SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES
 CÓDIGO N° 89001677

DIRECCIÓN ZONAL

Lima-Callao
____________________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: AUTOMOTRORES

ESTUDIANTE: Montalvo Monja Luis Enrique

ID: 001359605 BLOQUE: 60529

CARRERA: Mecatrónica automotriz

INSTRUCTOR: Alfredo Flores Lopez

SEMESTRE: _V_ DEL: 08 _/08/23_ AL: _21/11/23_

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado
13,7 – 16,7 Bueno
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA PERÍODO SEMANAS

DESDE HASTA
Diagnóstico y reparación de los sistemas de 6
dirección, suspensión y frenos en vehículos livianos 08/05/23 12/06/03

Diagnóstico y reparación del motor y el sistema de 20/02/23 30/04/23 10

transmisión en vehículos livianos

Formación de monitores de empresa 20/03/23 12/06/23

Seminario de complementación practica III 04/09/23 29/09/23

PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA) SEGUIMIENTO

Y EVALUACIÓN
 Llenar según avance

OPERACIONES
OPERACIONES
EJECUTADAS* OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4

01 Llenar ATS para realizar el diagnóstico y la reparación del

sistema
de
suspensión

02 Diagnosticar el sistema de x
suspensión

03 Realizar la limpieza de los componentes de la x

suspensión.

04 Desmontar, evaluar, cambiar y montar resortes o x

muelles

05 Desmontar, evaluar, cambiar y montar x x

trapecios.

06 Verificar y cambiar bocinas y topes de suspensión X

07 Desmontar, verificar, cambiar y montar x

amortiguadores.

08 Desmontar y evaluar desgaste de x x x

ruedas

09 Reemplazar componentes defectuosos de acuerdo

conespecificaciones del
fabricante

10 Identificar componentes de la suspensión activa x

11 Elaborar informe técnico de la reparación del x x

sistema

12 Llenar ATS para realizar el diagnóstico y reparación delsistema

de
dirección
.

13 Verificar la información del usuario, para orientar

eldiagnóstico

14 Verificar el nivel de aceite de la servodirección

15 Verificar x x x
neumáticos.
16 Verificar correa de mando de la bomba de la
dirección.

17 Inspeccionar las mangueras y sus x x

conexiones.

18 Comprobar ruidos x X
extraños

19 Verificar fugas en la caja de x x

dirección

20 Comprobar sistema hidráulico de la x

dirección

21 Elaborar informe técnico del x x

diagnóstico

22 Comprobar ángulos de la
dirección

23 Comprobar ruidos extraños de la x x

dirección

24 Verificar mecanismo de dirección (terminales, rótulas, x

fundas).

25 Desen llantar y enllantar

neumáticos

26 Balancear
ruedas.

27 Fijar x
timón

28 Desmontar, desarmar caja de x

dirección

29 Inspeccionar y evaluar el estado de los componentes

internosy
accesorios
externos

30 Reemplazar x x
componentes.

31 Armar y montar componentes de la

dirección.
32 Regular caja de dirección
asistida

33 Desmontar, desarmar, evaluar, reparar y montar bombahidráulica x

de
dirección
.

34 Desmontar, comprobar y / o cambiar, montartuberías, mangueras x

y
acoples
.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
EJECUTADAS* OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 Cambiar lubricantes x

36 Purgar sistema hidráulico.

37 Realizar pruebas y ajustes. x

38 Alinear mecanismo de dirección. x

39 Diagnosticar el sistema x

40 Desmontar, desarmar motor eléctrico

41 Evaluar, reemplazar componentes

42 Armar, montar motor eléctrico

43 Verificar el sensor óptico

44 Calibrar dirección con escáner x

45 Llenar ATS para realizar el diagnóstico y reparacióndel sistema

de
frenos

46 Verificar información del usuario, para orientar eldiagnó stic x

o

47 Comprobar advertencias en el tablero deinstrumentos

Verificar la presión de inflado de los neumáticos

48 x x x

49 Verificar altura y juego libre del pedal de frenos

50 Verificar el accionamiento de switch de frenado

51 Verificar funcionamiento del cilindro principal x

52 Verificar funcionamiento del cilindro de rueda

53 Verificar funcionamiento del reforzador de frenos

54 Verificar funcionamiento de la válvulaproporcionadora

55 Comprobar el espesor de las pastillas y discos defrenos x x x

56 Comprobar espesor de zapatas y diámetro deltambor. x x

57 Regular freno de estacionamiento. x

58 Realizar la limpieza de los componentes del sistemade freno x X

s
x

59 Desmontar, comprobar y montar pedal de frenos

60 Desmontar, evaluar, montar tuberías y mangueras. x x

61 Desmontar, evaluar, reparar y montar cilindroprincipal de frenos

62 Desmontar, evaluar, reparar y montar cilindro derueda

63 Desmontar, evaluar, reparar, montar reforzador delfreno (booster).

64 Desmontar, evaluar, montar líneas de vacío.

65 Desmontar y verificar especificaciones técnicas depastillas y x x

discos
de frenos

66 Montar pastillas y discos de x x x x

frenos

67 Desmontar y verificar especificaciones técnicas dezapatas y x

tambores.

