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lkGIÓN MKA5H

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RESOLUCION EJECUTTVI\ REGJONAL Nº -2008
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REG10N A N C A S H / P R E
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Hua,¡;¡ 1 5 FtS 2008

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v-s:c el !n1cr,-r::? 1,;• Ov:l·20Q!I-P.EG10N AHC.;SHiGRPPAí;:,;GOl­

tN!lOS y o,:m;;,; óoC'.Jmer.tos :;ve ro ;;i-;ori:,a/'l;r

CONSIDERANDO;

0.J':. mcé1:;1n:e L�'/ Org;'lr.ic.;i di! los Gob,crnos Heg.o,r,.1!�s N•

27857 au modif,c;¡¡r,oa b Lev Nº ;ppJ? � ta Ley 1'1/" ?69:!6, H' csteercee y 11«mo la

cseocnna. organii;:ii:..on. ccr-eerc-oe, y lvoccoes é'C los Gobiemos Re91,::,nale;;. ;;;<;¡ ,·.omo

e; réyimeo ,,,.11,,IO'IO ce as cuecec-cs F.e9,onah::l> St:rl'Jrialcs. é1sPQn1cN:,:, que esto:; $C'f'I

ó:"g-w.1s rlcpend,,.nt,11 .:l� la& Gc•�·-:=,i f{rg•on.:i:e,¡ ccoc-cooceores.

0cc de acocur-. al Arirculo 2 1 . ,noso h) ce 1;;, '_•!'/ O•í_ián,c¡; ,je :,,,:;

üot-ternos Reg,l)(la:,c:s :-..: esroerecc qve es ..i:robvc•ón C:<? ra P«;,skJl!tlC,-� :�eg,onal Jrr:-!)."j•

� n,;;,mas reg1Jmen:.ina5 oe l.lf{i;,m:,::;,,:r: y fvnc:,oncs de tas cecooceooes a•Jrr..r,s:r.il" ""

de, GobiEmo R...,;,:rnat

Oee m"!'d«:in:c oeoc:c Supremo :,,,• 0•13·20(.)6.í>CM sr. .i;;ru�t::>

los "lmc;;m:.:n:os p;';fil i.:i eteeo-scce '

I ;:iµrcbac,ón rl<!'I R¡¡,g1amcn1c de 0.'Jcll'l,¡ación v

fllf'lC.ICl'lc� - R()F poi �a..-.e ee la!. <'r:tidades Ge la Adml/'ljsJ1¡¡coórl Púbtc.:i·. e<,l;ibl-.:oe!'ldc,:o;.,

I
O!ó ,.:1,ierl".l'ó 0,arJ su claQOr;,,<::IGn ¡ a;i1ot!wOn. r.o..,.e!pond•e•:dc er Gobi,:,r,.., R�l('fl,)i

proceder con dt0,;,1 .iorot,;:i-;;ión.

oee, r.1cc11<1,1'.e .:ir.cic Nº ,;25.2oca ,..f.R,\/CRI: oc1.e::n11 11,

u-ecceee- ;;?e¡:uon."11 ,·e ;;'e"u,;&e:,_-., cu Anea�h. :101>!:•I" la, apiotrccK'ln (j

r. su "t:,,c:,ame.,,10 de

01g.;,nii.:i.:,on y Fc,-x,one<. (ROFl r el Regt¡..--icn:o de Orga,uznc,on ¡ Fu/>CJOr,es de las

Url!(.li!Cles de Ge:.t :::-n i:<;:1;r�I "ª Loca1 ccr irr.t:,:c- t!el Gc>b•er:v, Re,g,on..<I de Anc.i�n.

cocumento-, que -;;.,�r.:2r ,:o,, las car.ercr.sncas cx.�rd;:i� �r l.:::; ocrmas Q�C r,;9ul2n se

fomn:laciór.

E'uc-cc a l
o ,r•o:-nad::: ;¡or 1.,. ::.:1.� G.;,�•W::•d ❖� i),�;...111,o·IQ

1ri.�;:,uci.:iro.il y cnnl;;•ldo.� CO'"• l�s vrse s cc.respcreaentes.

D� cori!r,,rr.c;,d :;-r !as /::1,::ui!:id,;s coorercss � !;) lty 1-1• ;:;.�f:7

ley Or.;¡¡t1,r.c1 d 0
r.ot;.1J'nos �f'�•�n.;:!.,,¡ �u fl't.C•fteclt.•ria 1-; Le-y N" 27002. ia Le, r-." 71P76 y

deruav r.•An...._,. mh,1en!o!S.

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St HESUELVE"

/\UTICULO 1-'Ri,-.'FRO · f,ur::,b:, el k<:1Jl"'r••e1.to ói l)r1;::in,i,1o�n y

t-1JOCl'lnes Ce i.1 D.·o2<:::c. ...:,n xec.ooct •J•: r ···r..::..-...-.,r. ::e --.,c:.5-'1_ ...; m,� r¡,.,:, ,,;on5,I¡; ce <ete

( ;¡ 1,:u1os. t,, u>i;J1'H1� (JJ¡ ,;1J,,;\1lc-; u- · , 1J} c}t�;··x�•oru:,s fra:,�,·•..::;N ¡ Con1r,'c1r:ent¡¡1 :i:.

y vna (1) C•�r"-)�IIJ:'>;°! F n;;,_ q;;,:, ••n Vl'••''.:d.'>:, (27) l•Jl:l.�. l(Jf/7:> ;:,:;,:e .,,1.::g,,<1>,C IJ" l.l

t.."'<<.!:..ent�- Res, ,1,1c,~n "' !

· ,,e , -
-� ,-:,o:i••· J, • • • ,., f .-.:,1.•c!ural.
 ! toaraz

Senor (es)

DIRECC10N UGrL SANTA

CitlMBOíf -

"' o • --., ·
-+-.-.
Asunte Remite Resoroción Ejecutiva Region.:il N• 01G5-2008DC� _/

GR/vPRE.

Tcf'lgo el agr.;ido de dmgirme a usted. con f!I ob¡cto de hacerle

il�gar. par n su co,:ocunrento y noes de fl:!y, ccpsa certificada oc la Resolución

Ejecutiva Regional mo.coca en el rubro espccsoe el 2G co lebrero del 2000.

mediante la cual se aprueba el Reglamente de Organización y func.ion<:ls de f

il

01recc1ón Regional d1;: Educación de Aocasn. así como de ras uorocces Ce

Gestión Educativa t.ccat cet á m bítc del Gobierno Rcg1cnn! de Ancas:1, ce acoe-cc

a! detalle espccincado en !o�, anc-os ccrre spondientes.

l:.s p1-:ipic1a 1a ccasscn para excrese.re tas muestras ri!" mi •Js;:>eti.:11

estima.

