C u r s o : Matemática

Material N° MT-10

UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES

ECUACIÓN DE LA RECTA

SISTEMA CARTESIANO ORTOGONAL

Para determinar la posición de los puntos de un plano usando coordenadas cartesianas
rectangulares, se emplean dos rectas perpendiculares y el punto de intersección se considera
como origen.
Y (Ordenadas)

6
II I
Cuadrante 5
Cuadrante
4
A
3
2
1
B
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 X (Abscisas)
-1
-2
-3
C
III -4 IV
Cuadrante -5 Cuadrante
-6

OBSERVACIONES

Å Los puntos destacados en la figura son; A = (4, 4), B = (0, 0) y C = (-5, -3)
Å Los puntos que están en el eje x, tienen ordenada igual a cero. Su forma es (x, 0)
Å Los puntos que están en el eje y, tienen abscisa igual a cero. Su forma es (0, y)

EJEMPLO

a
1. Sean a y b números enteros, de modo que > 1. Entonces, el punto P cuyas
b
coordenadas son (a – b, b – a) siempre se ubica en

A) el primer cuadrante
B) el segundo cuadrante
C) el tercer cuadrante
D) el cuarto cuadrante
E) el segundo o cuarto cuadrante

1
DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

La distancia entre dos puntos (medida del segmento generado por dichos puntos), A(x1, y1)
y B(x2, y2), se determina mediante la expresión:
y

dAB = (x2 − x1 )2 + (y2 − y1 )2 y2 B

y 2 − y1
A
y1
x 2 − x1
0 x1 x2 x

COORDENADAS DEL PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO

Dados los puntos A(x1, y1) y B(x2, y2), las coordenadas del punto medio del segmento AB
son
y
x + x2 y + y2
xm = 1 , ym = 1 y2 B
2 2
ym M

y1 A

0 x1 xm x2 x

EJEMPLOS

1. La distancia entre los puntos A(-2, 4) y B(-5, 1) es

A) 2
B) 2 2
C) 3 2
D) 4 2
E) 18

2. Las coordenadas del punto medio de un segmento AB, en donde A(2, 3) y B(8, 5), son

A) (10, 8)
B) (5, 4)
C) (-5, -4)
D) (-5, 4)
E) (5, -4)

2
PENDIENTE DE UNA RECTA

Es la tangente trigonométrica del ángulo de inclinación (ángulo que forma la recta con el eje x,
en sentido antihorario, desde el eje x hacia la recta) y
L
B
y2
= y2 − y1
BP y2 – y1
m = tg α =
AP x2 − x1 A α
y1 P

α
x1 x2 x

x2 – x1

RELACIÓN ENTRE EL ÁNGULO DE INCLINACIÓN Y LA PENDIENTE DE LA RECTA

Sea α el ángulo de inclinación y sea m la pendiente de la recta L. Entonces:

Å Si α = 0º, entonces m = 0 Å Si 0º < α < 90º, entonces m > 0

y y
L

L α
0 x
0 x

L tiene pendiente nula. L es paralela al eje x L tiene pendiente positiva

Å Si α = 90º, entonces m no está definida Å Si 90º < α < 180º, entonces m < 0
y L y
L
α
α
0 x x
0

No existe pendiente. L es paralela al eje y L tiene pendiente negativa

EJEMPLOS

1. La pendiente de la recta que pasa por los puntos A(-1, -2) y B(5, 2) es

A) -1
2
B) -
3
C) 0
D) 1
2
E)
3

3
2. ¿Cuál de los siguientes gráficos muestra una recta de pendiente negativa?

A) B) C) D) E)
y y y y y

x x x x x

3
3. ¿Cuál de las siguientes rectas tiene pendiente igual a ?
2

A) B) C) D) E)
y y y y y
3
3 2 2

2 x -3 x -2 x 3 x 3 x
-2

4. ¿Qué condición debe cumplir x para que los puntos A(-3, 1), B(x, 2) y C(-3, -1) sean los
vértices de un triángulo?

A) x =3
B) x ≠3
C) x = -3
D) x ≠ -3
E) x =0

5. Dados los puntos A(2, 5), B(-1, -4), C(3, -1) y D(k, -3), ¿cuál debe ser el valor de k
para que las pendientes de AB y CD sean iguales?

7
A) -
3
5
B) -
3
5
C)
3
7
D)
3
E) Ninguno de los valores anteriores

4
ECUACIÓN DE LA RECTA

La ecuación de la recta que pasa por un punto (x1, y1) y tiene pendiente igual m es:

y – y1 = m(x – x1)

Su forma general está dada por:

Ax + By + C = 0

y su forma principal por:

A C
y=- x– o bien y = mx + n
B B

Donde: m es la pendiente y n el coeficiente de posición de la recta.

EJEMPLOS

1. ¿Cuáles son, respectivamente, los valores de la pendiente y del coeficiente de posición

de la recta x – y + 7 = 0?

