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    PROYECTO INTERDISCIPLINARIO 2024 Fase I

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    PROYECTO

    INTERDISCIPLINARIO
    1ro, 2do, 3ro
    BACHILLERATO.
    2024-2025

    Tema: Revista Digital

    FASE 1
    1. DATOS INFORMATIVOS:

    Asignaturas que participan en esta fase : Lengua, Informática, ECA, Emprendimiento


    e Investigación

    Nivel : Bachillerato

    Fecha de Inicio : 01.Jul.24

    El presente proyecto se trabajará en 3 fases:

    FASE I : CONSTRUIR EL DISEÑO DEL BLOG Y PRODUCIR TEXTOS:

    ARTÍCULOS, EDITORIALES, NOTICIAS, CARTAS DEL LECTOR, Etc.

    FASE II : ELABORAR ARTÍCULOS GENERADOS EN LAS DISTINTAS

    ASIGNATURAS; IMÁGENES, VIDEOS, ETC DE CARÁCTER


    ACADEMICO, CULTURAL Y DEPORTIVO, ETC.

    FASE III : PUBLICAR LA REVISTA DIGITAL Y PRESENTACIÓN EN FISICO EN


    LA FERIA DE PROYECTOS

    2. OBJETIVO GENERAL:
    Promover la imagen institucional a través de la revista digital, para la difusión de actividades
    académicas, culturales y deportivas de la Unidad Educativa.

    3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
    • Identificar la estructura de una revista digital o blog.

    • Comprender que la elaboración de una revista digital es un trabajo organizado y en


    equipo, en el que todos los integrantes colaboran de manera conjunta.
    4. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:
    Lengua y Literatura:

    LL.5.1.1. Indagar sobre las transformaciones y las tendencias actuales y futuras de la


    evolución de la cultura escrita en la era digital.

    Informática:

    Construir y gestionar un blog utilizando herramientas digitales, produciendo y publicando


    textos originales que sean claros, coherentes y adecuados para la comunidad educativa.

    ECA:

    ECA.5.3.7. Analizar y valorar producciones artísticas y eventos culturales usando criterios


    técnicos y reconociendo las emociones que estos suscitan, y escribir críticas o comentarios
    para un periódico escolar, un blog personal o colectivo, una red social, etc., adecuando el
    lenguaje al medio utilizado.

    Emprendimiento:

    EG.5.3.2. Describir y explicar los componentes del diseño de la investigación de campo para
    obtener información certera sobre el tema que se desee investigar o profundizar

    Investigación:

    Demostrar comprensión y aplicación de principios éticos en la investigación, incluyendo el


    respeto por la integridad y la confidencialidad de los datos, así como el bienestar y la
    seguridad de los participantes y el entorno.

    5. INDICADORES DE EVALUACIÓN:
    Lengua y Literatura:

    Reconoce las transformaciones de la cultura escrita en la era digital (usos del lenguaje
    escrito, formas de lectura y escritura). (J.3., I.2.) (Ref.LL.5.1.1.)

    Informática:

    Selecciona y configura la plataforma de blog de manera autónoma, aplicando


    personalizaciones avanzadas que mejoran significativamente la estética y funcionalidad del
    blog.

    ECA:

    Investiga con autonomía manifestaciones culturales y artísticas de distintas épocas y


    contextos, y utiliza adecuadamente la información recogida de diferentes fuentes, en la
    elaboración de críticas escritas, usando un lenguaje apropiado. (I.2., J.3.) Ref: I.ECA.5.1.3.
    CS

    Emprendimiento:

    EG.5.3.6. Presentar la información obtenida en una investigación de campo de forma


    resumida y concisa, en función de su utilidad para la toma de decisiones.
    Investigación:

    Elabora un artículo de investigación, de un tema de su preferencia y asume el trabajo con


    responsabilidad respetando las aportaciones de los demás y colaborando con la
    elaboración del proyecto final, desde su inicio hasta la conclusión.

    6. PRODUCTO FINAL:
    • Elaboración de una revista digital publicada a través de un blog y/o redes sociales
    institucionales.

    • Publicación de textos académicos, culturales o deportivos en FERIA DE


    PROYECTOS

    7. CONTENIDOS INTERDISCIPLINARES:
    Lengua y Literatura:
    Actividad 1: Elabore un organizador gráfico con el contenido “El blog o bitácora”

    Actividad 2: Responda las siguientes preguntas sobre “El blog o bitácora”

    a. ¿Por qué blog es sinónimo de bitácora?

    b. ¿Para qué sirven las bitácoras?

    c. ¿Cuáles son los sitios más comunes para la creación de bitácoras?

