Dirección Académica UNIVERSIDAD CENTRAL

UNIDAD ACADÉMICA LA PAZ

Plan Global Operativo

MATERIA: INTRODUCCION A LA INVESTIGACION CIENTIFICA

DOCENTE: DR. OSCAR E. VILLANUEVA L.

GESTION: II/2024

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VISION DE LA CARRERA DE MEDICINA

La Carrera de Medicina será un referente de calidad académica que le permita formar médicos con una
correcta correlación teórico-práctica y capaces de enfrentar los desafíos del ámbito de salud

MISION DE LA CARRERA DE MEDICINA

La Universidad Central tiene la misión de formar profesionales médicos con valores éticos, sentido de
responsabilidad y compromiso social, integrando conocimientos, habilidades y actitudes para responder las
necesidades de salud del individuo, la familia y comunidad.

PERFIL DEL PROFESIONAL

El graduado de Licenciatura en medicina de la Universidad Central, será un profesional con formación

integral, resultado de una sólida capacitación científica, capaz de brindar servicios de calidad con
sensibilidad y comprometido con la realidad social de nuestro país, desarrollando programas de promoción
de la salud, reconociendo y solucionando los problemas de salud del individuo, la familia y la comunidad,
en la prevención, diagnóstico, tratamiento, curación de las enfermedades humanas y en la rehabilitación de
los enfermos; podrá desenvolverse profesionalmente a nivel regional, nacional e internacional, en
instituciones públicas, privadas o a nivel particular, tanto en el ámbito urbano como rural.

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PLAN GLOBAL OPERATIVO

Asignatura: Introducción a la investigación Científica

Código: DAC 432-1
Carrera/s: Medicina
Pré-requisito: Segundo semestre vencido

Asignaturas a las que fundamenta:

Directamente: Metodología de la Investigación Científica
Indirectamente: Modalidades de Graduación

Distribución de la Carga Horaria

Resol. de Resol. de Práct.

Formación Proyecto
Teoría Problemas Probl. Profesional TOTAL
Experimental y Diseño
Rutinarios Aplicados Supervisada
30 hs 10hs 20 hs 30 hs 10 Hs Hs 100 Hs

1. DATOS DEL DOCENTE

Nombre completo: Oscar Emilio Villanueva López
Profesión: Abogado y Politólogo
Post – Grado: - Candidato a Doctor en Derecho
- Maestrante en Derecho y Comercio Internacional
- Diplomado en Educación Superior
- Diplomado en Metodología e Investigación
- Diplomado en Derecho Administrativo y Gestión Pública
- Diplomado en Derecho Ambiental y Responsabilidad Social Empresarial
- Diplomado en Filosofía y Argumentación Jurídica
- Diplomado en Contratos y Redacción Académica
- Diplomado en Coaching, Mentoring y Liderazgo Personal y Corporativo
- Especialista en Propiedad Intelectual e Industrial
- Especialista en Derecho Corporativo y Empresarial
- Especialista en Derecho Internacional
Materias que enseña:
Introducción a la Investigación Científica (UNICEN-LA PAZ)
Metodología de la Investigación Científica (UNICEN- LA PAZ)
Derecho Internacional Privado (UNICEN-LA PAZ)
Introducción al Derecho (UNICEN-LA PAZ)
Derecho Comercial y Empresarial (UNICEN-LAPAZ)

Lugar donde trabaja: Asesor Legal, Corporativo y Empresarial / Docente Universitario (UNICEN
– UBI – Univ. Real de la Cámara Nacional de Comercio)
Cargo: Asesor Legal, Docente e Investigador
Teléfono celular: 72796353
Correo electrónico: [email protected]

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2. Definición de la Asignatura
Es el resultado del estudio profundo para producir nuevos conocimientos, nuevas técnicas o de
plantear nuevos problemas, donde se tienen claramente delineados los sistemas, normas y
técnicas de la investigación, lo métodos y las técnicas de la elaboración de la monografía,
repasando técnicas de estudio, profundizando en el análisis e interpretación de textos y material
bibliográfico.

