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    Ficha de Laboratorio O7 - Observacion de Las Celeulas Del Tomate - 4to - 5T0.

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    FICHA DE LABORATORIO O7 - OBSERVACION DE LAS CELEULAS DEL TOMATE - 4TO - 5T0.

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    ANIBAL BOMBILLA SANTANDER COLEGIO SALESIANO -

    CUSCO

    CONFÍA EN MARÍA AUXILIADORA Y VERÁS LO “


    QUE
    SON
    LOSMI
    LAGR
    OS”
    DONBOS
    .CO

    PROFESOR: ANIBAL BOMBILLA SANTANDER


    AREA: C y T – COMPETENCIA - 22

    GUIA EXPERIMENTAL N°07

    I. TITULO: “Comparando las células vegetales y animales a través del microscopio.”

    II. OBJETIVO:
    “Observar las características de la célula animal y vegetal.”
    “Señalar las partes que se diferencian entre las células vegetales y animales.”

    III. INFORMACIÓN TEÓRICA:


    La teoría celular establece la idea de que los seres vivos, desde los más simples a los más complejos,
    están constituidos de células, y en relación a la división celular, se suponía que las células hijas aparecían
    como minúsculas células en el interior de la célula madre, estudios posteriores demostraron que cada célula
    procede de una célula madre que se duplica por división y se originan dos nuevas células de igual
    característica: por lo que está demostrado que toda célula procede de la división de otras células
    preexistentes.
    La forma y tamaño de las células varían con las funciones específicas que se desempeñan, así los
    unicelulares miden menos de 0,3 micras siendo la mayor parte microscópicas, existiendo también
    macroscópicas es decir aquellas que se pueden ver a simple vista, como, por ejemplo: la yema de huevo de
    las aves que miden hasta centímetros, las células fibras en los vegetales como es el caso del algodón, etc.

    IV. EQUIPOS Y MATERIALES:

     1 microscópicos compuestos. X Un tomate en buen estado


     1 portaobjetos y 1 cubreobjetos. X Azul de metileno – Agua destilada – Lugol.
     1 cuenta gotas. X 1 Bisturí u hoja de afeitar (Guillete).
     Un celular con cámara en buen estado por grupo de la mesa de laboratorio (Cuidar, es
    responsabilidad del estudiante)

    V. PROCEDIMIENTO:
    PROCEDIMIENTO: Para la pulpa del Tomate:
    1. Realizar una preparación microscópica de la pulpa del tomate:
    2. Corta un tomate transversalmente por su mitad y extrae, con la ayuda de bisturí, un trozo de pulpa de
    unos 2 mm de grosor.
    3. Deposita el trozo extraído en el centro de un portaobjetos limpio. Coloca encima un cubreobjetos y
    comprímelo suavemente hasta que queden perfectamente aplastado el trozo de pulpa.

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    CUSCO

    4. Realiza una primera observación con el lente 40X, una vez escogida la zona, pasa a observar con estos
    lentes. 100x, 400X y 1000x.
    5. Identifica en tu observación el núcleo, las vacuolas y los cromoplastos.

    Fotografía tus observaciones en los siguientes espacios (La células del tomate):

    40x 100X ___400X___ 1000 X__

    VI. CUESTIONARIO:
    Para el Tomate:
    1. Describe la forma, tamaño y estructura interna de una célula de la pulpa de tomate.
    2. ¿Qué orgánulo tiene mayor extensión en el interior de cada célula?
    3. ¿Se puede diferencias la pared celular y el núcleo de estas células?
    4. ¿A qué orgánulos se debe el color rojizo del tomate?

    VII. CONCLUSIONES:
    1. Se debe preparar siempre para cada observación una nueva muestra y aplicar Lugol o azul de metileno.
    2. Al concluir el presente laboratorio se puede llegar a la conclusión que para señalar las partes en la
    estructura de una célula es necesario observar bien y conocer bien la parte teórica.

    VIII. SUGERENCIAS:
    1. Te sugiero siempre leer bien, con mucha atención y anticipación al laboratorio, tu guía experimental,
    de lo contrario estarás perdido o no sabrás que hacer en el laboratorio y te perjudicará para hacer un
    buen trabajo.
    2. También debes de extraer una buena muestra cómo te explicó el profesor momentos antes de iniciar el
    laboratorio, de lo contrario, se formará burbujas o no te dejaran ver las gotas de agua debajo de la
    muestra,

    ¡presta mucha atención!

    IX. BIBLIOGRAFÍA:

     “BIOLOGÍA” ALEXANDER Meter; BAHRET Mary Jean, y otros. Edit


    Prentice Hall Hispanoamericana S.A. New Jersey USA.
    Año. 1 992.
     “BIOLOGÍA Teoría y experimentos” CÓRDOVA PRADO, José Luís y CASTRO POZO G.,
    J.
    Luís Edit. “Bruño” ed 1ra, Lima – Perú.
     “BIOLOGÍA GUÍA DE EXPERIENCIAS” ESPAÑA TALÓN, Juan Ángel. Material didáctico.
    ENOSA.
    Madrid - España.

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    EL PROFESOR RESPONSABLE. Abs-2023

    GRACIAS.
    PROFESOR ENCARGADO DEL LABORATORIO: ANIBAL BOMBILLA SANTANDER.

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