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Arte y Cultura LEGIS

SESIÓN 1 FICHA DE APLICACIÓN N° 01 3° UNIDAD

Conocemos la historia del teatro

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Es momento de explorar nuestros conocimientos previos, por
ACTIVIDADES PREVIAS ello te invito a realizar las siguientes actividades.

📂 Observa y comenta ¿Por qué crees que se creó el teatro?

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¿Qué rescatas del teatro griego?

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¿Cómo se emplea actualmente el teatro?

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📂 Problematización
¿De qué manera contribuye el teatro en nuestro quehacer diario?

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Estimado estudiante comparte tus respuestas, sobre la

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE problematización y conoce lo que aprenderás en esta sesión.

📂 Hoy aprenderé a:

Describimos en un mapa conceptual para identificar la historia del teatro y el aporte de sus representantes.

📂 Cómo seré evaluado

Competencia Evidencia Criterios de evaluación
Identifica acontecimientos sobre la historia del
Aprecia de manera crítica teatro
Mapa conceptual Relaciona los aportes de los representantes del
manifestaciones
artístico-culturales teatro
Describe la historia del teatro y sus
representantes en un mapa conceptual.

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Es momento de gestionar aprendizajes para la vida, por ello
CONSTRUYO APRENDIZAJES debemos seguir los siguientes pasos y trabajar las actividades
planteadas

PASO 1 REACCIÓN INMEDIATA

Actividad 1: Observa el siguiente video y luego responde a las preguntas.

https://www.youtube.com/watch?v=6oBLAPoRfww

 ¿Qué opinión brindas sobre el video?

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
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¿Cuál fue la finalidad del teatro a través de la historia?
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 ¿Conoces algún representante del teatro? ¿Qué aportó?
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PASO 2 DESCRIPCIÓN, ANALISIS E INTERPRETACIÓN

Actividad 2: Responde a las siguientes preguntas:

 ¿Qué criterios emplearon en las diferentes épocas para realizar una representación teatral?
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 ¿Cómo realizarías una representación teatral?
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PASO 3 CONSIDERACIÓN DEL CONTEXTO CULTURAL

Actividad 3: Resuelve el pupiletras de los autores de teatro.

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Actividad 4: De manera grupal, realiza el análisis de la historia del teatro.

EL TEATRO
El teatro nació en Atenas, Grecia, entre los siglos V y VI Antes de Cristo. Los atenienses celebraban los
ritos en honor a Dionisio, dios del vino y de la vegetación. Estas primitivas ceremonias rituales acaban
evolucionando hacia el teatro, constituyendo uno de los principales logros culturales de los griegos. Cada
una de las ciudades y colonias contó con un teatro.
El primer teatro construido fue dedicado a Dionisio. Se dividía en tres partes la orquesta, el lugar para
los espectadores y la escena. Los primeros teatros griegos constaban de dos formas: un espacio circular
donde se alzaba la estatua de Dionisio y el hemiciclo para los espectadores. Se accedía a través de dos
callejones. Las gradas tenían forma de semicírculo.
Los romanos adoptaron la forma y la disposición de los teatros griegos, pero construyeron gradas en los
lugares donde no existían colinas.
TEATRO GRIEGO
Las formas teatrales del drama griego eran la tragedia, el drama satírico, la comedia y el mimo. Las dos
primeras estaban consideradas las más civilizadas, mientras que las dos últimas se asociaban con lo
primitivo. Los actores iban vestidos con la ropa al uso, pero portaban máscaras que permitían la visibilidad
y ayudaban al espectador a reconocer la característica del personaje.

