Septiembre - 2do Grado Dosificación (2022-2023)

Planeación Didáctica Educación Primaria 2022-2023
SEGUNDO GRADO. Agosto / Septiembre

Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5
Actividad puntal. Actividades: Proyecto.
Organizamos las Nuestra biblioteca. Cuidemos el planeta.
actividades. Tiempo de leer: Etapa 1. Leemos para
Actividades: Mi libro de lecturas. saber más.
Compartimos nuestra Actividad puntal. Ideas para escribir
experiencia. Organizamos las mejor:
Imaginamos historias. actividades. Fichero de palabras y
Tiempo de leer. Ideas para escribir expresiones.
Cuéntame un cuento. mejor: Actividades:
“La historia del ratón en ¿Cuánto sabes sobre el Etapa 1. Leemos para
Español
Diagnóstico Diagnóstico
la tienda”. lenguaje escrito? saber más.
de de
Ideas para escribir Actividades: Lo que sabemos del
contenidos. contenidos.
mejor: El reglamento de la tema.
Identifica los nombres. biblioteca del salón. Leemos para aprender.
Actividades: El préstamo a domicilio. Información útil para
Nuestros cumpleaños. Tiempo de leer: nuestro cartel.
Nuestro horario de Esa ronda si me gusta, Tiempo de leer:
clases. matarilerilerón. A buscar rimas y
Libro de texto. “Caballito blanco”. coplas.
Bloque 1. Páginas Libro de texto. Libro de texto.
12-17. Bloque 1. Páginas Bloque 1. Páginas
17-24. 25-31.
Trayecto: Trayecto: Trayecto:
La semana y el mes. La centena. Sumas y restas hasta
Lecciones: Lecciones: 100.
 La lista y el horario.  ¿Qué número se Lecciones:
 La línea de los meses. forma?  Las artesanías.
 ¿Qué dura más  Los carritos.  Junta dieces.
Matemáticas
tiempo?  La alcancía 1.  La fila de las piñatas.

Diagnóstico Diagnóstico  La Luna.  ¿Me alcanza?  Dieciséis.
de de Trayecto:  ¿En qué se parecen? Libro de texto.
contenidos. contenidos. La centena.  Números escondidos Bloque 1. Páginas
Lecciones: 1. 26-30.
 ¿Hay 100 cosas en la  Sumo y resto 1 y 10.
bolsa? Libro de texto.
 El puesto de frutas. Bloque 1. Páginas
Libro de texto. 18-25.
Bloque 1. Páginas
12-17.
Secuencia: Secuencia: Secuencia:
Conocimiento del Medio
Mis cambios al crecer Mis cambios al crecer ¿Cómo son las cosas a
Apartado: Apartado: mi alrededor?
 Lo que pienso. Cuidemos nuestro Apartado:
Diagnóstico Diagnóstico  Crecemos y cuerpo.  Lo que pienso.
de de cambiamos.  Integro mis  Una caminata con mis
contenidos. contenidos.  ¿Cómo cambiamos aprendizajes. sentidos.
con el tiempo?  Lo que aprendí.  Adivino con el tacto.
Libro de texto. Libro de texto. Libro de texto.
Bloque 1 Secuencia Bloque 1 Secuencia Bloque 1 Secuencia
1 Páginas 12-16 1 Páginas 17-21 2 Páginas 22-26
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Bloque 1. Bloque 1. Bloque 1.

Mi lugar y mi Mi lugar y mi Mi lugar y mi
responsabilidad en el responsabilidad en el responsabilidad en el
mundo. mundo. mundo.
Formación C y E
Secuencia 1. Secuencia 1. Secuencia 1.

Mi familia y mi Mi familia y mi Mi familia y mi
comunidad me cuidan. comunidad me cuidan. comunidad me cuidan.
de de
Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3.
¿Cómo es mi familia? Lo que aprendemos en Además de mi familia,
La importancia de la familia. ¿quiénes me cuidan?
familia en nuestra vida. En la familia todos Libro de texto.
Libro de texto. ayudamos. Páginas 16-17
Páginas 10-13 Libro de texto.
Páginas 14-16
Artes
Práctica Artística. Práctica Artística. Práctica Artística.

de de
Proyecto Artístico Proyecto Artístico Proyecto Artístico
Socioemocional
Educación
Diagnóstico Diagnóstico Autoconocimiento. Autoconocimiento.

Autoconocimiento.
de de Conciencia de las Conciencia de las
Atención.
contenidos. contenidos. propias emociones. propias emociones.
Desarrollo de la Desarrollo de la Desarrollo de la

motricidad motricidad motricidad
Educación Física
Coordina patrones Coordina patrones Coordina patrones

básicos de movimiento básicos de movimiento básicos de movimiento
Diagnóstico Diagnóstico en actividades y juegos en actividades y juegos en actividades y juegos
de de que implican elementos que implican elementos que implican elementos
contenidos. contenidos. perceptivo-motrices, perceptivo-motrices, perceptivo-motrices,
con el propósito de con el propósito de con el propósito de
fomentar el control de fomentar el control de fomentar el control de
sí y la orientación en el sí y la orientación en el sí y la orientación en el
espacio espacio espacio
Familiar y Familiar y Familiar y
comunitario. comunitario. comunitario.
Inglés
Usa expresiones de Usa expresiones de Usa expresiones de

de de
saludo, cortesía y saludo, cortesía y saludo, cortesía y
despedida en un despedida en un despedida en un
diálogo. diálogo. diálogo.
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tiempo?  La alcancía 1.  La fila de las piñatas.

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Práctica Artística. Práctica Artística. Práctica Artística.

Diagnóstico Diagnóstico Autoconocimiento. Autoconocimiento.

Desarrollo de la Desarrollo de la Desarrollo de la

Coordina patrones Coordina patrones Coordina patrones

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