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    Ficha de Comunicacion Leemos Un Texto Instructivo Sobre Un Experimento

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    María Flor Román Arroyo
    leemos un texto instructivo sobre un experimento

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    Ficha de Comunicacion Leemos Un Texto Instructivo Sobre Un Experimento

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    leemos un texto instructivo sobre un experimento

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    FICHA DE COMUNICACION LEEMOS UN TEXTO INSTRUCTIVO SOBRE UN EXPERIMENTO

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    “Año del bicentenario, de la consolidación de nuestra independencia y de la conmemoración de las

    heroicas batallas de Junín y Ayacucho”


    Comunicación

    5° “___” Lunes 03 de junio del 2024

    “Leemos un texto instructivo sobre un experimento”

    Propósito: Hoy leeremos un texto instructivo y reconocer su propósito.

    ANTES DE LA LECTURA

    1. Reflexiona. ¿Para qué se usan los textos instructivos?


    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________

    3. Lee despacio, en voz alta.


    “Año del bicentenario, de la consolidación de nuestra independencia y de la conmemoración de las
    heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
    Comunicación

    DESPUES DE LA LECTURA

    1. ¿Para qué se escribió este texto?


    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    2. ¿Qué partes tiene un texto instructivo?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    3. ¿Qué materiales se necesita para hacer este experimento de colores comunicantes?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    4. ¿Qué función cumple la servilleta en el experimento?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    5. ¿Por qué crees que los colores no se mezclan en la servilleta?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    6. ¿Podrías escribir un texto instructivo de un experimento?, ¿Por qué?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    7. ¿Con qué intención el autor colocó la imagen que acompaña el texto?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    8. ¿Cuál es la función de los textos instructivos?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    9. En las instrucciones: ¿Cuál crees que sea el paso más importante?
    _______________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________
    10. Completa las partes de un texto instructivo:

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