Geometría S2

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 12

1.

Calcular la medida del menor ángulo interior de un triángulo si sus ángulos interiores miden
( 3x + 5 ) ; ( 5x - 3 ) y ( x-2 ).

A) 17 B) 20 C) 25

D) 18

2. Calcular “x”

2x

x
x
3x 2x

A) 15 B) 30 C) 24

D) 18

3. A partir del gráfico calcular el valor de “x”

m° x°

120°

2x° n° m°

A) 20 B) 24 C) 26

D) 22,5
4. Del gráfico, calcule x.

α
30° α

A) 30 B) 36 C) 45

D) 60

1. Del gráfico, calcular x.

A) 720 B) 600 C) 360

D) 450

1. En el siguiente gráfico, ¿Cuál es la suma de medidas señaladas?

A) 4050 B) 1800 C) 3600

D) 4500
1. Según el grafico, el triángulo ABC es isósceles de base AC. Calcule x.

A) 260 B) 130 C) 150

D) 140

2. Según el grafico, calcule 𝜃 si los ángulos ACE y BFD son suplementarios.

A) 200 B) 100 C) 150

D) 250
2. Del gráfico, mostrado, calcule x.

A) 500 B) 750 C) 250

D) 200

2. Según el grafico, 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 𝑦 𝐴𝐷 = 𝐴𝐶. Calcule x.

A) 480 B) 460 C) 440

D) 720
3. Calcule x si MNP es un triángulo equilátero, 𝑎 + 𝑐 = 1000 y 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶.

A) 500 B) 300 C) 250

D) 350

4. Calcule x si el triángulo MNC es equilátero y 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶.

A) 100 B) 200 C) 300

D) 500
5. En el gráfico, 𝐴𝑀 = 𝐴𝑁 𝑦 𝑄𝐶 = 𝐶𝑅. Calcule x.

A) 550 B) 600 C) 700

D) 650

6. En el gráfico, el triángulo ABC es equilátero. Calcule x.

A) 900 B) 1000 C) 1100

D) 1200
1. En el gráfico, AB=AD=CD. Calcule x.

A) 600 B) 700 C) 800

D) 1300

7. Calcule x si 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 = 𝐶𝐷 en el gráfico.

A) 1200 B) 1300 C) 1400

D) 1500

1. Jorge sale de su casa para recoger a su hermano del colegio, pero antes se dirige a una
tienda; luego de recoger a su hermano, se di- rige a una heladería para finalmente llegar a su
casa como se muestra en el gráfico. Calcule la medida del ángulo determinado entre el
recorrido inicial y final de Jorge, si la distancia de su casa a la tienda es la misma distancia de
la tienda al colegio y la misma que de la heladería a su casa.
A) 60º B) 70º

C) 80º D) 100º

2. En la figura se han colocados unas cañas de bambú tal que AB = BC = CD, calcule el valor de
x.

A) 25° B) 30°

C) 15° D) 18°

3. El Geoplano inventado por el matemático italiano Caleb Gattegno, es una plancha de


madera o de caucho, en la que se disponen regularmente una serie de clavos o puntillas;
que sirve para formar figuras utilizando ligas elásticas. Si en el Geoplano se ha
formado los triángulos equiláteros ABC y DEF como se muestra en la figura, calcule x.
A) 55° B) 40°

C) 50° D) 60°

4. Del gráfico, calcule x.

A) 100º B) 120º

C) 115º D) 105º

5. En la figura se muestra un árbol quebrado en C y apoyado en el suelo (B). Si el


punto de quiebre en el árbol de 7 m de altura determina longitudes enteras. ¿A qué altura
máxima se quebró el árbol?
A) 3 m B) 4 m

C) 5 m D) 6 m

6. La profesora de Cecilia le entrega 4 palitos de helados como muestra la figura, dos de ellos
miden 5 cm y los otros dos 13 cm. Si le pide formar un triángulo con tres de ellos, halle el
perímetro del triángulo formado por Cecilia.

A) 23 cm B) 26 cm

C) 31 cm D) 36 cm

7. Del gráfico, calcule m + n.

A) 210° B) 200° C) 230° D) 220°


8. A partir del gráfico, calcule la suma del mayor y menor valor entero que puede tomar x.

A) 10 B) 12 C) 9 D) 15

9. Dos lados de un triángulo isósceles miden 15 m y 7 m. Halle el perímetro del


triángulo.

A) 29 m B) 36 m C) 42 m

D) 37 m E) 35 m

10. En un bosque los bambúes alcanzan una altura máxima de 8 m, uno de ellos se
quiebra y forma un triángulo, como se muestra en la figura. Si el punto de quiebre
está a 3 m del suelo, halle la longitud del bambú si es un valor entero.

A) 4 m B) 5 m

C) 6 m D) 7 m
11. En el gráfico, se observa una escalera tipo tijera. Si CD = CE, calcule x.

A) 30° B) 70° C) 60° D) 25°


𝑥+𝑦+𝑧
12. Del gráfico, calcule 𝑝+𝑞
.

A) 1 B) 2

C) 1/2 D) 1/3

También podría gustarte