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    Proyecto Posgrado de Tesis 2024 Jose Quiroz Alayo

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    JOSÉ HERADIO QUIROZ ALAYO
    APUNTES DE TESIS

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    APUNTES DE TESIS

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    PROYECTO POSGRADO DE TESIS 2024 JOSE QUIROZ ALAYO

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    UNIVERSIDAD NACIONAL

    TORIBIO RODRÍGUEZ DE MENDOZA DE AMAZONAS

    ESCUELA DE POSGRADO

    PROYECTO DE TESIS PARA OBTENER EL GRADO ACADEMICO


    DE MAESTRO EN DERECHO CONSTITUCIONAL Y ADMNISTRATIVO

    TITULO DEL PROYECTO DE TESIS


    VULNERACIÓN DEL DEBIDO PROCESO EN EL
    PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO DISCIPLINARIO
    CONTRA LOS DOCENTES DE EBR.
    UGEL UTCUBAMBA, 2022–2023.

    Autor: Bach. José Heradio Quiroz Alayo

    < Asesor: Dr. Héctor Miguel Manríquez Zapata

    CHACHAPOYAS– PERÚ

    2024
    1. TITULO
    Vulneración del Debido Proceso en el Procedimiento Administrativo
    Disciplinario contra los Docentes de EBR. UGEL Utcubamba, 2022–2023.

    2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
    ¿Cómo influye la vulneración del Debido Proceso en el Procedimiento
    Administrativo Disciplinario contra los Docentes de EBR de la UGEL
    Utcubamba 2022–2023?.

    3. OBJETIVOS
    3.1 Objetivo General
    Determinar cómo influye la vulneración del Debido Proceso en el
    Procedimiento Administrativo Disciplinario contra los Docentes de EBR en la
    UGEL Utcubamba en el periodo 2022–2023.

    3.2 Objetivo Específicos


    3.2.1 Analizar la Vulneración del Debido Proceso de los Actos
    Administrativos que ponen fin al Procedimiento Administrativo Disciplinario
    de la UGEL Utcubamba en el Periodo 2022–2023.

    3.2.2 Establecer la afectación de los Procedimientos Administrativos


    Disciplinarios por la UGEL Utcubamba en la imposición de sanciones por
    faltas disciplinarias cometidas por los Docente de EBR en el Periodo 2022–
    2023.

    2.2.3 Determinar la influencia de la vulneración del Debido Proceso en los


    Procedimientos Administrativos Disciplinarios de la UGEL Utcubamba en el
    Periodo 2022–2023.

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