Discursos Contemporáneos

del Diseño y Multidisciplina

Unidad 5. El diseño contemporáneo
 Presentación de la unidad................................................................................. 3
Objetivos.............................................................................................................. 4
5. El diseño contemporáneo………………………………………………………………… 5
5.1 Diseño y responsabilidad social……………………………………………………… 6
5.2 De lo analógico a lo digital…………………………………………………………….. 7
5.3 Características y funciones del diseño gráfico……………………………….8
5.3.1 Función social y cultural………………………………………………………… 9
Temario 5.3.2 Función comercial…………………………………………………………………. 10
5.3.3 Función comunicativa…………………………………………………………… 11
5.4 El nuevo humanismo……………………………………………………………………… 12
5.5 La nueva simplicidad……………………………………………………………………… 13
Para saber más..................................................................................................... 14
Cierre de la unidad.............................................................................................. 15
Fuentes de consulta............................................................................................ 16
Presentación de la
unidad

¡Bienvenido a la unidad 5!

Durante esta quinta semana tendrás oportunidad de estudiar el diseño

contemporáneo. Hoy en día una disciplina en constante evolución. El mundo
actual cambia a cada instante, cada día aparecen nuevos avances y
funcionalidades, si revisas a tú alrededor, absolutamente todo lo que ves está
diseñado. Desde una ventana, una puerta, un papel pintado, un mueble, un cartel,
una imagen que ves en las redes sociales, una valla publicitaria, un vestido o traje
que se pone, un videojuego o cualquier página web que visitas. El diseño ha
inundado la vida de todos los seres humanos, y cada vez lo hace más; y se ha
convertido en una necesidad del mundo actual, por lo que manejarse
correctamente por el entorno debe ser esencial. («El diseño es una necesidad del
mundo actual», 2021).
Estudia estos contenidos de manera profunda y ante cualquier duda, contacta a
tu profesora a través del área de mensajes.
“El diseño es el intermediario entre la información y la comprensión”.
Hans Hoffman
¡Éxito en esta quinta unidad!

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Objetivo

Al término de esta unidad lograrás:

• Analizar las funciones del diseño como industria, cultura y producto, con el fin de
aprovecharlas adecuadamente.

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5. El diseño contemporáneo

• La Edad Contemporánea es la etapa histórica que

transcurre desde la Revolución francesa (1789) hasta
el presente.
• Este periodo se caracteriza por acontecimientos
como las revoluciones industriales, las dos guerras
mundiales, los avances científicos y tecnológicos y el
establecimiento de una economía capitalista.
Lo contemporáneo no tiene que ver necesariamente con
las modas o con aquello que se considera “nuevo”, sino
con un cuestionamiento sobre el tiempo en que se vive.
Hans-Georg Gadamer ve la contemporaneidad como una
tarea para la consciencia, el momento más importante de
la compresión ya que es por medio de ella que el sujeto
realiza “una actualización del pasado como un mundo
lleno de sentido, como un mundo posible de ser habitado
en su desarrollo histórico personal (...) (lo que) consiste
en atenerse a la cosa de manera que esta se haga
contemporánea”. (citado por García Pavón, R.: 2001, 1)
Fig. 1
Si la mediación entre el pasado y el presente es el
lenguaje, lo que se actualiza al comprender la
contemporaneidad son las posibilidades del ser del
pasado que tienen sentido y significación dentro de la
actualidad del individuo.

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5.1 Diseño y
responsabilidad social

1. Responsabilidad Social: Término que se refiere al

compromiso que tienen los individuos como
miembros de un grupo u organización en beneficio
de la sociedad.
Tipos de Responsabilidad Social:
• Empresarial.
• Ambiental.
• Universitaria.
• Gubernamental.
• Individual.
2. ¿En qué consiste la responsabilidad social respecto al
diseño?
Como creador y consumidor. El objetivo del diseño en la
producción de la sociedad actual es llegar a ser el enlace
del cambio hacia un nuevo modelo. Esto es, un vehículo
para el consumo de manera sustentable. (SciELO -
Scientific Electronic Library Online, s. f.)
El término de RS (Responsabilidad Social) surge de
Fig. 2
conjugar los ámbitos económicos, el medio ambiente y la
relación de personas bajo un marco de gobernabilidad.
El diseño social es una tendencia que ciertamente puede
dar con el ejercicio ético o con el diseño militante, pero lo
que lo define es el conocimiento y ejercicio del impacto
social. Apunta a definirse como el estudio de las
relaciones del diseño y la sociedad. (Muñoz, 2018)