Ateounoeote .

..J
 u l uo

Mo-.J,:i!.:, ' u,,11::<i,a! Je Ge:;ticn Efl,.icatr/d lOC.'1! d<! ! •uar,H. Huan. Pcmab!!!'llbl! 1

S3fll;¡ d�iin�n;:i ,u� cJr�ta d� :in�o (4) Tu:ikls. vetnncueve 119¡ Ar.,culo r :res

¡l) L°'IS¡;,C'$>1..l()'.l!:, ..:.;r;�·.._,, ..,,.:;1:,:1i 11-; Fin:..!��- QV.:! en •1,1u1i,;-: (20¡ !olios

raeecic J1 , l<::CJOe-; -te Ge�:•')n E<1,·c�r.va L,>e.iJ ac: Bo!o:� ..e,., Cc1·1\uJ�. caso-e.
C.>rx:s F��min F,i·.;.�rr.;;.: �3.,i1")'. Huayras. Mi!M,C<ll tuluf,aga P,.:1_.�,:.. A·::omo

R;¡¡-mDr>•JI, Htcua-1 So:,,.;.;s y "u:l<J:lY. <;lit! con,;l.::i Je cmco (5) r,i:,IO:. . .,.,..,·,:..e:,:

¡:? :'. ,;;•,,;1110-, y •,e, · JJ O,<.;:--Js1uone:. Comprem,;-:nt.1rous ;!o r, n.1:� ... con ve-otn '.;:e,,

fOll�'S

t,bt�:n !'l. t,;'llC.>-:l•� ,i.- G-i�:.6n CJvcJt,·,u Lccar oc ....i¡a. Asu,.c:cn. ec,..,,,.;,;-: !

(),;r;¡� ',UI! ,-::ir.�:� �e e.neo (5! T,lt.lJS. V-!lflh!::ncll (25¡ Arliculo., y «es í 1:

G,o;po-..::..ooes Ccmc:e,rc.1:.,na:i y FITT;il,:s, con e.cctaecvc {� 9) fofi,,s

AtH.CUL:.) T E R <: C R O . Tr¡¡nscribir la pr@sernc R,�scl"��.:m �I

fAij•;s:-,no d,: i::!uc.:c16', G:::�r,c:3 RejJ,onJI ce P!ar.l':allli.entu. �:,,;.,,1,:pua�IC i

l>".:1-:.:.c1Qf'1..;,111coto t c:tr1100.,1. �•;'.! Carc:icL, ·:!e Ooo-;ar1oll:1 lns1,1uc1c.,:,I .:;,,,.,ne.a Re ;,:.:i¡,•

,;� Oc-.ar:,1110 Sor.mi. Ge,,i,r,�••• ?.-:i;IO'"JI et: Mrn,m.sax:óo•. Of,c,na F1e,g1u,;i; �e C(;rl•r.;

:!'stotucooo.;1-, l.),recc>On FIP.:J10n)i er F.duc:.-ción Ce "-,1,c�!oh

IIR!h.:ULO CUARTO., :Cnc:1rg;:,1 a l:i �ir"';:;c,on rt,�,::,_,r,'!! ..k

Edur..:icioo oc Ar:-:a-.h. 'd ;,,.:::,.:,r,a.;:16.n del ••�tJ:ncnlo dt:. 01aan,z1y--6n ., f ,.,116-;r.1-,�

3f)f:Jo.:l<Jo. ocn el i':u'¿! (i.:t.!fc,:1c:) �.:.• G<..:ucmo fi�•ooal �e Anc.i.;h_ r.t..•,ffl) ue �!. ce-ce

.,,.a:; c;:i!erwL?:,,:,s sigu:erit.:� .'! :J recua e� r.o:,rocacion ec IJ prnsen!f! !\c!..:ilLo:,0•1

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IJIII.ECCIOl'I R.ECJOH,\L oe EDUCAl.'ION

llfGIO:,I ANC,1.SJI

Di=�i6u d< Gesi,6,, truo,,..,...,..¡

REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DE LA

DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ANCASH Y UNIDADES

DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL

 INDICE

l,PR(SENTACION

11
. TllULO I DISPOSICIONES GFN[RALES

2.1 CAPITULO I DE lA NAl URALEZA JURfDICA, DEPCNOENCJA Y

JURJSOICCION

2.2 CAPITULO II DE lA BAS[ LEGAL Y FUNCIONES.

1H TÍTULO II ESTRUCTURA ORGÁNICA

3.l CAPITULO J DE lA ESTRUCTURA ORGÁNICA DE LA UGEl.s.

3.2 CAPITULO 11 DE tAS FUNCIONES ESPECIFICAS

3 2.1 ÓRAGNO OC !l!R[CCIÓN

3.2.2 ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN

3.2.J ÓRGANO DE CONTROL INSTITUCIONAi

3.2.<1 ÓRGANO DE ASESORAMIENTO

3.2.S ÓRGANO DE APOYO

a.z.c ÓRGANOS DE LÍNEA

3.2.6.1 DIRECCIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

3.2.6.2 DIRECCIÓN DE GESTIÓN INSllTUCION/IL

IV. TITULO 111 RElACIONES JNTER INSTITUCIONALFS

V THUto 1V RtGIMEN ECONÓMICO Y LAOORAL

VI. TlíULO V DISPOSICONES COMPLEMENlMIAS

 En cumplimicuto de la Norm�tiv11.l;1d la Dirección Regional de: Educación de /\ncash, a

trav6, de la Dirección de Gestión lnstuucicnal, presenta el Rcglamen10 de: Orgamzac16n y

Funciones de l
a Direccrén Regional de Educación Ancash, con la finalidad de apoyar la g1:1,1ión

institucional.

El Reglamento de Organización y Funciones e� un instrumente normativo de Gestión

Instisucronal, el cual precisa la naturaleza, finalidad .funcicnes y atribuciones de cada área:

así como las relnctcnes jerárquicas y de trubajn conforme a !a nomunivuíad vigente,

asimrsmo pcrrmte establecer la estructura orgamca, estabkcicndo los cargos funcionales ,

precisando rcsponsabrlníades en el proceso de Dirección y control.

