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    TALLERES DE MATEMÁTICAS BÁSICAS

    CAPÍTULO 3 - EL PLANO CARTESIANO

    TALLER 3.1
    PUNTOS EN EL PLANO. ECUACIÓN DE LA RECTA
    DISTANCIA ENTRE PUNTOS

    1. Ejercicios del texto guı́a:


    Sección 3.1 (1-30). Sección 3.3 (1-70).
    2. En un mismo plano cartesiano, grafique las siguientes rectas:

    y = x; y = 4; y = 2x; y = 3x − 4; y = −3x − 4.

    3. En cada cada caso, halle la ecuación de la recta que pasa por los puntos A y B y realice la gráfica.
    a) A(−3, 2); B(5, −4).
    b) A(4, −1); B(−6, −3).
    c) A(−3, 2); B(5, 2).
    4. En cada caso escriba la ecuación de la recta que satisfaga las condiciones dadas.
    a) Pasa por los puntos (2, 4) y (3, 9).
    b) Pasa por (2, 1) y tiene pendiente 2/3.
    c) Pasa por (1, −3) y es perpendicular a la recta y = x − 4.
    x
    d ) Pasa por (1, 1) y es paralela a la recta y = 4 − 1.
    e) Pasa por el punto (−1, 6) y corta al eje X en 5.
    f ) Pasa por el punto (−3, 5) y es paralela a la reta x + 3y = 1.
    g) Pasa por el punto (7, −3) y es perpendicular a la reta 2x − 5y = 8.
    h) Es la mediatriz del segmento AB, donde A(4, 2) y B(−2, 10).
    5. Los vértices de un triángulo son los puntos P (3, 1), Q(4, 4) y R(6, 0). Determine la pendiente de
    cada uno de los lados del 4P QR y muestre que el triángulo es rectángulo. Verifique que se cumple
    el Teorema de Pitágoras.
    6. Dados los puntos A(1, 4); B(6, −4) y C(−15, −6), determine:
    Si el triángulo ABC es rectángulo.
    Las ecuaciones de las medianas del triángulo ABC.
    El punto de intersección de las medianas.
    La gráfica correspondiente.
    7. Grafique cada par de puntos, halle la distancia entre ellos y determine el punto medio:

    a) (1, 1), (6, 5); b) (−4, 2), (−6, −4); c) (−5, 0), (6, −1); d) (−4, 2), (3, −4).

    8. Los vértices de un triángulo son los puntos A(1, 0), B(7, 0) y C(5, 4).
    a) Demuestre que las medianas del 4ABC se intersectan en un punto.
    b) Demuestre que las tres medianas dividen el 4ABC, en seis triángulos de igual área.

    9. Utilizando la pendiente, determinar si los puntos A(−3, 1); B(5, 3); C(3, 0) y D(−5, −2) son los
    vértices de un paralelogramo o no. Realice la gráfica.
    10. Determinar si los puntos A(6, 15); B(11, 12); C(−1, −8) y D(−6, −5) son los vértices de un rectángu-
    lo. Encuentre las ecuaciones de las diagonales. Realice la gráfica correspondiente.

    11. Una recta con pendiente −1/2 pasa por el punto (2, 0), y una segunda recta con pendiente 1 pasa
    por el punto (−2, 0). Halle el punto de intersección de las dos rectas.
    12. Halle la solución analı́tica y gráfica de cada uno de los siguientes sistemas:
    ( ( (
    2x − 4y = 1 x − 3y = 0 y = 16 − 4x
    a) b) c)
    x + y = 0. x + y = 4. y = −4x + 12.
    ( ( (
    4x − 7y = 1 x − 3y + 1 = 0 y2 − x = 0
    d) e) f)
    21x − 12y = −3. 2x − y − 5 = 0 2x − y = 6.

    13. En el mismo plano cartesisno realice las gráficas de las relaciones

    R1 = {(x, y) ∈ R2 ; y = |3 + 2x|} y R2 = {(x, y) ∈ R2 ; y = |4 − x|}.