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5.2 De lo analógico
a lo digital

Analógico: Capacidad de registrar, medir, transmitir y

reproducir datos continuos.
Digital: Crea, presenta, transporta o almacena información
mediante la combinación de bits.
• ¿En qué consiste la conversión?
La conversión analógico-digital consiste en la
transcripción de señales analógicas en señal digital,
con el propósito de facilitar su procesamiento
(codificación, compresión, etcétera) y hacer la señal
resultante (digital) más inmune al ruido y otras
interferencias a las que son más sensibles las
señales analógicas.
• Viaje en el tiempo, de lo analógico a lo digital.
1. Máquina de escribir-ordenador.
2. Cámara analógica-cámara digital.
3. Teléfono fijo-teléfono celular.
4. Televisión analógica-televisión digital.
5. Reloj de pulsera-reloj inteligente.
Fig. 3

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5.3 Características y
funciones del diseño gráfico

El vocablo italiano disegno llegó al castellano como diseño.

El término se emplea con referencia a la delineación de algo
o a la elaboración o configuración de un proyecto. Gráfico,
por su parte, es aquello vinculado a una representación que
se realiza a través de figuras o signos.
1. Se denomina diseño gráfico a la actividad dedicada
al desarrollo de contenidos que permiten entablar
una comunicación visual.
2. El diseñador elabora un mensaje con un objetivo
específico, orientado a un público determinado.
• El diseño gráfico no constituye propiamente (o no es
solo) una disciplina artística. Y es que la creación
gráfica no es una obra individual (o colectiva) realizada
y motivada por la voluntad del artista, con una
intencionalidad discursiva y/o expresiva, a menudo de Fig. 4
carácter universal.
El diseño gráfico recurre a la expresión visual para
comunicar un mensaje, pero lo hace en relación con una
audiencia previamente definida y, sobre todo, construye una
solución gráfica como respuesta a la necesidad
comunicativa de un cliente.

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5.3.1 Función social
y cultural

La «funcionalidad» del diseño, es decir, la necesidad de que

el diseño comunique eficientemente el mensaje del cliente al
público objetivo será una constante que vertebrará
continuamente el enfoque y el trabajo del diseñador o
equipo de diseño.
1. Función social.
• Todo objeto diseñado, aunque sus destinatarios
directos sean muy pocos, cumple funciones
sociales, repercute e influye socialmente.
(Belluccia, 2014).
Sin embargo, el enfoque ético del diseño que repercuta en el
bienestar social podrá ser logrando cuando la actividad deje
de restringirse a los intereses del usuario-consumidor, y
pueda recuperar el concepto humano de utilidad. (SciELO -
Scientific Electronic Library Online, s. f.-b).
2. Función cultural.
• Nuestra cultura ya es una cultura visual, en la cual
se ha producido una densificación hasta alcanzar Fig. 5
los límites de lo que se ha llamado iconosfera
(Gubern, 1987) o videosfera (Debray, 1992).
El diseño muestra, a través de sus creaciones, las
connotaciones culturales a las que ha estado expuesto. A
través del diseño se expresan ideas y pensamientos. El
diseño como herramienta, se vuelve entonces, promotor de
la identidad de una cultura. (González Miranda, 2015).