A) -1 y 7
B) 1 y -7
C) -1 y -7
D) 1 y 7
E) 0 y 7

2. ¿Por cuál de los siguientes puntos pasa la recta de ecuación 3y – 5x – 1 = 0?

A) (-1, 2)
B) (1, 2)
C) (1, -2)
D) (2, 1)
E) (-2, -1)

3. La ecuación de la recta que pasa por el punto (-1, 4) y tiene pendiente 2 es

A) x – 2y + 6 = 0
B) 2x + y – 6 = 0
C) 2x – y – 6 = 0
D) 2x – y + 6 = 0
E) 2x + y + 6 = 0

5
RECTAS PARALELAS

Dos rectas son paralelas si y sólo si sus pendientes son iguales.

Sean L1 y L2 rectas de pendientes m1 y m2, respectivamente (fig. 1). Entonces:

y
L2
L1 // L2 si y sólo si m1 = m2 fig. 1
L1

α α
0 x

RECTAS PERPENDICULARES

Dos rectas son perpendiculares si y sólo si el producto de sus pendientes es -1.

Sean L1 y L2 rectas de pendientes m1 y m2, respectivamente (fig. 2). Entonces:
y
L2
L1
L1 ⊥ L2 si y sólo si m1 · m2 = -1
fig. 2

0 x

EJEMPLOS

1. ¿Para qué valor de a las rectas cuyas ecuaciones son 3x + y – 15 = 0 y 4x + ay + 1 = 0

son perpendiculares entre sí?

A) -12
11
B) -
3
C) -3
11
D)
3
E) 12

2. ¿Cuál es la ecuación de la recta que pasa por el punto (2, -3) y es paralela a la recta
2y – 5x – 1 = 0?

A) 5x – 2y – 16 = 0
B) 5x + 2y – 16 = 0
C) 5x – 2y + 16 = 0
D) 2x – 5y – 16 = 0
E) 2x – 5y + 16 = 0

6
EJERCICIOS

1. ¿Cuál de los siguientes puntos pertenece a la recta de ecuación 5x – 2y + 3 = 0?

A) (1, -4)
B) (4, 1)
C) (1, 4)
D) (-1, -4)
E) (3, 6)

2. La pendiente de la recta L de la figura 1 es

y
A) 3
B) 1
1 3 fig. 1
C)
3
1
D) -
3
E) -3
1 x
L

3. En el gráfico de la figura 2, ABCD es un rectángulo en que sus vértices A y C tienen por

coordenadas (-2, 0) y (6, 4), respectivamente. ¿Cuál es la longitud de la diagonal AC ?

y
A) 80
B) 48
D C fig. 2
C) 4 5
D) 4 3
E) otro valor

A B x

4. Con respecto a las rectas L1, L2 y L3 de la figura 3, ¿cuál(es) de las siguientes

afirmaciones es (son) verdadera(s)?
y
I) La pendiente de L1 no existe.
II) La pendiente de L2 es positiva. L1
III) La pendiente de L3 es negativa.

A) Sólo I
B) Sólo II 0 x
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III L2
E) Ninguna de ellas fig. 3
L3

7
 3
5. La recta y = x – 3 intersecta al eje x en el punto
2

A) (0, -3)
B) (0, 2)
C) (-3, 0)
D) (2, 0)
E) (2, 3)

6. Si P(a, -1) es un punto de la recta 3x – 2y + 4 = 0, entonces 2a =

A) -4
B) -2
C) -1
D) 1
E) 4

7. La ecuación de la recta que pasa por los puntos (-4, 4) y (8, 10) es

A) x + y + 12 = 0
B) x – y + 12 = 0
C) x – y – 12 = 0
D) x + 2y + 12 = 0
E) x – 2y + 12 = 0

3
8. El gráfico que mejor representa a la recta de ecuación y = x – 3 es
2

A) y B) y C) y

x x
x

D) y E) y

x x

8
 3 2
9. Si la pendiente de una recta es - y su coeficiente de posición es - , su ecuación
2 5
general es

A) 15x – 10y + 4 = 0
B) 15x – 10y – 4 = 0
C) 15x + 10y – 4 = 0
D) 15x + 10y + 4 = 0
E) ninguna de las ecuaciones anteriores

10. La ecuación de la recta que pasa por el punto A(-5, 3) y es paralela al eje x es

A) x = -5
B) y = -5
C) y=3
D) 3x – 5y = 0
E) -5x + 3y = 0

11. La ecuación de la recta que pasa por el punto P(-2, -6) y es perpendicular a la recta y = 7
es

A) x = -6
B) x = -2
C) x = 7
D) y = 7
E) y = -6

12. En la figura 4, la ecuación de la recta L es

x y y
A) + =1
4 7 L fig. 4
x y 4
B) + = -1
4 7
x y
C) + =1
7 4
x y 0 7 x
D) + = -1
4 7
E) 7x + 4y = 1

9
13. Con respecto a las rectas de ecuaciones 2x + 3y – 5 = 0 y 4x + 5y – 1 = 0, ¿cuál(es)
de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Las rectas son paralelas.