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TEATRO ROMANO
El teatro romano no se desarrolló hasta el siglo III Antes de Cristo. Al principio se asociaba con
festivales religiosos, pero la naturaleza espiritual se perdió pronto. Al incrementarse el número de
festivales, el teatro se convirtió en un entretenimiento.
TEATRO MEDIEVAL
El teatro español, al igual que el europeo, surge vinculado al culto religioso. La misa, es en sí misma
un drama, una representación de la muerte y resurrección de Cristo. Serán los clérigos los que creen
los primeros diálogos teatrales: los tropos, con los que escenificaban algunos episodios relevantes
de la Biblia. Estas representaciones, se fueron haciendo más largas y espectaculares dando lugar a
un tipo de teatro religioso que fue el teatro medieval por excelencia.
TEATRO DEL RENACIMIENTO
La Reforma protestante supuso el fin del teatro religioso en el siglo XVI, y el teatro profano ocupó
su lugar. Aunque los autos y los ciclos parezcan estar muy lejos de los dramas de Shakespeare y
Moliére, los temas de la baja edad media, el giro hacia temas más laicos y preocupaciones más
temporales y la reaparición de lo cómico y lo grotesco contribuyeron a la nueva forma de hacer
teatro.
DESARROLLO DEL TEATRO FRANCÉS
A finales del siglo XVI era popular en Francia un tipo de comedia similar a la farsa. Este fenómeno
dificultó el establecimiento del drama renacentista. En aquel tiempo no existían en París edificios
dedicados al teatro, utilizándose recintos destinados al juego de pelota. La influencia italiana en
Francia llevó a popularizar representaciones que fueron denominados ballets.
TEATRO ESPAÑOL DEL SIGLO DE ORO
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El siglo XVII fue el Siglo de Oro del teatro en España. Este Acota uno de los periodos más fértiles
de la dramaturgia universal, si bien la propia forma de denominar esta época ha sido conflictiva de
unos países a otros. Se crean las primeras salas teatrales llamadas corrales de comedias, que eran
gestionadas por las hermandades, verdaderos precedentes del empresario teatral moderno. Van a
proliferar los autores, las obras y las compañías. El teatro deja de ser un acontecimiento restringido
para convertirse en un producto competitivo, sujeto a las leyes de la oferta y la demanda.
TEATRO DEL SIGLO XVIII
El teatro del siglo XVIII era en gran parte de Europa, un teatro de actores. Estaba dominado por
intérpretes para quienes se escribían obras ajustadas a su estilo Estos actores adaptaban clásicos
para complacer sus gustos y adecuar las obras a sus características. Las obras de Shakespeare eran
alteradas hasta no poder ser reconocidas no sólo para complacer a los actores sino, también, para
ajustarse a los ideales neoclásicos.
TEATRO DEL SIGLO XIX
A lo largo del siglo XVIII ciertas ideas filosóficas fueron tomando forma y finalmente acabaron
fusionándose y cuajando a principios del siglo XIX, en un movimiento llamado romanticismo. Uno de
los principales renovadores del teatro en este siglo es el noruego Henrik Ibsen, fundador del teatro
de ideas en oposición al teatro, de acción propiamente dicha. Analiza en sus obras las relaciones
sociales y humanas del siglo XIX.
TEATRO DEL SIGLO XX
Desde el renacimiento en adelante, el teatro parece haberse esforzado en pos de un realismo total,
o al menos en la ilusión de la realidad. Una vez alcanzado ese objetivo a finales del siglo XIX, una
reacción antirrealista en diversos niveles irrumpió en el mundo de la escena. En el siglo XX el teatro
toma un impulso renovador. Las ideas naturalistas, simbólicas, realistas, impresionistas y
neorrománticas, han sumado su influencia a la del cine.

Adaptado de
http://www.islabahia.com/arenaycal/2010/173_julio_agosto/miguel_a_fernandez173.asp

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REPRESENTANTES DEL TEATRO
Representantes del teatro griego.
 Esquilo (525 - 456 a. C.). Fue considerado el creador de la tragedia griega y reconocido por
su innovación tras incorporar un segundo actor (cuando aún las obras eran interpretadas solo
por un personaje). Sus guiones se basaban en temas de la mitología, con personajes de dioses,
semidioses o seres sobrehumanos que se expresaban con un lenguaje grandilocuente y
metafórico.
 Sófocles (496 - 406 a. C.). Fue muy popular por incorporar diversas innovaciones, como el
coro, la escenografía y la técnica actoral. Las obras de Sófocles reflejaban el sufrimiento de
los hombres expuestos a las situaciones extremas que les depara el destino y por la justicia
divina de los dioses.
 Eurípides (484 - 406 a. C.). Fue celebrado por sus diálogos inteligentes, realistas y por
plantear preguntas incómodas a la audiencia, que invitaban a la reflexión. Se dedicó por completo
a plasmar los problemas y las pasiones. En sus guiones se destacaron los héroes de carne y hueso.
 Aristófanes (444 – 385 a. C.). Fue el principal exponente del género cómico, también llamado
comedia antigua o comedia aristofánica. Sus guiones reflejaban un gran nivel cultural y artístico,
a través de un humor sarcástico y de duras críticas políticas, sociales y religiosas, incluso,
críticas hacia Sócrates y Eurípides.
Representantes de la edad media
 Hroswitha de Gandersheim (935-973), canonesa secular que escribió teatro y poesía cristiana.
Se le considera como la primera escritora de la germanosfera y como la primera historiadora,
además de la primera poeta alemana. Obra clave: María, que muestra la vida de la virgen María.
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 Peter van Diest (1457-1507), escritor medieval originario de Países Bajos, famoso por la
obra Elckerlijc, que después se tradujo al inglés como Everyman, alcanzando un éxito notable.
 Nicholas Udall (1504-1556), dramaturgo y clérigo inglés, cuya obra Ralph Roister Doister es
considerada como la primera comedia que se escribió en inglés.
 Jean Bodel (1165-1210), poeta y trovador francés originario de Arrás. Escribió cantares de
gesta, como el Cantar de los sajones, que cuenta sobre el rey Carlomagno y su guerra en contra
de los sajones. También es autor de la representación El juego de San Nicolás, que narra la
conversión de unos sarracenos al cristianismo.
 Arnoul Gréban (1420-1485), organista francés, autor de la obra La Pasión, que ya se inclinaba
más hacia lo profano.
 Théophile Rutebeuf (1230-1285), juglar francés que es considerado como un autor fundamental
de la Edad Media francesa. Obras clave: El camino al cielo, El fariseo y La queja del Conde de
Nevers.
 Adam de la Halle (1240-1287), compositor, poeta y músico francés. Es uno de los pioneros del
teatro secular en Francia. Obras clave: Juego de Robin y Mario, Canción del rey de
Sicilia y Juego de la enramada