68 Montar zapatas y tambores de frenos. x

69 Cambiar líquido de freno y purgar sistema. x

 70 Llenar ATS para realizar el diagnóstico y reparacióndel motor

71 Ubicar el vehículo e instalar las fundas protectoras x x x

72 Verificar registro de incidencias y tablero deinstrumentos. x

73 Verificar estado general del motor y soportes. x x

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
EJECUTADAS* OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74 Realizar pruebas con x

vacuómetro.

75 Medir compresión del x

motor

76 Realizar endoscopia a cilindro del x x

motor.

77 Medir presión de x
aceite

78 Medir presión de combustible

79 Verificar la temperatura de funcionamiento

80 Comprobar la estanqueidad del sistema

derefrigeración

81 Comprobar hermeticidad del x

cilindro

82 Realizar autodiagnóstico de x
motor

83 Efectuar diagnóstico con escáner. x x

84 Elaborar informe técnico del diagnóstico x x

85 Desmontar
motor.

86 Consultar e interpretar la información técnica delfabricante para el

servicio
.
87 Desmontar, desarmar y verificar componentes
delmotor
88 Realizar la limpieza del motor y sus x
componentes

89 nspeccionar y evaluar el estado de los componentesinternos

iy
accesorios externos
(mediciones)

90 Reemplazar componentes defectuosos de acuerdocon

especificaciones del
fabricante
91 Armar y montar componentes del
motor.

92 Realizar pruebas y ajustes.

Sincronización

93 Comprobar la calidad del servicio

realizado.

94 Elaborar informe técnico de la reparación del

motor

95 Llenar ATS para realizar el diagnóstico y reparacióndel sistema

de
transmisió
n
96 Verificar información del usuario, para orientar
eldiagnóstico.

97 Verificar transmisión, x
soportes

98 Verificar fugas del x x

sistema

99 Verificar nivel de aceite de caja de cambios ydiferencia x

100 Verificar holguras en los ejes de

transmisión

101 Verificar accionamiento de palanca de x x

cambios.

102 Comprobar mecanismos de accionamiento del embrague x

103 Realizar autodiagnóstico del sistema de

transmisión.

104 Verificar advertencias en tablero de

instrumentos

105 Diagnosticar con x x

escáner
106 Verificar nivel / condición de x x
aceite.

107 Comprobar el funcionamiento del convertidor de

par.

108 Comprobar velocidad de

rotación

109 Realizar prueba de calado y de la válvula de alivio delconvertidor de

pa
r
110 Verificar acoplamiento de marchas de la
cajaautomática

111 Medir presiones de aceite de caja

automática

112 Realizar la limpieza de los componentes de

latransmisión.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
EJECUTADAS* OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113 Drenar
lubricantes

114 Desmontar, desarmar, verificar, reemplazar y armar x

componentes
de la transmisión
mecánica
115 Reparar mecanismo de embrague, montartransmisión mecánica y x
sus
mecanismos
116 Desmontar, desarmar, verificar, reemplazar y
armardiferencia

117 Montar diferencial y árbol de

transmisión.

118 Desmontar, desarmar, verificar, reemplazar y armarcomponentes

de la transmisión
automática
119 Montar caja automática y mecanismos
detransmisión

120 Restituir lubricantes de los componentes de x

latransmisión.

121 Realizar pruebas y x

ajustes
 122 Elaborar informe técnico de la reparación del x
sistemade
transmisión
.
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
*Número de repeticiones realizadas.

INFORME SEMANAL

..............SEMESTRE SEMANA N°………...... DEL ………. AL …………. DEL 20……

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

 LUNES

MARTES

Seminario de complementación Practica II

MIÉRCOLES Reconocimiento del taller de seminario y la 7 horas
• asignación de equipos y que tareas realiza cada
equipo
Asignación de las maletas electrónicas para cada grupo
•
• Comprobar que tipo de transistor era NPN o PNP

• Armar un circuito eléctrico con el transistor NPN

• Charlas de los EPP para el trabajo en el taller de

seminario

Seminario de complementación Practica II

JUEVES • Asigna miento de vehículos y motor para cada 7 Horas
equipo
• Armar un circuito eléctrico con el transistor
NPN • Exposición de como se armar un
circuito eléctrico con un transistor NPN y
describir como funciona
• Charla se seguridad sobre como aplicar las
herramientas básicas de las 5S en las
actividades a realizar
 Seminario de complementación Practica II
• Armar un circuito eléctrico con bombillas en paralelo y
en serie 7 Horas
VIERNES
• Realizamos el diagnostico con el escáner lunch
• Rescribimos la visita en de un trabajador de Mitsubishi
Fuimos ala expo de la electromovilidad en el congreso
• Terminamos el día viendo un segundo tipo de escáner y
como diagnosticar
• Charla de seguridad de el uso de ropa de trabajo
e indumentaria necesaria de acuerdo ala actividad
• que estamos realizando

SÁBADO

TOTAL

Tarea más significativa:

_ Armar un circuito eléctrico con un transistor NPN _

Descripción del proceso:

_

___Paso1: conectamos las tenazas alas borne negativo como positivo

Paso2: conectamos el positivo a la resistencia que va conecta a la base de transistor NPN

Paso3: conectamos negativo directo al emisor de NPN

Paso4: conectamos el colector Asia la bombilla y así tenemos negativos en la bombilla

Paso5: y un positivo al otro extremo de la bombilla y así se prende la bombilla

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T

INJUSTIFICADAS:
I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS :
FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE