la toma de decisiones aplicando las normas internacionales de información financiera a las transacciones
generadas por los procesos operativos de la empresa, haciendo uso de método de casos propuesto, demostrando dominio del tema y
capacidad de análisis.
Para alcanzar el logro de aprendizaje del curso y de las unidades, el docente integra métodos activos, estrategias y técnicas de manera reflexiva
y crítica, buscando motivar, estimular y guiar el aprendizaje del estudiante.
Las estrategias y técnicas didácticas que puede utilizar son: Aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en la investigación, exposiciones
grupales e individuales, análisis e interpretación de diversos materiales y recursos, elaboración de trabajos individuales de investigación, y
discusión, entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso. Además, utiliza diversos recursos digitales,
como: repositorios virtuales, base de datos científicas, gamificación, visitas empresariales vía web, entre otros.
El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia que le permiten el desarrollo de actividades
sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos, videoconferencias y el uso de diversas herramientas tecnológicas para generar
experiencias formativas y brindar orientaciones que promuevan el aprendizaje y el desarrollo de competencias generales y específicas en los
estudiantes.
V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
SEMAN ACTIVIDADES
UNID. NOMBRE/LOGRO DE UNIDAD SABERES ESENCIALES
A PC (*)
Normas Internacionales de Contabilidad y NIIF Alcance, Ver anexo de
MARCO CONCEPTUAL PARA LA aplicación en el Perú. actividades de
PREPARACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA 1 práctica de
INFORMACIÓN DE FINANCIERA. Marco Conceptual para la Información Financiera. campo
Al finalizar la unidad, el estudiante desarrolla
I casos sobre la preparación de los estados NIC 1: Presentación de Estados Financieros
financieros de una entidad, aplicando las Glosario de Términos en Inglés
normas internacionales relacionadas a la NIC 7: Estado de Flujos de Efectivo
presentación y exposición de los estados Aplicación de Método de Casos
financieros, demostrando dominio del tema. 2
Evaluación T1:
8 EXAMEN FINAL
9 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA
(*) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/
Las actividades de práctica de campo se detallan en la ficha de práctica de campo que se encuentra como anexo al sílabo.
El docente selecciona, según la naturaleza del curso, diferentes herramientas de evaluación soportados en la plataforma virtual de aprendizaje (LMS),
para evidenciar el desempeño de los estudiantes. El docente puede emplear: foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, y
entregas de tareas como: portafolios de evidencias, ensayos, diseño de proyectos, entre otros que considere pertinentes.
EVALUACIÓN PESOS FECHA DE SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el
PUBLICACIÓN estudiante)
10% Evaluación T1 Presenta informe contextualizando la realidad de una
T1 2 organización.
30% Ver Calendario de Examen parcial: Presenta en aula virtual informe de realidad
Evaluación Parcial Ingreso de Notas WA 4 problemática de una organización de su entorno
(Primer y Segundo
10% Módulo) Evaluación T2: Presenta en aula virtual informe de análisis financiero de
T2 6 una organización.
REFERENCIA ENLACE
Ministerio de Economía y Finanzas www.mef.gob.pe
Reforma Contable.NET www.reformacontable.net
7 Portafolio Semana 8