Por dio la Dirección Regional de Educación de Ancash, 001110 Organo especializado del

Gobierno Regional de Ancash; encargede de planificar , ejecutar y aclmirnstrnr las

polhicas y planes regionales en materia lle educación , cultura, deporte , recreación ,

ciencia y lecnolo8Íll en concordancia con la político regional ,.nacional orientado su csíucrzo

institucional al logro de su misión, visión y ohjetivas; ha formulado t:I Reglruncnto de

Organización y Funciones e11 fünción a la oormetrvrdad vigente, ya que es w1 documenta de

v,tal importancia parn cada una de las lnstirucrones, como la Dirección Regional de

Educación y Unidades de Gestión Educativa Local Dependientes de ros Gobiernos

Regionales, asimismo pone a consideración para los apones necesarios para su flJCJOr

implcmenlación.
 l<c11.fm1rtn/D dt Org,mizoc,Qny FurtelOlltJ Virtcdün R�,ooal d, Educt>Ción de Anc=II

REGLAJ\IIEITTO OC ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES DF LAS

tJNIDADl:S DE GESTIÓ:-J EDUCATfVA LOCAL DE

HUARAZ, HUARI, SANTA Y f'OMABAMBA

TITULO 1

DE LAS DJSl'OSJCIONES GENERALES

J CAPffULO 1

DE LA NJ\TUR.'\I.E7..A JURÍDICA, DI:PI:NDENCIJ\ Y JURJSDICCJON

Art. Iº.· 01' la na1uraln.a j11ridiea

La Unidad de Gestión Educaliva Local - UGEI.., es una instancia de ejecución deso:eniralizada

Ucl G<,biemo Regional de Anc�h, con eutooomta en el ámbito dt: su eompt:tcncia, responsable

tic promover, toonlinar y evaluar el servicie educativo que ofrecen las instituciones y

Programas Educativos en su 11.rnbito jurisdiccronal.

ArL 2°. - Di! la dcpcnde11cia

La UnidJd de Cie:.bón &Jucariva Local - UGl;L, tiene ,lcpendr:ncia fuoc1onal. técnica y

n()l'maliva Direccióo Regiu-nal de Educación de Ancash, económicamente funciona como

Unidad E1ccutoro depemliendo del pliego 441 Región Aacash.

Arl. Jº,· De lu jurbdicdón

La jurisdicción de la Umdad de Gestión Educativa Loeal•UGEL, es su ámbito provincial

Dicha JUO$<licei6ri puede $CJ' moc.hfic.,da bajo criterios de dinámica social , afirudad geog.clfiea

.cutrural o económica y facilidades de comunicación , de acuerdo al proct:dirnlcnto

establecido en las normas especificas sobre la metena .

 Reg/an,c,,10 da Organizac,ún y Func:wnt:s - Oire�·,·tt'm Reg,onal dt E;,lumc/Qtl de A1ta:isli

CAPITULO 11

DE LAS FUNCIONES GENERALES Y BASE LEGAL

Art. 4°.- De hu J<'undones Ccucrale�

Las runerones de la UnidA<l de Gestión Educativa Local son ns sii:;uicntcs:

a)Contribuir a la Icrmulacjón , difusión y asescramiemc en la aplicación de la politica y

normatividad edncanva local, n:gional y nacional , a�l como evaluar los resultados y

retroalimcntar el sistema educativo.

b) Elaborar , ejecurae y evaluar el Proyecto Educativo Local {PEL) de su jurisdicl:lón,

articulado con el Plan del Ut:sarrullo Local Concertado, con el Proyecto Educativo

Regional y Nacional, como instrumento orientador de la gestión educativa local.

e) Regular y supervisar la gestión pedagógica , udmirnstrariva e institucional de las

instituciones de las Instituciones y Programas Educativos de Educación n,ísica Regular ,

Básica Especial , Bós1c.i Allcmaliva , T6cnico -Prcducnvo y Comunitaria bajo su

jurisdicción, for1alccicndo su autonomía inslitucional.

d) Prcslar apoyo edministn..uvo y jogísnco a las mstirccicnes publicas de jurisdicción .

.::) Asesorar en la formulación, ejecución y evaluación de presupuesto nnual de la� lnstilucionw

educarivas,

f) Conducir el proceso de evaluación y de ingreso del persona! decente y administrativo y

desarrollar acciones de personal, :ucmlicndo los requerimientos de las Instituciones y

Programas educativos, en coordinación

g) Promover IR formación y Iuncjonarmcnrc de redes educativas ccmo forma de cooperación

entre Instirucsenes y Prognim:is l!ducativos tic su jurisdicción .lus cuales establecen alianzas

estratégicas con ins!ituc1ones especializadas de la comunidad,

h) Apoyar el Uesarrollo y la a<l,ip1aci611 de nuevas tcc11ología� de la comunÍCllCión y de la

información para conseguir el mejoramiento de! sistema educativo con una oricutación

..J buersecronat

1) Promover y ejecutor cstn1egi:1s y pmgrntnas efectivos de nlfoOCtización, de acuerdo con las

caracteristicas socio-culturales y lingiiislicas de cada localidad.

j) Conformar e impulsar el Consejo Panicipativu Local de Educación (COPALE), como órgano

de pal ticipación y concertación a fin de �cncrar acuerdos y promover vigilancia ciudadana,

j) f-lHbor:tr, ejecutar y cvaxcc el presupuesto anual de la Unidad de Gestión Gluc·,uiva Local y

sui, modificaciones, :.ol>re la base de objetivos y metas regional y local.

1) Determinar las necesidades de infraestructura y equipamicitto, ul corno participar en su

construcción y ruantemmiento, en ccordmación y upoyc del gol>icmo local y regional

m) Promover y apoyar la diversificación y dcsarrouo de los curriculos de las Insntudones y

Programas educativos en sujunsdlccrón

,1) Promover y apoyar centros culturales, bibliotecas, teatros y tulleres de arte asr cumo el

deporte de recreación, y brimlílr apoyo sobre la matcrra de los Gobiernos Locales que lo

n:quu:ran,

o) ldcnrdicor las necesidades de ccpacuación del personal doccme y admmisnanvo y

desarrollar progrnuius de capacitación, asi come brindar r.,cihdadc<; para la superación

profesional.
 Rtglonw.nto de O,xnniz11<:,ény Puncrom)s - Dir�Hin R�gionul de Ed1m>c1Ón d� Ar,rnsJ,

p) Formular proyectos para el do:sarrollo educativo local y gesticnertos antes l:1..� institucrcnes de

cooperación nacional e internacional.

q) Panicipar en la fonnulación, ejecución y evaluación de proyectos de: investigación,

experimentación t: innovecjón pedagógica que aporte di mcjoramieo\o de la calidad del servicio

educutivo.

r) Panicipar en Lis acdonc:s de evaluación y medición de la calidad educativa que ejecuta la

Dirección RcgiouJ de Educ;ició11 y el Gobierno Regional.

s) Actuar como mstancra admimstranva en los asomes de su cornpetencra.

