MATEMATICA Examen - JULIO 9°

INSTITUTO TÉCNICO OBRERO EMPRESARIAL DON BOSCO CALIFICACIÓN:
MATEMATICA
EXAMEN CORRESPONDIENTE AL MES DE JULIO
DOCENTE: ROMMEL ENRIQUE CASTILLO LOPEZ
GRADO: 9° . FECHA:
ESTUDIANTE: No de lista:
Indicaciones generales: Responde según se solicite en cada apartado. Utilizar lapicero azul o negro. Evite el uso de corrector.
Letra legible.
1. ¿A que eje pertenece el dominio de una función?

_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
2. ¿A que eje pertenece el rango de una función?

_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
3. Escribe características entre una función cuadrática y de una función lineal
Función Cuadrática Función Lineal
4. Escriba cual es la área de un circulo

_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5. Mencione 2 volúmenes de figuras regulares

_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
6. Mencione las diferencias entre los siguientes triángulos
Triangulo equilátero Triangulo rectángulo
7. Escribe 3 áreas de figuras regulares

a) __________________________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________________________
8. Escriba la formula del teorema de Pitágoras
_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
9. Para que dos polígonos sean semejantes entre si, deben cumplirse simultáneamente dos condiciones:
_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
10. Con que otro nombre se les conoce a los lados de dos polígonos semejantes
_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
11. A la trasformación que refleja una figura a través de su sombra y ambas deberán estar enlazadas a través de
vectores que cruzan por un punto el cual se llama:
_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
12. Escribe los dos tipos de homotecia que existen:
a) __________________________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________________________
c) __________________________________________________________________________________
13. Dibuja 3 tipos de triángulos que existen

a. b. c.
14. Dibuja 3 tipos de polígonos que existen
1 2 3
15. Dibuja 2 polígonos regulares

16. ¿Cuál es la fórmula del cociente entre sus, razón entre los segmentos?
_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
17. Completa la tabla de la función cuadrática y =X2
18. Grafica la tabla anterior
19. La variable y es directamente proporcional al cuadrado de la variable x. Además, si x = 3, entonces y = 18. Plantea y = ax 2
encontrando el valor de la constante a.
A partir de la gráfica de y = x2 , realiza lo siguiente:
20. Completa la tabla y grafica la función y = 2x2 en el mismo plano que y = x2

21. ¿Cuál es la similitud y la diferencia entre las gráficas de y = x2 y y = 2x2 ?
22. Compara el valor de y para ambas funciones cuando x = –1 y x = 2, ¿qué ocurre?
Grafica las siguientes funciones a partir de la gráfica de y = x2 :
23. y = 3x2
24. y = 4x2
A partir de la gráfica de y = x2 , realiza lo siguiente:
25. Completa la tabla

26. grafica la función y = (1/2)x2 en el mismo plano que y = x2
27. ¿Cuál es la similitud y la diferencia entre las gráficas de y = x2 y y = (1/2)x2 ?
28. Compara el valor de y para ambas funciones, cuando x = ‒3 y x = 2, ¿qué ocurre?
Grafica las siguientes funciones:
29. y = (1/3) x2
30. y = (1/4) x2
A partir de las gráficas de y = x2 y y = –x2 responde lo siguiente:
31. Si el valor de x aumenta de 1 a 2, ¿cómo cambia el valor de y en y = x2 y en y = –x2 ?
32. Si el valor de x aumenta de –2 a –1, ¿cómo cambia el valor de y en y = x2 y en y = –x2 ?
A cada función de la izquierda asígnale su respectiva gráfica en la derecha:
33. y = x2
34. y = – x2
35. y = 9x2
A partir de la gráfica de y = x2 :
36. Completa la tabla y grafica la función y = x2 + 2.
37. ¿Cuál es la similitud y la diferencia entre las gráficas de y = x2 y y = x2 + 2?
38. Describe con tus palabras qué le ocurre a la gráfica de y = x2 para obtener y = x2 + 2.
A partir de la gráfica de y = x2 :
39. Completa la tabla y grafica la función y = x2 - 2.
40. ¿Cuál es la similitud y la diferencia entre las gráficas de y = x2 y y = x2 - 2?
41. Describe con tus palabras qué le ocurre a la gráfica de y = x2 para obtener y = x2 - 2.
42. ¿Cuál cuadrilátero es semejante al cuadrilátero ABCD?
Dibuja sobre una página de papel bond el siguiente cuadrilátero: ( UTILIZA EL COMPAS Y UNA REGLA )
43. ¿Cómo puedes dibujar otro cuadrilátero semejante a ABCD de tal forma que se encuentren a razón 1:32?
44. ¿Cómo puedes dibujar otro cuadrilátero semejante a ABCD de tal forma que se encuentren a razón 1:3?
45. Los triángulos ABC y DEF de la figura tienen sus lados proporcionales, a razón 1:2. ¿Son semejantes?
46. En los triángulos ABC y DEF: ∢B = ∢E y ∢C = ∢F. ¿Cuál es la medida de ∢A y ∢D? ¿Son ambos triángulos
semejantes?
47. Los triángulos ABC y DEF tienen un ángulo correspondiente congruente y los lados adyacentes a este ángulo son
proporcionales a razón 1:2. ¿Son semejantes?
48. Determina cuáles de los siguientes triángulos son semejantes. Escribe el criterio de semejanza que utilizaste.
49. Verifica que los triángulos de la figura son semejantes. Escribe el criterio de semejanza que utilizaste y la razón de
semejanza.
50. Los triángulos ABC y DEF son semejantes, a razón 2:3 ¿Cuáles son las medidas de BC, CA y DE?

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1. ¿A que eje pertenece el dominio de una función?

2. ¿A que eje pertenece el rango de una función?

4. Escriba cual es la área de un circulo

5. Mencione 2 volúmenes de figuras regulares

7. Escribe 3 áreas de figuras regulares

13. Dibuja 3 tipos de triángulos que existen

14. Dibuja 3 tipos de polígonos que existen

15. Dibuja 2 polígonos regulares

17. Completa la tabla de la función cuadrática y =X2

18. Grafica la tabla anterior

A partir de la gráfica de y = x2 , realiza lo siguiente:

20. Completa la tabla y grafica la función y = 2x2 en el mismo plano que y = x2

22. Compara el valor de y para ambas funciones cuando x = –1 y x = 2, ¿qué ocurre?

Grafica las siguientes funciones a partir de la gráfica de y = x2 :

A partir de la gráfica de y = x2 , realiza lo siguiente:

25. Completa la tabla

28. Compara el valor de y para ambas funciones, cuando x = ‒3 y x = 2, ¿qué ocurre?

Grafica las siguientes funciones:

31. Si el valor de x aumenta de 1 a 2, ¿cómo cambia el valor de y en y = x2 y en y = –x2 ?

32. Si el valor de x aumenta de –2 a –1, ¿cómo cambia el valor de y en y = x2 y en y = –x2 ?

A cada función de la izquierda asígnale su respectiva gráfica en la derecha:

36. Completa la tabla y grafica la función y = x2 + 2.

37. ¿Cuál es la similitud y la diferencia entre las gráficas de y = x2 y y = x2 + 2?

39. Completa la tabla y grafica la función y = x2 - 2.

40. ¿Cuál es la similitud y la diferencia entre las gráficas de y = x2 y y = x2 - 2?

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