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5.3.2 Función comercial

Abraham Moles fue el que estableció, originariamente, la

relación existente entre los fines y los medios del diseño, y
sobre lo que quiere decir y cómo nos atrae diciéndolo.
Función comercial.
La función comercial, abarca el conjunto de actividades que
se realizan con el fin de canalizar el flujo de bienes y servicios
desde la organización que los produce u ofrece hasta que
llegan al consumidor. El diseño gráfico interviene de una
manera importante en las estrategias de publicidad y
marketing de esas actividades. (AméricaEconomía.com,
2022).
Es un conjunto de actividades encaminadas a detectar las
necesidades de los potenciales consumidores, diseñar y
realizar el producto, y ponerlo al alcance.
Cuando el diseñador crea un producto, éste debe dar Fig. 6
respuesta a un problema (comunicar un acontecimiento, llevar
más clientes a una tienda, sostener unos cuantos libros, etc.).
Cuando te enfrentas a un diseño, debes tener en cuenta no
sólo la funcionalidad, sino también la usabilidad y la
accesibilidad para garantizar la utilidad completa de nuestra
comunicación.

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5.3.3 Función comunicativa

Función comunicativa.
Se puede considerar el diseño como una disciplina que crea
vínculos de comunicación e interacción entre elementos de
naturaleza diferente.
Es necesario que resuelva problemas concretos y debe
encontrar soluciones utilizando el lenguaje del diseño.
1. Mediante la composición el diseño ordena la información
para hacerla más clara y legible a la vista del receptor.
2. El Diseño busca maximizar el impacto de una
comunicación entre un emisor y un receptor, por las vías
del texto escrito, de la imagen o del signo.
La capacidad comunicativa del diseño se mide por la
influencia que ejerce en el público y por la eficacia de los
medios utilizados para difundir esos mensajes. (David Carson
Fig. 7
Contra Aristóteles: Análisis retórico del diseño gráfico, s. f.).
3. El lenguaje visual no posee una gramática que ordene la
comunicación como en otros lenguajes. El mensaje tendrá
diferentes interpretaciones dependiendo de la cultura, y
la predisposición de quien lo recibe.

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5.4 El nuevo humanismo

Humanismo: Movimiento intelectual desarrollado en Europa

durante los siglos XIV y XV que, rompiendo las tradiciones
escolásticas medievales y exaltando en su totalidad las
cualidades propias de la naturaleza humana, pretendía
descubrir al hombre y dar un sentido racional a la vida
tomando como maestros a los clásicos griegos y latinos, cuyas
obras redescubrió y estudió. (Oxford Languages, 2022).
• Ser humanista hoy en día significa adaptar la fuerza de un
mensaje antiguo a los perfiles del mundo moderno.
La educación, la comunicación, la cultura y las ciencias
son disciplinas estrechamente interconectadas, que en
conjunto proponen una respuesta general y sostenible a los
problemas que afronta la humanidad.
• De las relaciones entre las culturas debe surgir una nueva
comunidad mundial basada en el entendimiento y el
respeto mutuo. Esa comunidad debe cobrar la forma de
un humanismo, en el que la universalidad se logre
Fig. 8
mediante el reconocimiento de los valores comunes que
encierra la diversidad de las culturas.
En el siglo XXI, la mundialización ya no es cuestión de
“contactos” sino de “intercambios”. La comunidad humana
mundial ha llegado a ser más consciente de sí misma.

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5.5 La nueva simplicidad

Las leyes de la Gestalt son una serie de reglas que explican el

origen de las percepciones a partir de los estímulos. Existen
múltiples reglas, entre las que se cuenta la ley de la
simplicidad, la cual indica que nuestra mente percibe todo en
su forma más simple.
Simplicidad: Cualidad de simple, constituido por un solo
elemento. (RAE, 2021).
Simplicidad en el diseño: La simplicidad consiste en eliminar
o reducir lo evidente y añadir lo importante, haciendo
referencia a la fuerza de la forma, que ayuda al recuerdo.
Principio de simplicidad: “El principio de simplicidad indica
que los seres humanos organizamos los campos perceptuales
con rasgos simples y regulares, tendiendo a buenas formas.
Este principio se refiere a la técnica visual que impone el
carácter directo y simple de la forma elemental, liberada de
complicaciones”. Fig. 9
El orden contribuye a la síntesis visual de la simplicidad, ya
que nuestro cerebro hace simples las imágenes complejas y
asociamos nuestras percepciones con imágenes sencillas
como por ejemplo cuadrados, triángulos, círculos o líneas
rectas.