1) Informar lil las entidades oficiales correspondientes y a la opinión pública de los resultados de

su gestión.
e
Art 5º.- Oc la Rase Legal

Las oonms que suStentan el presente Rcglamemo de Organización y Funciones (ROF)son:

a)Constituc1óa Polluca del l'el"U

b)l.ey N°28044 , Ley General de f:ducaci611 y su modificatcna leyes Nº28l23, N"28302 Y

N°28329.

e)Ley N"27867, Ley Orgánica de Gobiernos Rc¡;ionales modificada por Ley Nº-27902.

,!) Ley N°28926, Ley que Regula el R�t:imcn Transitorio de las Direcciones Rcgionalee

Sectoriales de IO-J Gobic:mos Regionales.

e) Ley N°2778) Ley de Bases de la Desccutrelizacien

f) Ley Nº2827J Ley de Acreditación de los Gobiernos Locales y Regionales

¡) Decreto Supn:mo N" O 15-2002-EO, Rcglamento de Organización y Funciones de las

Direcciones Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa.

(._
h) Decreto Supremo Nº- 043-2004-PCM, Lineamientos para la elaboración y aprobación rlel

Cuadre para .'\:,ienación de Pcison.,1-CAP de las Entidades de /a Admimssracicn Pública.

i) Decreto Supremo Nº 009-2005-l!D .Reglamento de la Gestióu del Sisiem., Educativo

j) Decrete Supremo Nº 006-2006--ED .Reglamcnto de Organización y Funercnes del Miuisrcr¡o

Educación.

k) Decreto Supremo N" 043-2006-PCM Lineamientos para ]a elaborncrón y aprobación del

Reglamento de Organización y Funciones -KOF por parte de la entidades de Administración

Pública.

1) Resolución Suprema Nº- 205-2002-ED ,que aprueba el ámbito jurisdiccronal, organización

interna y CAP de diversas Direcciones Regionales de Ec.lucaeión y sus respectivas unidades de

Gestlóo Educativa.
 R,•�/amen/Q Je Organización y Fw11c,011u - D,rcr:i:;IQn Ncgwnal de F.ducuc,6tt de Attcash

TITULO 11

Dt: LA 1·..STRUCl URA ORGÁNICA

CAPITULO 1

ESTRUCl URA 0RGÁN1CA DE LAS UGl:Ls:

Arl. 6<> .• Eslruclura Or:;:ínic:a

.L.1s Unidades de Gestión Educativa Local de IJUARAZ, llUARI, SANTA, Y

l'OMADAMl:IA tienen la siguiente Estructura Orgánica:

01. ÓRGANO DE DIRECCIÓN

0.1.1 Dirección de l:a Unidad de Gestión Educativa Local.

02. ORGANO UE PARTICIPACION

O J .2 Consejo Particrpauvc Leca! de E<lucación.

03. OllGANO 01:: CONTROL INSTITUCIONAi.

0.3.l Oficina de Control Institucional.

04. OH(;ANO l>E AS�;SORAMIEN'I O

0.4. 1 Área de Asesoría Juridica

OS. OHGANO DF". Al'OYO

O..S. I Área de Administración, lnfraesrrucnrra y Equipamiento.

06. OllGANOS DE LINEA

O 6.1 Área de Gcstióu Pedagógica

O 6 2 Área de Gestión ln.�lilucionnl.

 Rt!glamen/Q de Organiwoún y 1-o,n,:io,i,s - D1rección Rq;.,anaf di! EJ11eadlm Je At!f'r,sh

CAPITULO 11

DE LAS F1JNCIONES ESPECIFICA 5

0.1 DEL ÓRGANO DE DIRECCIÓN

Arl. 7".• El órgano d" Dirección CUOSIJ:luyc el ,miilimo nivel de gestLón de la Unidad de

Gestión Educativa Local .respcnsable de orientar, conducir .supervisar, controlar y evaluar el

servicio Educativo ca su ámbito junsdiccional. en conco«lancia con los lineamientos de

politica nacional, regional y local.

Art. 11".•L-a Unidad de Gestión Educativa Local esta a cargo de un Director que es designado

de acuerdo a !
a.-. disposiciones legales vigentes.

Ar!. <r.- La Dirección de ta Unidad de Gestión Educativa Local tiene la autoridad y facullad
V
para adoptar decisiones resolutivas y administrativas de acuerdo a la ley: sus funciones son:

a) Oricnla.r y supervisar 111 aplicación de ]a polltica y uormanvidad educativa e implementar d

proceso de mcjcramiemc contmuc de calidad, equidad y dcmo,:,;r,itización del servicio

educativo.

b) Conducir la formulación, ejecución y evaluación <lcl I'rcyecm Educativa Local (PEL) de la

Unidad Je Gestión Educativa Local y los Planes Operativos Anuales: aprobándonos de acuerdo

n los dispositivos legales vigentes.

e) Conducir e incrementar la productividad y rncjcrar ta.eñcíenc¡a de los procesos Je gestión

pedagógica, instituciooal y administrativa de las lnslitUciones y rrogramas Educativos y Redes

educmivas a su cargo.

d) Apoyar el proceso de descentralización de ta gestión educativa de l::;s Instituciones y

Programas Educativos y Redes Educativas en el marco de In nonnatividad vigente.

e} Evaluar permanentemente la gc=,tión educaliva de su Ambito, adoptando oportunamente fas

acciones preventivas y correctivas pertinentes: presentando los informes de su gestión a las

instancias corrcspomnentes.

f) Subscribir convenios de cooperación y/o contratos con entiúndcs púhlu::ns u privadas, loc,,les,

regio11,des, uccionates o uuemacíonates, encaminados a mejorar la calidad 1.k la educación.

g) Organizar, ejecutar y evaluar acciones de capacitación continua del personal de las

lnstitucicnes y Programas Educativos, así como <lel pcrscnul de la sede institucional.

h) Conducir la fcunulacién ejecución y evaluacrón del presupuesto y sus modificaciones en

coordinae16n con las lnstiruciones y Programas Educativos de �u ámbito jurisdiccional.

i) lmplemcutar mecanismos de parucipación y vigilancia ciudadana para garan1i.-.>1r una gesuón

transparente y cquuativa

J) Coníonnar el Comité Local de Alfobcti2.1ción y aplicar estrategias efectivas y pertmentes para

disminuir el analfabetismo.

k) Delegar fünciom:s y atribuciones que Iactliten y flexibilicen la descenualiaacsón de la gcsuón

en las last,rucioncs Educa1ivas. �¡ corno asumir las que sean delegadas por la Dueccrón

Regional de Educación.