II) Las rectas son perpendiculares.
III) Ambas rectas tienen pendientes negativas.

A) Sólo III
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) Ninguna de ellas

14. Si las rectas de ecuaciones 2x + (k – 2)y – 5 = 0 y 4x + ky – 1 = 0 son paralelas,

entonces el valor de k es

A) -4
B) -2
C) 2
D) 4
E) 6

15. Si los vértices de un triángulo son los puntos (1, 2), (1, 10) y (4, 6), su perímetro es

A) 18
B) 22
C) 10 + 2 34
D) 12 + 2 34
E) 10 + 2 41

16. Si los vértices de un rombo son los puntos (-1, 2), (4, 4), (-1, 6) y (-6, 4), entonces el
punto de intersección de sus diagonales tiene por coordenadas

A) (0, 4)
⎛ 1 ⎞
B) ⎜ - , 4 ⎟
⎝ 2 ⎠
C) (-1, 4)
D) (-1, 3)
E) (1, 3)

10
17. Las coordenadas de los vértices de un trapecio son (2, 1), (4, 5), (8, 1) y (6, 5).
Entonces, la longitud de su mediana es

A) 2
B) 4
C) 5
D) 6
E) 8

18. ¿Qué valor debe tener k para que las rectas 2x + ky = 0 y 3x – 5y = 6 sean
perpendiculares?

10
A) -
3
6
B) -
5
6
A)
5
5
B)
4
10
C)
3

19. La recta que pasa por los puntos A y B de la figura 5, tiene pendiente m = 1.
¿Cuál es la ordenada de B?

y
A) 0
B) 3 A
8
C) 5 fig. 5
D) 8 B
E) Faltan datos
5 x

20. El área del triángulo formado por los ejes coordenados y la recta de ecuación
6x + 4y = 12 es

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

11
21. El área del ΔABC de la figura 6 es
y

1 B
A) 2
2 fig. 6
B) 1 1
C
3
C) A
2
-2 1 2 x
D) 2
5
E)
2
-2

22. Si las rectas de ecuaciones x = 2, x + 2y – 12 = 0 e y = x determinan un triángulo,

¿cuál es el área de dicho triángulo?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

23. Con respecto a la figura 7, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)

verdadera(s)?
y
1
I) La pendiente del lado DC es . 2
C
2
fig. 7
II) ABCD es un rombo. D
III) El perímetro de ABCD es 4 5 . 1

B
A) Sólo I 1 2 3 x
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III -1
A
D) Sólo II y III
E) I, II y III

24. En una panadería la relación entre el costo de fabricación del pan y su precio de venta es
lineal. El costo de un kilogramo de pan blanco es de $ 320 y se vende en $ 600; un
kilogramo de pan dulce tiene un costo de $ 680 y se vende en $ 1.050. Si el costo de un
kilogramo de pan negro es de $ 340, ¿cuál es su precio de venta?

A) $ 637,5
B) $ 625
C) $ 620
D) $ 616
E) $ 525

12
25. En un preuniversitario se ha detectado que la matricula de alumnos va decreciendo
linealmente, tal como se muestra en la figura 8. Si la matrícula decrece a razón de 100
alumnos por semana, ¿a las cuántas semanas ya no habrán alumnos que se matriculen?

A) 8 Nº de alumnos
B) 12
1500
C) 15 fig. 8
D) 18
E) 20

Semanas

2
26. Respecto a la recta que tiene pendiente - y que forma con los ejes coordenados
3
positivos un triángulo de área 48 cm2, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?

I) Intersecta al eje de las abscisas en el punto (12, 0).

II) Tiene coeficiente de posición n = 8.
III) Su ecuación es 2x + 3y – 24 = 0.

A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III

27. Se puede determinar la ecuación de una recta L si :

(1) La recta L tiene pendiente igual a 1.

(2) El ángulo formado por la recta L y el eje x es 45º.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

28. Se puede determinar la pendiente de una recta si se conoce(n) :

(1) Las coordenadas donde la recta corta a los ejes ortogonales.

(2) La distancia entre dos puntos de ella.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

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29. Se puede determinar la ecuación de la recta L si:

(1) L es perpendicular a la recta 2x – y + 5 = 0.

(2) L pasa por el punto (-1, 3).

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

30. Se puede calcular el área del triángulo OAB (fig. 9) formado por la recta L y los ejes
coordenados, si se conoce(n):
y
(1) El perímetro del triángulo OAB.
L fig. 9
(2) Las coordenadas de los puntos A y B.
B
A) (1) por sí sola
B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2) O A x
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

DMNMT-10

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