Represententantes del Teatro clásico.

- William Shakespeare
Poeta, dramaturgo e incluso actor. Podríamos decir que William Shakespeare es una de las
figuras más representativas de la literatura. Sus obras han pasado de generación tras
generación manteniendo intacto su legado. Romeo y Julieta, Hamlet y Macbeth son solo
algunas de las obras teatrales que podemos disfrutar cada temporada en los escenarios más
importantes de los cinco continentes. Tal es la fama de este artista que productores y
directores de cine

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- Pedro Calderón de la Barca
Dentro de los autores de teatro españoles, Pedro Calderón de la Barca es uno de los más influyentes de
la famosa época del Siglo de Oro. Además de ser un poeta consagrado, este escritor se inspiró en el
estilo y la forma del teatro del gran Lope de Vega donde la escenografía y el espectáculo musical cobran
vida y se convierten en el foco principal.
Entre su largo historial de comedias y dramas podemos destacar La dama duende, Amor, honor y
poder o La vida es sueño.
- Federico García Lorca
Desde obras de teatro con esencias modernas hasta dar luz al género de las farsas. El Teatro Español
puede presumir de contar con uno de los artistas más increíbles de los últimos tiempos:
Federico García Lorca.
Bodas de Sangre y Yerma son dos de las obras más representativas de toda su carrera. Piezas donde la
imagen de la mujer juega un papel fundamental. Actualmente puedes disfrutar de sus obras en algunos
de los teatros de la capital madrileña.
Representantes del teatro contemporáneo
- Alejandro Ricaño
La carrera de Alejandro Ricaño ha dado un salto de calidad desde el 2008. Su humor negro ha sido capaz
de conectar rápidamente con el espectador final, hasta convertirse en una de las figuras de este arte
actual.
Sus obras ya se han representado en festivales internacionales referentes como los que se celebran en

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nuestro país. Si todavía no has tenido oportunidad de conocerle puedes empezar disfrutando de El amor
de las luciérnagas, Un hombre ajeno y Más pequeños que el Guggenheim.
- Angélica Lidell
Esta autora se ha consagrado como una de las principales del teatro contemporáneo actual. Su apellido
“Liddell” nace de la protagonista de la exitosa obra Alicia en el país de las maravillas de Lewis Carroll.
Ya ha conseguido que sus títulos lleguen a traducirse hasta en más de 10 idiomas diferentes. El
matrimonio Palavrakis, Y los peces salieron a combatir a los hombres y Once upon a time in west
asphyxia son algunas de las obras que destacan en su trayectoria profesional.
Adaptado de https://www.elcorteingles.es/entradas/blog/autores-de-teatro/

Actividad 5: Elabora grupalmente un mapa conceptual sobre la historia del teatro y sus representantes.

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EXPRESIÓN DE UN PUNTO DE VISTA

PASO 4
 ¿Cómo organizaste tus ideas para describir la composición?
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 ¿Ha cambiado tu punto de vista desde tu impresión inicial?
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 ¿De qué manera evalúas la calidad de tu trabajo?
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3 EVALUACIÓN DE MIS APRENDIZAJES

📂 Autoevaluó mis aprendizajes

Lee cada criterio y selecciona tu nivel alcanzado en cada uno. Describe lo que te falta mejorar.

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SEMÁFORO DEL APRENDIZAJE
CRITERIO INICIO PORCESO LOGRADO DESCRIPCIÓN
Identifiqué acontecimientos sobre la historia ☐ ☐ ☐
del teatro

Relacioné los aportes de los representantes del ☐ ☐ ☐

teatro

Describí la historia del teatro y sus ☐ ☐ ☐

representantes en un mapa conceptual.
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📂 Metacognición

BAÚL DE MIS APRENDIZAJES

Fortalezas. Dificultades Necesidades.
¿Qué aprendí? ¿Qué dificultades tuve? ¿Qué debo mejorar?
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…………………………………………………………….. …………………………………………………………….. ……………………………………………………………..

Puedes llegar a donde tú quieras

¡Sigue esforzándote!

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