1) Cumplir las demás funcwncs que le sean asignadas, rctac-orwdes con el ámbito de su

competencia.
 Reglamtmo de Orgoni:wd6n y Fu,ic,on,,J - D1recc1Ótl Rt!g,onal de Educac1dn de Ancarh

02. DEL ORGANO n� l'AltTtCIPACION

Ar!. 10"- El Ó r gun o de I'arncrpación cs\{I conformado pcr el consejo Panicipauvo de Educnctón

(COPALF.)

Ar1. J 1°.- El consejo Perticipntrvo Local de Educación (COPALE), es 1111 órgano de

panicipacién, com:enación y vigilancia educauva J<.1rn111c la claborncióo, seguimiento y

evaluación del 1'10yccto Educativo Local, en el imbito jurisdiccional de la Unidad de Gestión

Educativa Local, us¡ corno contribuir a una gestión educativa nansparemc.éuca, moral y

democrática

Arl. 12".-f:I Consejo Pnrtrcrparivc Loca! de F.ducación es presidido por el Director de la Unidad

de Gcslión Educativa Local e integrado por los representantes de los esaamentos que eonfonnan

la coruumda.d educativa, de los sectores economtcos productivos de las Municipalidades y de las

Instituciones Púbbcas y Pnvada.

)
La Unidad de Geslió11 Edl.u•.arivs Loca! realiza la confommción y convocatoria del Consejo

Parlicipativo Local de Educación en coordinación con el Gobieruo Loc a l .

L:t elección de los miembros del Consejo Participarivc Local de EdUCdCJón se sujelll a las

nonnas emitidas por el Gobieruo Regional.

Arl. 13°.-Son funciones del Consejo Participativo Local de Educación:

m) Canalizar la participación de la comumdad local en la elaboración, seguimiento y evaluación

del Proyecto Educativo Local, dentro dd marco del Proyecte Educativo Regional.

n) Participar en h1 elaboración y remlic1ón de: cuentas del presupueste de la Unidad de Gestión

Educativa Local cuidando la transparencia de la gestión educativa.

o) Establecer canales permanentes de información y dü'llngo r:n materia educativa entre la

población y la� autoridades educativas locales.

p) Apoyar tl rurecror de la Unidad de Gestión Educ.11iva Local en la promoción y ejecución de

politicas de incentivos que promueven 1� mejora tk la eficiencia en la gestión pedaeógie11 e

mstitucronal.

q)Coopcrar con el dcsauoUo de los ConSCJOS Educativos lostitucrcnales tic las lustirucioncs y

Piogramas Educativos en $U jurisdicción, Iavorectendc sus intercambios y coordmar con el

Consejo Participanvo Local dr: Educación.

r) Opinar sobre Ju politicas, estrategias do,: desarrollo local y medidas en favor de la

universalidad, eq1.1idad y calidad de la educación en su jurisdicción y velar por el cumplimiento

de las mismas.

s) Promover convenios curre la Unidad de Gestión Educativa Local y !a� organizaciones locales

en beneficio del servicio educativo.

03. net, OHGANO DE CONTROL lNSTITUCJONAI.

Arl. 14�.- La oficina de Control lnsueucionnl es el Órgano de Control de la Unidad de Geuién

Educnrivn Loe.u, rcsp,on!,.8bJc de ejecutar et control gubernamental 1ntc1 no posterior en las

 Rcglomemo de Orgon,:oció11 JI Func,o,iu O.recci6n Regw110/ de Edm:aciórr de Ancr,sh

diferentes Unidades 01 gime u de la Umdad de Ge.�116n Ertucatsva Local y de las ln�tlluciow., y

Progrunas Lccceñvos uc su ámbito 1uris.ticdonal, cautelando la legatidnd.

eficiencia, eficacia y eccncm¡a dt: sus actos y operaciones, así corro el logro de sus resultatlos

para contribuir con el curuplimiento de los fines y mdas institucionales.

Arl.15º ,- La O!iciu.1 de Coerrot Institucional cumple las sig

uiente
s funciones:

a) E1erccr d control interno po:,terior a los actos y operaciones de la enlidnd. sobre la bnsc de

los lineamientos y cumplimiento del Plan Anual de Control. a c111c se refiere el Arliculo 7" de la

Ley y el control externo a que se refiere el Articulo s�dc la Ley N" z77g5 Ley Orgánic;; dd

Sistema Nacional de Control y de la Coutralol\a General de la República

b) Efectuar auditorias a loo estados financieros y presupuestarios de la entidad, así como a la

gestión de la mism.1 de C-Onfonnidad con 1:i� pautas, que señale In Contralorla Gt:ncral.

Alterruuivamentc, estas auditorias potlrán ser contratadas por la entidad con Sociedades de

Auditoria Externa, con sujeción al Regla.mento sobre !a mctena.

e) Ejecutar las acciones y actividades de control a los actos y operaciones de la entidad, que

disponga la Contraloría Genera!, asi eorno las que son requeridas: por el Tilular de la entidad.

Cuaedo estas últimas tengan carácter de no programadas, su rea!izo.c16n ser.i comunicada , la

Contralorí.a General por et jefe del OCI .Se consideran actividades de control, entre otras las

evaluaciones, diligencias, esaudios, investigaciones, pronundamiemos, supervisiones y

verificaciones.

d) Efectuar el control preventivo sin carácter vincutame, al órgano do;: mis allo nivel de la

entidad con ti propósito ,le optimizar la sapervisjón y mc;oia de los procesos, prltclicas e

instrumentos de control imemo sin que ello gcoerc: prejuz¡.amiento u opmión que comprornela

el ejercicio de HI función, via cont,ol posterior.

e) Remitir los informes resultantes de sus eccrones de control de Contralorla General, asi como

al Titular de la entidad y del secror cuando responda, conforme a las disposiciones sobre la

materia

O Actuar de oficio, cuando en actos y operaciones de IH cntidaU, �e advierten indicios

razonables de ilegalidad de omisión o de cumplimiento informando al Titular de la cmidad p:1ra

que adopte fas medidas correctivas pertinentes.

g) Recibir y atender las denuncias qnc formule□ los funcionarios y los servidores públicos y

ciudadanos, sobre actos y cpcradono;:s de la cut,<1.id, olorg:indolc el trámite que corresponde a

e su mérito y documentación sustcntaror¡a respectiva.

h) Formular, ejecutar y evaluar el l'lan Anual de Control aprobado poi" la Contm!orio C,cncral,