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Para saber más

Para saber más sobre los temas vistos en esta unidad revisa los siguientes materiales:

• No Way, un hibrido del diseño y la creación contemporánea. En este artículo conocerás algunos
de los artistas gráficos contemporáneos de la cultura pop. (Gráfica, 2015)
https://graffica.info/no-way-creacion-contemporanea/

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Cierre de la unidad

Como conclusión, y de acuerdo con los temas revisados en la unidad 5, el hombre está
en interacción constante con su entorno y el resto de los individuos. En esta interacción
se generan constantes "problemas" de relación entre los actores, a los cuales intenta
encontrar respuesta la disciplina del diseño, que se aplica a cualquier ámbito. Podrías
considerar el diseño como una disciplina que crea vínculos de comunicación e
interacción entre elementos de naturaleza diferente. El diseño es una actividad que
combina imaginación con técnica para crear un producto útil. El diseñador debe ser
práctico y objetivo, su pensamiento ha de ser más sistemático que intuitivo. Es
necesario que resuelva problemas concretos y debe encontrar soluciones utilizando el
lenguaje del diseño.
En la siguiente unidad, estudiarás los límites del diseño frente a otras disciplinas y su
vínculo multidisciplinario. Al intentar dar respuesta a los problemas creados en la
interacción diaria, el diseño se ha dividido en varias disciplinas y, por lo tanto, los
diseñadores y creadores se han especializado en áreas concretas de trabajo. El diseño
industrial crea productos tridimensionales (botellas, sillas, teléfonos, etc.) que el hombre
utilizará en sus actividades diarias interactuando con el entorno. En cambio, el diseño de
moda se especializa en crear aquello que permite al ser humano cubrirse y protegerse
del entorno, a la vez que le sirve para definirse como individuo. En el ámbito del diseño
encuentras tantas especializaciones como necesidades de interacción tiene el hombre.

¡El éxito es la suma de pequeños esfuerzos que se repiten cada día!

¡Felicidades!
Has concluido la unidad 5 continúa esforzándote…

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Fuentes de consulta

• Bokova, I. G. (2010). Un Nuevo humanismo para el siglo XXI. Unesco. Recuperado 18 de octubre de
2022, de https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000189775_spa

• David Carson Contra Aristóteles: Análisis retórico del diseño gráfico. (s. f.-b). Recuperado 18 de octubre
de 2022, de http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n37/rgamonal.html

• Àlex Sánchez Vila (s. f.). Diseño gráfico.

http://cv.uoc.edu/annotation/046561780b39aa7517e5211804373e38/699749/PID_00236903/PID_0023
6903.html

• Universitat Obertade Cantalunya. (s. f.-b). Diseño visual.

http://cv.uoc.edu/annotation/59cd127a9a90c95843570ab9aa7a1d23/570277/PID_00226190/modul_1.h
tml

• Leyes de la Gestalt: principio de simplicidad y de la relación figura-fondo. (2017, 9 julio). Blog de

Francisco Torreblanca. Recuperado 18 de octubre de 2022, de https://franciscotorreblanca.es/principio-
de-simplicidad-figura-fondo/

• Muñoz, J. L. (2018, 13 septiembre). Qué es el diseño social. FOROALFA.

https://foroalfa.org/articulos/que-es-el-diseno-social

• Osteicoechea, A. (2022, 6 septiembre). Analógico. Concepto de - Definición de. Recuperado 18 de

octubre de 2022, de https://conceptodefinicion.de/analogico/

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Fuentes de consulta

• Pérez Porto, J. & Gardey, A. (2018). Definición de diseño gráfico. DEFINICIÓN.DE. Recuperado 18 de
octubre de 2022, de https://definicion.de/diseno-grafico/

• Responsabilidad Social: Qué es, definición, concepto y tipos. (2022, 27 junio). Responsabilidad Social y
Sustentabilidad. Recuperado 17 de octubre de 2022, de https://responsabilidadsocial.net/la-
responsabilidad-social-que-es-definicion-concepto-y-tipos/

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