3. Justificación de la Asignatura
La asignatura concreta la elaboración de trabajos académicos partiendo de los métodos
científicos y de la investigación científica propiamente.
En el uso y dominio de metodologías y técnicas de estudio se logra la interpretación y correcto
uso de bibliografía en general y bibliografía especializada aplicable a la profesión.
En este sentido se desatacan los siguientes aspectos:

a) Relevancia
El método científico es el proceso mediante el cual una teoría científica es validada o bien
descartada. El desarrollo de la materia nos introduce al conocimiento teórico y práctico del
método científico y la realización de su posibilidad valida o descartada.

b) Aplicabilidad
Siendo la investigación científica un proceso de conocimiento caracterizado por el uso
constante e irrestricto de la capacidad crítica de la razón, que busca establecer la explicación
de un fenómeno ateniéndose a lo previamente conocido, resultando una explicación
plenamente congruente con los datos que nacen de la observación es aplicable a todas las
ramas del conocimiento y ciencias de la cultura.

c) Capacidad
El estudiante tomará razón, conocimiento y aplicación práctica de los métodos y técnicas de
investigación científica de forma general. La aplicación de esos métodos, técnicas y
conocimientos conduce a la generación de más conocimiento objetivo en forma de predicciones
concretas.

d) Posibilidad de estudio
La efectividad de la ciencia como método de adquirir conocimiento ha constituido un notable
campo de estudio. La ciencia intenta comprender el carácter y justificación del conocimiento
científico y sus implicaciones éticas. Ha resultado particularmente difícil proveer una definición
del método científico que pueda servir para distinguir en forma clara la ciencia de la no ciencia.

Sin embargo, y en el entendido que todo conocimiento es formulado mediante razonamientos

y son estructurables en forma de teorías que sistematizan su aplicación, dando cuenta del
comportamiento de un sistema y predicen cómo actuará dicho sistema en determinadas
circunstancias. Realizar una transmisión de saberes de ida y vuelta posibilita ampliar la
definición teórico conceptual de la materia estudiada permitiendo capacitar para la aplicación
práctica.

4. Objetivos

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4.1 Objetivo General

a) Objetivo General
Al finalizar el curso, el estudiante será capaz de:
Construir habilidades y destrezas en los ámbitos de la observación, análisis crítico,
clasificación, evaluación e interpretación de la información, desarrollando técnicas e
instrumentos para la recopilación de datos, su organización e integración orientada a la
elaboración de trabajos prácticos
b) Objetivos Específicos
 Dotar al estudiante de conocimientos básicos sobre el método y formato de trabajos
de Investigación científica preliminar y monográfica.
 Definir y explicar el concepto, los elementos, formas, tipos, fuentes e importancia
de la investigación científica.
 Formular de manera pertinente, lógica y coherente problemas de investigación
científica comprendiendo los criterios pertinentes para evaluar un problema,
formular objetivos, plantear problemas bajo enfoques cuantitativos, cualitativos y
mixtos, recolectar y analizar datos en función del tipo de muestra.
 Elaborar una monografía.

I. DESARROLLO DE UNIDADES PROGRAMATICAS

CONTENIDOS MINIMOS
1. Realidad, conocimiento, investigación
2. Análisis estructural de un texto lectura informativa, de especialización (estudio,
investigación);
3. Análisis estructural de un capítulo, lectura crítica, post lectura, estudio dirigido;
investigación bibliográfica;
4. Métodos generales; organización y presentación de trabajos monográficos.

DESARROLLO
UNIDAD 1 CIENCIA Y CONOCIMIENTO
Contenido temático:
1.1. Concepto de ciencia
1.2. Fundamentos
1.3. Conocimiento científico

UNIDAD 2 MÉTODO CIENTÍFICO

Contenido temático:
2.1 Conceptualización
2.2 Métodos Generales
2.2.1 Método deductivo Inductivo
2.2.2 Método Análisis – Síntesis
2.3 Métodos de intervención
2.3.1 Etapas del método de intervención

UNIDAD 3 TRABAJO INTELECTUAL

Contenido temático:
3.1 Técnicas de trabajo intelectual orientadas a la comprensión
3.2 Técnicas de trabajo intelectual orientadas a la representación del conocimiento

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UNIDAD 4 ELECCIÓN DEL TEMA Y LOCALIZACIÓN DE LAS FUENTES DE

INFORMACIÓN
Contenido temático:
4.1 Elección del tema de investigación
4.2 Localización de las fuentes de información
4.3 Recopilación y estudio de las fuentes

UNIDAD 5 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: OBJETIVOS, Y JUSTIFICACIÓN DEL

ESTUDIO.
Contenido temático:
5.1 Condiciones del problema o necesidad a investigar
5.2 Proceso de selección y formulación del problema
5.3 Definiendo los objetivos
5.4 Tipos de objetivos
5.5 Justificación o importancia de la investigación

UNIDAD 6 ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO

Contenido temático:
6.1 Conceptualización
6.2 Funciones del marco teórico
6.4 Construcción del marco teórico

UNIDAD 7 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

Contenido temático:
7.1 Clasificación de la investigación
7.2 Tipos de investigación dentro del enfoque cuantitativo
7.3 Técnicas del enfoque cuantitativo
7.3.1 Técnicas e instrumentos de investigación
7.4 Variables
7.4.1 Definición de variables
7.4.2 Medición de variables
7.4.3 Niveles de medición cuantitativos
7.4.4 Niveles de medición cualitativos

UNIDAD 8 PRESENTACIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS Y ACADÉMICOS.