,le acuerdo a los lineamientos y disposiciones emitidas paca el efecto.

i) Efectuar el seguimiento de tas medidas ccoecnvae que adopte la cutidad, como resultado de

las acciones y acuvrdades de control, comprobando su marerlalizaciún efectivJ, conforme II los

ll;:rminos y plazos respectivos. Dicha furoc1ón comprende efectuar el seguimtcJJto de los

procesos Judiciales y admrnistrativos derivados de los acciones de control.

i) Apoyar a la� Comisroncs que designe la Contraloria General para la ejecución de las acciones

de control en el fimbilo de la entidad. Asimismo, el Jefe del OCI y el personal de dicho Órgano

colnborurán, po, disposición de Contmlori:i General, en otras accreees de comrot externo, por

rezones operativas o de especiahdad dicho Órgano colaborarán, por disposición de Contraloria

General, en oteas acciones de comrot ex temo, por razones operativas o de esp...

eciahdad.
 Regh,memo de Orgamzac,on y Fu11do"«s - D,rcc:cui11 Regional de E.du,•,rc,U11 úe Anca;J,

06. DF. LOS ÓllGANOS Dt: LÍNEA

Arl. 20".- Los Órganos d., Llnn son responsables del cumplimiento de las funcrenes sustantivas

<h: In Unidad de Gestión Educativa Local, están confonnados por el Área ,

Je Gestión

l'edagógica y l
a Dirección 1lc: <.iestión Institucional.

DEL ÁREA GESTIÓN PlillACÓGICA

Art. 21".-EI Área de Gestión l'edagógica, es el Órgano de Línea, encargado de, orientar,

mcnucrear y evaluar el servicio educativo del ámbito jurisdiccional de l.i Unid.ali de Gestión

&lucoliva Local

Art. 22°.- Son funciones del Área dc Gestión Pedagógica:

a) Orlcntar, apoyar y supervisar la formulación y aplicación d.: IJ política y norm:,tiviJud

educativa local, regional y nacional en malcria de gestión pedagógica y evaluar sus resultados.

b) Regular, asesorar, monitorcar, supervisar y evaluar la gcslión pt:dagógica <le las Instituciones

y Programas Educativos de su jurisdicción, fortaleciendo su autooomía iostitucronal.

e) ApliC.'lr estrategias alternativas orientadas a mejorar la calidad de los scrv.crcs educativos que

brindan Instituciones y l'rognunas educativos.

d) PlanHicar y desarrollar programas de prevención y utcnd6o integral, as¡ come programas de

bienestar social para ios educandos de las resruucíooes y Programas Bdccauvos en coordinación

con los gobiernos municipales e instituciones públicas y privadas.

e) Promover y ejecutar en coordinación con las Instituciones y Programas Educativos, estrategias

y prog.mmas efecllVQ$ de alfabetización acordes con !as caracrcrtsncas socioculturales y

e llngüisticas de cada localidad.

f) Implementar la formación y funcionamiento de Redes Educauvas como forma de cooperación

entre Instituciones y l'rogramas Educativos de �u jurisdicción, tas cuales establecen alianzas

cstralégkas con institucmnes espccialrzadas de la comunid.oid.

g) Asesorar, monifurear y �upcn-isar las acciones de diversificación y dcu1101!0 curricular en las

Instituciones y Programas Educativos.

h) lmplernentar la formación y funcrcnarniento de Redes educativas como forma de cooperación

entre lnstituctones y Programas Educativos de �u jurisdicción, las cualc.s establecen abanzas

estratégicas con msmuciuncs tspc(:i,'\li,.:,das ,Jcla comunidad.

 lfrglam,-n1t1 de ü,-gw,iración y FuncotJnes - D,recrión Rtgiom,I d,. Ed1,cac,()11 ae Anrusli

k) verificar el curnplieucnto de la� disposiciones legales y normativ.l interna aplicables a la

entidad. por parte de las unidades orgllnicas y personal de ésta.

1) Formular y proponer el presopuesio auual dcJ Órgano de Control lnstituciena! para su

aprobación ccncspcedieruc por la entidad.

111) Cumplir dihgcntemente con los encargos, citaciones y requenrmemos que Je formule la

Contralocia General de la República.

n) Otras que establezca la Contralorla OenernJ de la República

AdicionoJmcnte al cumplimiento de las funciones asignadas, el Ór8ROO de Control lns1irucional

ejercerá las atribuciones que le coofieren el artículo 15° de la Ley 27785.Ley de Sistema

Nacional ele Control.

04. Df.L ÓltGANO DI:'. ASt::S0RAMlE1''TO

Arl. 16°.- El Área de Asescrta Jurídica, es el Órgano encargado de asesorar en 1, interpretación y

aplicación de la legislación vigente; así como efeen.mr acciones juridicas legales en apoyo a la

lnstitución.

Art. 17°.- El Área de /\scsorla Jurklica cumple 111.s siguientes funciones.

a) Asesorar y a!1.1m;, las defensas judiciales preliminares y por delegn.;:ión dd Procurado•

Pllbhco cocargado de asuntos judiciales del Ministerio de Educación.

b) Absolver consultas de caníctcr jurídico legal formulados por las lnsuruciones y Progrnmas

Educativos.

e) Editar dictamen u opinión legal sobre los recursos de impugnación en asuntos relacionados

al servicio del sector como instancia /\dmlnistrativa.

d) Srstemauzar y difundir la legislación Educativa en coonlmación con la Oficina de Ase<.oria

Juridicn de la Dirección Regional ele Educación.

i:) Pa,ticipru- en la formulación del P,oyecto de Resoluciones, drsposicrones, contratos,

convenios y otros actos jurid.cus de eompetencie de la Unidad de Gesnón F.duCltiva Local.

f) Cumplir otras funciones que le sean asignadas, rtlacionadas con el imbilo de su

competencia.

OS. UEL ÓHGANO DE APOYO

Art. 18".- La Área de Aclminis1mciún, es el Órganv de Apoyo de !.i Unidad de Gcstiún

Educativa Local relacwnados :a los Sistemas de Con1abilidad. Tcsorcria, Ab:tstec1mien10,

Personal e lnfrncstrucrura; as¡ como lo relacionado al Equipamiento y Coutrol Patrimonial.

