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    Plan Familiar de Emergencia

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    Plan Familiar de Emergencia

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    plan familiar de emergencia

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    EL PLAN DE EMERGENCIA FAMILIAR ES UNA HERRAMIENTA

    QUE NOS PERMITE SABER QUÉ HACER EN CASO DE QUE SE


    PRESENTE UNA EMERGENCIA EN NUESTRA CASA.
    Para esto toma en cuenta los siguientes pasos:

    CROQUIS DE LA VIVIENDA INTERNA


    Dibuja tu casa, imagina como la verías desde un helicóptero.
    Una vez que tengas el dibujo, identifica los sitios peligrosos que
    tiene tu hogar. Por ejemplo: escaleras muy pronunciadas, peligro de incendio por cortocircuitos,
    cilindros de gas, entre otros.
    Dibuja la ruta de evacuación que tu familia debe seguir para salir de la casa lo más rápido posible a
    un punto de menor riesgo.

    RUTA DE EVACUACIÓN EXTERNA


    Dibuja los alrededores de tu casa (Puede ser dos o tres cuadras alrededor).
    Identifica un punto de encuentro cerca de tu vivienda donde toda la familia se pueda reunir para
    verificar que han evacuado y luego ir a la zona de seguridad.
    Pregúntate: ¿Dónde hay una zona de seguridad a la cual podemos ir en caso de una emergencia? y
    señálala en el dibujo.
    REDUCIENDO RIESGOS
    Escribe las amenazas, lo que puede hacernos daño. Por ejemplo:
    Sismos
    Incendios
    Inundaciones
    Deslizamientos, etc.
    IMPORTANTE: Esto dependerá de la zona en la que esté ubicada tu vivienda. Hay zonas que son
    más propensas a una u otra emergencia.
    Identifica las vulnerabilidades o las condiciones de debilidad que tendrías que enfrentar en una
    emergencia. Por ejemplo:
    Armarios que no están sujetos en la pared.
    Lámparas grandes que pueden caer.
    Espejos que estén colgados cerca de la ruta de evacuación.
    Sillas, mesas u objetos que obstaculicen las rutas de evacuación.
    En la otra columna piensa en qué debes hacer para reducir los riesgos que identificaste en tu casa
    y analiza cuándo ejecutar esas acciones.
    NUESTRA FAMILIA
    Escribe los nombres de los integrantes de tu familia, su edad y la misión que deben cumplir en
    caso de una evacuación.
    IMPORTANTE: Cada uno debe tener su misión. Por ejemplo:
    • Joaquín – 20 años – Lleva la maleta de emergencia y el botiquín,
    • María – 35 años – Desconecta la energía eléctrica desde el cajetín.

    EQUIPO DE EMERGENCIA
    Debemos seleccionar con una marca los elementos con los cuales se cuenta.
    Deberíamos tener estos elementos en una sola maleta. Usualmente están dispersos en varias áreas
    de la casa.
    PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA ESPECIAL
    Identifiquemos a las personas que requieren ayuda especial, adultos mayores, niños, niñas, mujeres
    embarazadas o personas con discapacidad, entre otros.
    Escribe el nombre de las personas que los van a ayudar en la evacuación y cómo lo van a realizar.
    IMPORTANTE: Recuerda que puedes ayudar a tus vecinos y tus vecinos pueden ayudarte.

    REVISA EL PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA COMPLETAMENTE


    Saca conclusiones de la actividad con tu familia.
    Pregunta ¿Qué les pareció el ejercicio?
    Recuérdales que deberán actualizar el plan si hay algún cambio de lugar de las cosas en su vivienda,
    si un familiar se cambia de domicilio o cada año.

    UBICACIÓN DEL PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA


    Identifica un lugar visible en la casa y sugiere que se coloque en ese momento el Plan Familiar de
    Emergencia para que sea visto por todos los miembros de la familia, incluyendo los niños y niñas.

    EJECUCIÓN DE SIMULACRO FAMILIAR


    Realiza un rápido simulacro de evacuación con tu familia.
    Registra el tiempo desde que se da la voz de alarma para evacuar hasta que todos los miembros de
    tu familia lleguen a la zona segura. Durante el proceso evita emitir juicios sobre las cosas que se
    están realizando mal o las que se estén omitiendo.
    Cuando tu familia se encuentre en una zona segura conversa sobre las fallas y errores cometidos
    durante el ejercicio para mejorar los procedimientos en siguientes ocasiones.

    INVESTIGACION DEL TEMA


    Definición de términos:
    1. ¿Qué es peligro?
    2. ¿Qué es riesgo?
    3. ¿Qué es vulnerabilidad?
    4. ¿Qué es el combo de supervivencia?
    5. ¿En qué consiste?
    6. ¿Qué elementos o productos debe tener?
    7. ¿Cómo debe ser nuestras comunicaciones en
    caso de una emergencia?

    PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN (Lee, subraya e identifica las ideas centrales)


    ➢ Lectura de la información – (Evidencia del subrayado)

    ELABORACIÓN DEL PRODUCTO: Tríptico o díptico (A elección)


    Debe incluir las preguntas indicadas anteriormente.
    Presentación de forma creativa, incluir ilustraciones.

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