Contenido temático:
8.1 Lineamientos de Redacción y Publicación de Trabajos Científicos y Académicos
8.2 Lineamientos para la elaboración y presentación de Trabajos científico

5. Bibliografía

LUGAR DE
AUTOR NOMBRE LIBRO EDITORIAL AÑO
EDICION
Hernández,R.;
Metodología de la Mc Graw-Hill-
Fernández,C.; México D. F. 1991
Investigación Interamericana S.A.
Baptista P.
Metodología de la
Mejía Raúl Sagitario La Paz 2008
investigación
Mc Graw-Hill-
Mendez Carlos Metodología Bogotá 2001
Interamericana S.A.

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Diseños experimentales y
Campbell Donald
cuasiexperimentales en la Amorrortu Buenos Aires 2001
y Stanley Julian
investigación social

6. Cronograma de actividades
6.1 Horario

Hora LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO

14:00-16:25 X

7.2. Planificación

SEMANA TEMA OBJETIVO DEL TEMA

Primera Diagnóstico Diagnosis de conocimientos
Segunda Establecer el concepto de ciencia y
TEMA 1: Ciencia y conocimiento
Tercera su categoría.
Conceptualizar los métodos
Cuarta deductivos e inductivos, así como
TEMA 2: Método científico
desarrollar métodos de
Quinta intervención
Desarrollar la capacidad reflexiva
Sexta TEMA 3: Trabajo intelectual sobre los procesos de construcción
y representación del conocimiento
1er parcial – Presentación
Séptima Trabajo de Investigación – 19/09/2024
primera etapa
TEMA 4: Elección del tema y
Realizar técnicas de captura y
Octava localización de las fuentes de
organización de la información
información
Novena TEMA 5: Planteamiento del
Redactar objetivos y preguntas de
problema: objetivos, y justificación
Décima investigación científica
del estudio
Desarrollar marcos teóricos o de
TEMA 6: Elaboración del marco referencia que contextualicen un
Décima primera
teórico problema de investigación
científica

Décima segunda
Clasificar su investigación
TEMA 7: Diseño de la
Identificar las variables tanto
investigación
Décima tercera cualitativas como cuantitativas

2do. Parcial – Presentación

Décima cuarta Trabajo de Investigación – 07/11/2024
segunda etapa

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Clasificar su investigación
TEMA 7: Diseño de la
Décima quinta Identificar las variables tanto
investigación
cualitativas como cuantitativas
Décima sexta TEMA 8: Presentación de trabajos Reconocer los tipos de reportes de
científicos y académicos resultados de investigación.
Décima séptima

Examen final – Presentación

Décima octava
Trabajo de Investigación y 05/12/2024
Defensa
Décima novena
Examen SEGUNDA INSTANCIA 09/12/2024
Vigésima
Examen de mesa 13/12/2024

7. NORMAS DE CURSADO Y RÉGIMEN DE PROMOCIÓN

Total Examen Trabajos Prácticos Control Lectura Asistencia

% % % % %
Diagnostico -
Primera 35 20 10 5 -
Segunda 35 20 10 5 -
Final 30 20 10 -
Total 100 60 30 10 -

8. PROPUESTA PEDAGÓGICA
Métodos

Se utilizará un método inductivo de enseñanza, es decir desde lo general hasta lo particular,

apoyando la explicación con ejemplos sencillos y acorde a la realidad actual.

Técnicas

Se realizará una técnica inductiva, de participación, de análisis, de reflexión y discusión grupal.

Procedimientos

Se explicará la clase con terminología sencilla con la finalidad de que el alumno entienda el
concepto específico de lo que se quiere, además se reforzará el concepto con lecturas y trabajos
de fácil elaboración.

Medios

Se utilizarán diversos medios de los cuales se privilegiará a los medios audiovisuales.

Recursos materiales
Los recursos que se utilizarán en el transcurso del semestre son los siguientes:

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 Papelógrafos
 Mapas Conceptuales
 Mapas Mentales
 Presentaciones Power point
 Cuadros Sinópticos
 Pizarra
 Retroproyectora

La Paz, 27 de julio de 2024

Dr. Oscar E. Villanueva L.

DOCENTE Vo.Bo. Coordinador de Carrera

Vo.Bo. Director Académico