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    Ficha-Lun-Mat-Conocemos La Multiplicación de Números Decimales

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    FICHA-LUN-MAT-CONOCEMOS LA MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS DECIMALES

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    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

    FICHA DE ACTIVIDAD - MATEMÁTICA

    CONOCEMOS LA MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS


    DECIMALES

    1.Calcula:

    a. 32,2 × 100 = __________ d. 1,25 × 10 = __________

    b. 0,654 × 100 = __________ e. 8,4 × __________ = 840

    c. 0,815 × __________ = 815

    2. Completa la tabla realizando abreviadamente las multiplicaciones:

    3. Resuelve las siguientes operaciones:

    a. 8,57 × 3,2 b. 17,63 × 5,15 c. 6,51 × 8,65

    4. Realiza las siguientes multiplicaciones:

    a. 23,6 × 5

    b. 12,02 × 27

    c. 563,08 × 42

    5. Resuelve corriendo la coma decimal hacia la derecha

    a. 3,82 × 10 = ___________

    b. 63,458 × 100 = ___________

    c. 0,6 × 100 = ___________

    d. 3,60 × 10 = ___________

    6. Resuelve corriendo la coma decimal hacia la izquierda:

    a. 0,6 x 10 = ___________ h. 0,83 x 1 000 = ___________

    b. 8,1 x10 = ___________ i. 73,37 x 10 000 = ___________


    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
    c. 6,3 x 10 = ___________ j. 0,8 x 1 000 = ___________

    d. 4,47 x 100 = ___________ k. 32,687 x 1 000 = ___________

    e. 4,47 x 10 = ___________ l. 38,604 x 10 000 = ___________

    f. 8,30 x 1 000 = ___________ m. 2,507 x 100 000 = ___________

    g. 343,8 x 1 000 = __________ n. 2,400 x 10 = ___________

    7.Completa la boleta y contesta.


    Renato vendió los siguientes productos y elaboró la siguiente factura.

    a) ¿Cuánto cobrará por la venta? ____________

    b) Si Renato recibió 7 billetes de S/ 200, ¿cuánto debe dar de vuelto? ____________

    8.Observa el tipo de cambio de hoy. Luego, resuelve.


    Juan va al banco a cambiar sus 85,5 dólares por soles. ¿Cuántos soles recibirá?

    9.Completa el camino que sigue Raúl.

    X6 X5
    X3
    0,7
    X3 X2
    X2 X4 X4

    10.Observa las siguientes multiplicaciones. Identifica las incorrectas explica cómo se


    debe corregir.
    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
    1 3 5 6 X 2 7 1 8 X 4 5 7 9 X 3 1 0 4 X
    , , , ,
    5 6 3 7
    6 7 8 0 1 6 3 0 6 1 3 7 3 7 2 1 7 2 8
    , , ,
    11.Observa los precios de cada artículo. Luego, resuelve los problemas.

    ARROZ

    S/. 14,16 S/. 16,25 S/. 8,65


    S/. 3,34
    a) Roció compra 3 bolsas de harina y 2 sacos de arroz. ¿Cuánto recibió de vuelto si pago con
    un billete de S/.100?

    b) Pamela ha comprado 4 sacos de arroz y 3 botellas de aceite. Si solo tiene S/.56,70 cuánto
    le falta?

    c) Carlos compra 5 botellas de aceite y 12 tarros de leche, ¿cuánto más pagó por las botellas
    de aceite que por los tarros de leche?

    d) Andrea decide comprar 18 tarros de leche y 2 bolsas de harina. Si recibió S/. 24,50 de vuelto,
    ¿cuánto tenía inicialmente?

    12.Resuelve los siguientes problemas:


    Ana compra un Smart TV-3D de 55 pulgadas. ¿A cuántos centímetros corresponde esa medida?
    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

    Rodrigo compra 1,5 kg de pescado a S/12 el kilogramo y 0,75 kg de carne a S/19 el kilogramo.
    ¿Cuánto paga en total por la compra?

    Celia compra una docena de polos a S/196,56. Si vende cada polo a S/ 20, ¿cuánto gana en cada
    uno?

    Alejandra tenía S/ 20 y ha gastado S/13,45 por un panetón. ¿Podrá comprar seis barritas
    energéticas si cada una cuesta S/1,35? ¿Le falta o le sobra dinero? ¿Cuánto?

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