    Utilice esta gráficas para hallar el conjunto solución de la desigualdad |3 + 2x| < |4 − x|.
    TALLER 3.2
    ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
    SISTEMAS DE ECUACIONES NO LINALES

    1. Ejercicios del texto guı́a:


    Sección 3.2 (1-70).
    2. Encuentre un punto sobre el eje X, que sea equidistante a los puntos (0, 5) y (4, 2).
    3. Halle un punto que sea equidistante a los puntos (0, 0); (1, 0) y (0, 2).
    4. Halle un punto equidistante a (−4, 3); (4, 2) y (1, −1).
    5. Un hombre de 1,8 m de estatura, observa un árbol al otro lado de una pared de ladrillo de 2,1 m
    de altura. Se sabe que el árbol está a 2 m de la pared y que el hombre lo pierde de vista cuando se
    encuentra a 3m de la misma. Cuál es la altura del árbol?
    6. En la figura, cada lado del cuadrado OP QR mide 4 dm. A es el punto medio del lado OR y C es
    el centro del cuadrado.

    Determine:
    a) Las coordenadas de los puntos B y D.
    b) El área del romboide ABCD.
    c) El área del triángulo BP C.
    7. Determine el centro, radio y ecuación de la circunferencia, si se sabe que el segmento con extremos
    (3, −2) y (5, 4) corresponde a un diámetro de la circunferencia.
    8. Calcule el área de un hexágono regular inscrito en una circunferencia de radio 1.
    9. Calcule el área de un hexágono regular circunscrito a una circunferencia de radio 1.
    10. Halle la ecuación de la parábola cuyo eje es paralelo al eje Y , tiene vértice en el punto V (4, 4) y pasa
    por el punto P (6, 0). Determine las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz y la longitud
    del lado recto.
    11. Halle la ecuación de la parábola cuyo eje es paralelo al eje X, con vértice en el punto V (4, 4) y
    que contenga al punto Q(3, 1). Determine las coordenadas del foco, la ecuación de la directriz y las
    intersecciones con los ejes.
    12. En cada caso halle la ecuación de una parábola que satisfaga las condiciones dadas.
    a) Tiene vértice en (2, 1) y foco en (2, 0).
    b) Tiene vértice en (2, 1) y foco en (0, 1).
    c) Pasa por (1, 1) y corta al eje X en x = 0 y x = 2.
     
    3
    d ) El eje es paralelo al eje X y pasa por los puntos (0, 5), (−6, −7) y , −1 .
    2
    e) Pasa por los puntos (0, 0), (2, 4) y (3, 9).
    13. En cada caso, reduzca la ecuación dada a la forma (x − h)2 = 4p(y − k) y halle: coordenadas del
    vértice, coordenadas del foco, ecuación de la directriz y longitud del lado recto. Realice la gráfica.
    a) 4x2 + 12x + 48y = 159; b) 9x2 + 24x − 72y = 16.

    14. En cada caso, reduzca la ecuación dada a la forma (y − k)2 = 4p(x − h) y halle: coordenadas del
    vértice, coordenadas del foco, ecuación de la directriz y la longitud del lado recto. Realice la gráfica.
    a) 4y 2 − 48x − 20y = 71; b) y 2 + 4x = 7.

    15. Resuelva cada sistema de ecuaciones y grafique los lugares geométricos.


    ( (
    x2 − y = 0 x2 + y 2 = 12
    a) e)
    y 2 − x = 0. x2 − 8y + 8 = 0
    ( (
    x − 4y + 1 = 0 x + 2y − 2 = 0
    b) f)
    4y 2 + 4y − 4x + 5 = 0 y + x2 y = 1
    ( (
    2x − 3y + 9 = 0 2x2 + 2y 2 = 1
    c) g)
    x2 + y 2 + 2x + 4y − 8 = 0 4xy = 1
    ( (
    2y + 3x − 5 = 0 x2 − y 3 = 0
    d) 2
    h)
    x − 2x − 2y + 4 = 0 x2 + y 2 − 4y − 4 = 0

    16. En la siguiente gráfica, el radio de la circunferencia es 2 cm. Halle el área de la región sombreada

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