    Informática:

    Introducción y Preparación

    1. Introducción a los blogs:


    o Definir qué es un blog y discutir diferentes tipos de blogs (personales,
    profesionales, temáticos, etc.).
    o Mostrar ejemplos de blogs populares y analizar qué los hace exitosos.

    2. Elección del tema del blog:


    o Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés.
    o Seleccionar un tema específico para el blog, considerando la audiencia y los
    objetivos del blog.

    3. Plataformas de blogs:
    o Explorar diferentes plataformas para crear blogs (WordPress, Blogger,
    Medium, Wix, etc.).
    o Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=fcWTgYhQ1oM

    ECA:

    Portada para una revista digital

    La portada es el rostro de la revista. La función de la carátula es despertar el interés por el


    contenido. La fotografía en la página principal suele estar relacionada al artículo estrella de
    la revista. Si tienes una portada cautivante, habrá más posibilidades de que las personas se
    animen a adquirir tu revista digital.
    ¿Qué elementos debe tener la portada de una revista?

    · Logotipo de la revista: en lo posible debe ubicarse siempre en el mismo lugar, que


    por lo general está en la parte superior de la tapa y tiene que ser lo suficientemente
    llamativo.

    · Información permanente: se trata de aquellos elementos técnicos que aparecerán en


    todas las ediciones de la revista digital, como la editorial, lugar de la edición y demás.

    · Fotografía o ilustración: el elemento central, por supuesto, consistirá en una


    ilustración o una fotografía que destaque y llame la atención.

    · Titular: seguramente uno de los primeros aspectos en los que pienses al investigar
    cómo hacer una revista digital es la temática central. De eso debe tratar el titular que va
    en la tapa.
    Actividad:

    Diseña la portada de la revista digital de tu colegio, recuerda que en la web encuentras


    muchas herramientas tecnológicas para realizar la tarea. No dejes de lado tu creatividad. El
    siguiente video te puede servir de ayuda.

    https://www.youtube.com/watch?v=Z81oW0lB86I

    Emprendimiento:

    Investigar sobre las redes sociales que más se utilizan en la actualidad.


    Conteste las siguientes preguntas:
    • ¿Cuántas redes sociales hay actualmente y cuáles son?
    • Escribe 2 características de cada una de ellas.
    • Elabore un cuadro comparativo con las características de las redes sociales
    investigadas.
    • De acuerdo a la tabla anterior, seleccione la(s) red(s) social(s) que más se ajusta a
    la revista digital.

    Investigación:

    ¿QUE ES UN ARTICULO INVESTIGATIVO Y CUALES SON LOS PASOS PARA


    REALIZARLO?

    Es aquel que comunica los resultados de investigaciones, ideas y debates de manera clara,
    concisa y fidedigna. Consta de cuatro partes esenciales: introducción, metodología
    (materiales y métodos), resultados y discusión, y conclusiones.

    Para la mayoría de las áreas de la ciencia, desde la biología hasta la física, redactar un
    artículo de investigación constituye una de las habilidades más importantes.
    La mayoría de los artículos de investigación deberían tener la
    misma composición:

    1.- Título
    2.- Introducción
    3.- Método
    4.- Resultados
    5.- Discusión
    6.- Conclusión
    7.- Bibliografía
    Título
    El título no debe ser demasiado largo, pero debe describir exactamente de qué se trata tu
    articulo.

    Introducción
    En esta sección es importante exponer las razones por las que elegiste este tema y mostrar
    el estudio de los antecedentes realizado para el articulo.

    Método
    Aquí debes describir exactamente el equipo y métodos que utilizaste.

    Resultados
    Aquí describes lo que descubriste. En esta sección, no debes hablar de lo que significan los
    resultados sino de lo que has descubierto. Debes tratar de ser exacto y aportar números en
    lugar de observaciones únicamente.

    Discusión
    La discusión es donde interpretas tus resultados y tratas de explicar lo que significan. Esto
    se llama importancia. Debes indicar si tu hipótesis es probada, refutada o quedó inconclusa,
    si no estás seguro de cómo resultó.

    Conclusión
    Siempre es una buena idea escribir un breve resumen de la conclusión al final del informe
    para hacer todo un poco más claro para el lector.

    Bibliografía
    Es una buena costumbre enumerar los libros, revistas y sitios web de donde sacaste
    información para tu estudio de antecedentes cuando redactas tu artículo de investigación.
    Esto permite que cualquiera que esté interesado en el tema pueda investigar un poco más.

    ACTIVIDAD

    • Escoge un tema y redacta un breve análisis crítico del artículo investigativo.

    Se debe evaluar la calidad del artículo, considerando aspectos como la validez de los
    métodos, la claridad de la presentación de los resultados, y la relevancia de las
    conclusiones.

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