Ar-i. 19•.- E1 Arca de Adminis1r.ic16n, lnfra.,struc111r:1 y Bqurpannento cumple las sigurentcs

funciones:

a) Proporcionar oportunamente, dentro del marco prcsupuestnl, !o� recursos económicos y

bienes y servicios que demande la presención del .st;:rv1c10 educativo de las lustetucioncs y

Programas Educati vos a su careo, en Ull mnrcc Je equiJ:iJ y transpmencra

b) Ejecutar el p,esupue:.ro Je la Umdad de Gesuón Educativa Local y participar en �u

formulación.
 Reglam�nlo d, Or,:;o,.iwciOn y F11.nc,on,:.s - Dir«ciOn Regional de F:ducr,c,On de Anca.,!,

e) Proporcionar cportunarnente, dentro del marco presupuestal. los recursos económicos y

bienes y servicios que demande la prestación del servicio educativo de las lnsritucicues y

Programas Educativos a su cargo, t:11 un marco de equidad y transparencia.

d) Ejecular "1 presupuesto de la Unidad de Gcsnón Educativa Local y parucipar en su

formulación.

e) Participar en las modificaciones presupuestales necesarias en coordinación con el Áren de

Gc�tión Institucional.

d) Asesorarla gestión aduumstrativa <le !as mstituciones y Programas Educativos b:ijo su

jurisdrccrón, fortaleciendo �u aulonomia institucional.

e) ElaOOrar y presentar a r , Unidad EJccutor.s según corresponde el requerimiento presupuesta]

en los diferentes grupos genéricos de gasto de la Unidad de Gestión Educativa Local para

garantizar la disponibilidad oportuna de los recursos presupucsta!cs.

1) ldcntifiar y sistemaliur las necesidades de infraestructura, mobiliario y equipamiento de

las lnstimciones y Programas Educativos, así como asesorar y supervisar en su constroccióu

y mantenimiento especialmente en tas zonas más desentendidas y solicitar su atención a r,,s

dependencias correspondientes

g) Mantener acruali7.ado el margesi de bienes inmuebles del ámbito jurisdiccional, efectuando

el saueamiento flsico-legal de aquellos que lo requieran, en cooniinación con la Dirección

Kegiooal de P..ducación, la oficina de Infraestructura Educativa del Ministerio de Educación

y e! órgano competente del Gobierno Regional.

h) Difundir, aplicar las nornms técnicas para el adecuado mantcmmiento Ce los locales

escolares, en coordmación con la comunidad, la Dueccíón Regional de Educación, la

Oficina de Infraestructura Educanva JI Ministerio de Educación y el órgano competente del

Gobierno Regional.

i) Prestar apoyo adrmrustrativo y log!srico a fas lnstitucione� y Progrnmas Educativos

públicos de su jurisdicción.

j) Administrar los recursos humanos, üncncrcros, materiales y bienes patrimoniales de la Sede

Institucrcnal y controlar los recursos asignados II las lnstitucmnes y Programas Educativos

de su émbuo.

k) Adminislrar, controlar y evaluar los proceso� técmcos de lv� Sislcmns Je Con1al>1f11fad,

Tesurcria, Ahastccinucnto, Personal e infrllcstroctura, así como lo relacionado al

Equipamiento y Control Patrimouial en ta Unidad de Gestión Educativa Locai.

1) Actualiz.ar periódicamente la base de datos del registro escatouor¡o, d invenl.irio ,Je bienes

patrimoniales y el acervo documentano de la Sede Insurucronat y de las Instituciones y

Programas Educativos a su cargo.

m) Coneihar la infonnoción contable, admimstrativa y presupucsrat que corresponda a cada

ejercicio fiscal, en los niveles administrativos y plazos concspoediemes.

n) Conducir el proceso de evaluación y r1e ingreso del personal docente y admmrstmtivo y

desarrollar acciones de personal, atendiendo a los requerimlemos de las tnsnumones o

Programas Educativos, en coordmacíón con la Dirección Hegional c!e Educación

o) Reportar mforrnación mensual de los servidores activos y cesantes de su� rcmuncrccíoocs

afectas para su alcnción en EsSalud a través Jel Program.:t de Declarnción Tclemllhca

(PD11, a cargo de la Unidad de Gestión Educativa Leca! con cnegor!a de UniJaJ Fjrcutora.

p) Cumplir otras fuucroues que le sean asignadas, relacionadas con el ámbito de su

competencia.
 R.-glamcmo de Orguniwci<in y Fu,,cmnes - Di,nuon Rt•g)(l,t"/ Je f,,l11cac/Qn Je Anc;osl,

i) .Apoyar el desarrollo y la adaptación de nuevas tecrolcgjas de la comunicación y de la información

pa ra conseguir el mejor.imiento del sistema educauvc con una onentación inrersectorial.

j) :Impu!s:ir y difundir una cultura de derechos, de paz y igualdad de oportu,udades para toces

k) lmplcmentai- centros culturales, bibliotecas, teatros y «utcrcs de arte así como el depone y la

rccrc:ición y brindar apoyo sobre la materia a íos Gobremos Locales que no requieran.

!) Monitorear la organización y funcionamiento de los Consejos Educativos lnsutucionales y las

As ocia eiones de Padres de Familia 1lc tas Instituciones y Programas Educ.nivcs.

m) Asesorar y apoyar a la implanlaci6n e imple,ncntación de Centros de Recursos Bducarlvos y

Tecnológicos que apoyen el proceso de aprendizaje.

11) Participar en los programas local, regional y nacicnu! de evaluación y medición de l;1 calidad

ed ucativa.

o) Organizar y realizar programas de actualización y capacitación continua del personal directivo y

docente de las Instituciones y Programas Educativos.

p) ElulJorar, apoyar y participar en programas y proyectos de in,cstigación e innovae16n pedagógica y

evo luar el impacto de los servicios educativos.

q) Formular proyectos para el desauolto educeuvo local y gestionarles ante la� insntucrones c!c

ooopcración técnica nacional e internacional.

r) Emi1ir opinión técnica Cl'l aspecto técnico pedagógico.

s) Cun1plir las dcm:ls funciones que le sean asignadas, rel:icionadas con el ámbito de su oompe!cncin

DEL ÁREA DE GESTIÓN ISNTITUCIONAL

Are:. 23•.- El Área <le Gestión Institucional es el Órgnno de Linea encargado de ejecutar acciones

inh-er-cntes a los Sistemas de Planificación, PresupucslO, Racionalización y Estadistrca.

Arl. 24•.- Son funciones del Área de Ge�lión Institucional:

a) Orient11r, apoyar y supervisar La formulación y aplicacion de la puliuca y norm.ativ1d.id educativa

loca l regional y nacional en rnatcna de gestjén mstirucional y evaluar los resultados.

b) Diseñar, ejecutar y evaluar penódrcamcnte el Proyecto Educativo Local (PEL) en coordinación

con el Consejo Panicrpativo Local de Educación (COPALE) .concordamc con el Proyecto

Educ:uivo Regional y Nacional con el apone de los Gobiernos Locales.

