1 Enero 25. Español - Elem de La Comunicacion

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA DE NAZARETH
INZA – CAUCA
“De la exigencia a la excelencia”
Resolución 03023 de abril 09 de 2014
NIT 817.000.664-4 DANE 319355000865
_________________________________________________________________________________________________________-
FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE
GUÍA ESPAÑOL ESTUDIANTES GRADO CUARTO ENERO 25 DE 2021
TIEMPO DE TRABAJO: TEMA PROFESOR
FEBRERO 1 AL 26
La comunicación DIEGO MARÍA QUINTO
[email protected]
Celular 313 729 60 17
LOGROS:
 Analiza los elementos de la comunicación para hacerla mas eficaz
 Identifica las características de diferentes textos orales y escritos.
 Explora la intención comunicativa de un texto
_____________________________________________________________________
¿Que es la comunicación?
La comunicación es
la acción de intercambiar
información entre personas.
La comunicación puede ser:
1.- Comunicación verbal:
cuando utilizamos palabras o
signos. Si hablamos la
comunicación verbal se
denomina comunicación oral
y si escribimos, comunicación
escrita.
2.- Comunicación no verbal:
cuando utilizamos imágenes,
sonidos o gestos.
jemplos:
Utilización de imágenes: un cartel en un

centro comercial con la figura de un hombre
y una mujer y una flecha. Indica donde se
encuentra el servicio.
Utilización de sonidos: a las 12 de la mañana

suenan las campanas de una iglesia. Indica
que la misa va a comenzar.
Utilización de gestos: un policía dirigiendo el

tráfico levanta la mano con la palma en
dirección al tráfico. Indica que hay que parar.
Taller (tómale una foto a esta hoja y reenvíela nuevamente para su calificación o
devuélvela para que se la califiquen)
NOMBRE DEL ESTUDIANTE ___________________________________________________________________
1. Define qué intención comunicativa tiene cada una de las imágenes según lo leído anteriormente.
_____________
_______________
________________ ______________ ______________
2. En el siguiente cuadro escribe que tipo de comunicación es verbal (V) o no

verbal (NV)
Conversación entre padre e hijo Lectura de una revista

Un semáforo Una canción
Las instrucciones de una nevera La sirena de una ambulancia
Saludo con la mano Recitar un poema
Gesto con la cara haciendo mal gusto Dedo de la mano hacia arriba
Aviso de “ PARE” El menú de un restaurante
El profe explicando una clase Imagen de un perrito
3. Elabora un pequeño escrito informativo en el que promociones venta de “
HELADOS”
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN?

Los elementos de la comunicación son todos los factores que intervienen en el proceso de envío y
recepción de un mensaje. Cada elemento aporta un valor que, dependiendo de la circunstancia, ayuda a
mejorar o a distorsionar la comunicación.
¿Cuáles son los Elementos de la comunicación?

Los elementos de la comunicación son:
 Emisor: Es el que transmite la información.

 Receptor: Es el que recibe la información.
 Mensaje: Es la información que se transmite.
 Código: Es el sistema de signos que se utiliza para transmitir la información.
 Canal: Es el medio por donde se transmite el mensaje.
Las narraciones : El cuento
https://www.significados.com/elementos-de-la-comunicacion/
Taller (tómale una foto a esta hoja y reenvíela nuevamente para su calificación o
devuélvela para que se la califiquen)
NOMBRE DEL ESTUDIANTE ___________________________________________________________________
1. UNE CON FLECHAS CADA ELEMETNO DE LA COMUNICACIÓN CON SU DEFINICIÓN?
RECEPTOR El tipo de lenguaje que se utiliza en la comunicación

CANAL La persona o grupo de personas que reciben el mensaje
EMISOR La información que se transmite
MENSAJE El medio por el que circula el mensaje
CODIGO Quien transmite la información
2. IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EN LAS SIGUIENTES ORACIONES
Diego se levanta y da los buenos días a Estela A Jaime le llego un mensaje al whatsapp avisándole que
tiene una cita odontológica
EMISOR________________ EMISOR________________
RECEPTOR______________ RECEPTOR______________
MENSAJE _________________ MENSAJE _________________
CANAL ___________________ CANAL ___________________
CÓDIGO____________________ CÓDIGO____________________
Gentil hablo por celular con Fany y le comento que ya están El noticiero RCN en la televisión informa que se encuentra
impresas las fotos de grado cerrada la vía Inzá – Popayán
EMISOR________________ EMISOR________________
RECEPTOR______________ RECEPTOR______________
MENSAJE _________________ MENSAJE _________________
CANAL ___________________ CANAL ___________________
CÓDIGO____________________ CÓDIGO____________________
3. Escribe el nombre que recibe y la función que cumple, como elemento de la comunicación cada una de las siguientes
partes
a. Expositor b. Noticia Radial c. Radioescucha d. Televidente
e. Canal de televisión f. carta g. Presentador de un noticiero
a. ________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________
d. ________________________________________________________________
e. ________________________________________________________________
f. ________________________________________________________________
g. ________________________________________________________________
RUBRICA
La rúbrica es un intento de delinear criterios de evaluación consistentes.
Permite que profesores y estudiantes, por igual, evalúen criterios
complejos y objetivos, además de proveer un marco de autoevaluación,
reflexión y revisión por pares.
Es decir una rúbrica determina o le da a conocer al estudiante que
calificación podrá tener del taller o trabajo asignado
Por lo anterior los invito a que los trabajos tengan un nivel superior, y que
ojala cada día se exijan más y más para ser siempre los mejores
RUBRICA DE EVALUACIÓN
SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO
46-50 40-45 30-39 10 – 30
Analiza e identifica Analiza e identifica Se le dificulta No analiza ni
los elementos de la los elementos de la analizar e identificar identifica los
comunicación, comunicación, los elementos de la elementos de la
diferenciándolos en diferenciándolos en comunicación, en comunicación, en
diferentes contextos algunos contextos diferentes contextos los contextos
asignados
Web grafía
https://www.aulafacil.com/cursos/lenguaje-primaria/lengua-cuarto-de-primaria-9-anos/
la-comunicacion-l7925
https://webdeldocente.com/comunicacion-cuarto-grado/la-comunicacion-y-sus-
elementos/

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Utilización de imágenes: un cartel en un

Utilización de sonidos: a las 12 de la mañana

Utilización de gestos: un policía dirigiendo el

2. En el siguiente cuadro escribe que tipo de comunicación es verbal (V) o no

Conversación entre padre e hijo Lectura de una revista

¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN?

¿Cuáles son los Elementos de la comunicación?

 Emisor: Es el que transmite la información.

1. UNE CON FLECHAS CADA ELEMETNO DE LA COMUNICACIÓN CON SU DEFINICIÓN?

RECEPTOR El tipo de lenguaje que se utiliza en la comunicación

2. IDENTIFICA LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EN LAS SIGUIENTES ORACIONES

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