"'-" e) Asesorar y supervisar a las lnsutucicnes y Proeram:u &lucativos en ]11 clabomción, ejecución y

evaluación de lo� instrumentos de gestión in�titucional, asl como en la formulación de su

presupueste anual

d) Emil ir opinión técnica para que la instancia competente autorice la creación, apertura y

ampliación del servicio educativo.

e) Organiar, ejecutar y supervisar programas de actualización y capacitación cominua en gc�tión

ir-istitucrcnal, del personal directivo .docentc y administrnlivo de b Unidades de Gestión

Educanva Local y de las Instituciones y r,o�ramas Educativos del .imb1to jurisdiccional.

f) Ev�luar y medi, la díc.1eia de Ju gestión msurocrcnat y participar en las acciones de evaluación y

rraejoramiemo de la gcsuón de las mstirucioncs y Programas educativos.

g) Elaborar, ejecutar y evaluar el presupuesto anual de la Unidad OC Gestión Educauva Local y sus

rrsodiflcaciooes, en el caso que SeJ Umdud bjeculora, sobre la base de objetivos y meras locul y

n:gi<lnHI, con p11rtic1pnción de las Instituciones y Programas Educativos a través de l,1s Unidades

de Costeo
 Rcglamc11/Q d� Or,;a,./ración )
' F..nc,QfldS Dil"t!cdén Hr.g,ui,a/ dt F,Jucae1/)i, de Ancusl,

h) Identificar la necesidad real de plazas docentes y administrativas en función de la demanda de fa

población escotar y sustentarla anti: el Órgenc competente.

i) Recionahznr cn fomrn efectiva los recursos materiales, ñsicos, financieros y de personal,

utilin,doo en la Jl("CS!ación de los servicios cducntivcs n fin de lograr n,.ayor equidad en su

distribución.

j) Elaborar lns estadísticas e<Juca1i11.1S y construir los indicadores que definan !a cal idad y pertinencin

de! servicio, utilizando los mo..ternos sistemns de infummcaón.

k) Asignar progresivamente dentro del marco presupuesta! recursos económicos y financit:rOS para

el acceso a la kcnoJ.ogia y cultura digital a !as diversas áreas de la sede institucional, asi como a

las instituciones y Programas Educativos de :.u ámbito jumdiccional.

1
) Identificar las necesidades de mversión crtacativa en su IÍ[lltnto y gestionar su íuocionamiento

111) Elaborar y actualizar el Libro de Registros de Inscripción de los Consejos Educativos

Institucionales y de las Asociaciones dr: Padres de Familia de J� tnstírucrones y I'rograni:as

Educativos.

,,¡ Formular los perfiles técnicos y realizar el saneamiento legal del terreno de las Instituciones y
J Programas Educativos.

o) Cumplir las demás funciones que !e sean asignad:ts, relacionadas con el ámbito dt. su competencia

TÍTUI.O 111

OF. L\S REl.¡\<.:IQNES INT[8IN'ITITUCJONALE5

Art·. ?5".- La Unidad de Gestión Educauva Local rara el cumplimienlo de sus objelÍY-OS y funciones,

coordina con el Gobiemos Regtonal, Gobiernos Locales, Ministerio de Educación y otros Sectores

Públicos y Privados.

Arl. 26• .• La Unidad de Gestión Educativa Lccal promueve la cooperación de entidades púb.icas y

privadn, uacronales e internacionales, Organismos No Gubernamentales y otros. para realizar

ecc ioucs que oontribuynn l'II cumplimiento ue sus filies.

TÍTULO IV

UEL RRGIME:N t,:CONÓ.\1/CO

Arl. zr.- l.os recursos de ta Dueccjón Regional de Educación son:

a) Los asignados por cJ Tesoro Público a ta Fuente de Fmancramiento Recursos Ordinanos y

Recursos Direcrameme Recaudados, considerados en r:I presupuesto para la Unidad de Gesnón

�duc11liv11 Local.

b) Los rentas que producen sus bienes y el monto que k, eoncsponde a los servicios públicos que

presta.

c) L1s donaciones y legados que recibe

d) Cualquier utrn fuente qoe Je corresponda wnfo,mc a Ley.

 Rll"g/amil"n/o di!' Orr.nnuac10n .Y Fum;,onrt - Dir-«c.iVn R<"111onDI dt Ed11cr1r,6n dt Ancas>,

Art. 28•.- i..05 bienes tic la Unidad de Gestión Educativa Local son:

a)Los bienes muebles e inmuebles tic ín Unidad de Gestión Educativa Local y <le las Instituciones

tan.to funeiommos corno servidores están sujetos al RCgi111cn Laboral aplicables a la Administración

Pública conforme a la Ley.

b) :Los activos provenientes de inversiones efectuadas con recursos propios.

Art. 2?º.- Los trabajadores de la Unidad de Ge�tión Educativa Local, tanto funcionarios como

ser vi dores, estAn sujetos al Régimen Laboral General aplicable a la Admini�tración Pública, conforme

a ley.

El régirm:n pensionario aplicable a los llabaJadorcs s.eñalados en el ptirrafo ar,terior se regula por la

lcg islación especifica de la materia.

L Los t:abajadores que se encuentran iocorpurados al Hégimcn del Decreto Ley N" 20530, podrán

ma rnrner dicho régimen, de acuerdo a ley.

Los demás tr.,bajadorcs se regirán por las normas del Sistema Nacional de Pensiones o del Sistema

Privado de Pensiones (SPP), según corresponda, de acuerdo a ley.

TÍTULO VI

DE LAS DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y COMPI.EMENTARlA!;i

Pri mertl.- La Dirección Regional de Bducacrón Ancash, formula su Cuadro para Asignación de

Personal (CAP), su Manual de Organización y Funciones (MOF), en un plazo no mayor de sesenta

(60) dlo.s hábiles, conlados a partir de la aprobación del presente Reglamento de Drganlzación y

Funciooes (ROF), los cuales. serán aprobados de acuerdo con las d».posieioncs establecidas en 13.�

roonnas legales vigentes.

e Sc gundn. • El Director Regional de &lucación, es responsable de implementar la! fueciones y

esteuctcra ceganica, conforme se establece en el presente Reglamento.

Tcrcua.- LOl; demas instrumentos de gesuón se aprobarán e implcmeuraran de acuerde a la

nor'ruatividad vrgcnte

Cu II ria.- Las normas contenidas en el presente Reglamento son de aplicación a los Órganos y

l)cpt:nrlcncias de la Dirección Regional de Educación Ancash.