1°.

COMPRENCIÓN LECTORA:

NOMBRE DEL ALUMNO(A):_____________________________________________ GRADO Y GRUPO:_________

I. LEE LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. ( USA COLOR ROJO)

La vieja que engañó a la Muerte
Puede ser verdad, puede que no lo sea, pero había una vez una vieja muy vieja. Era realmente muy pero muy vieja, más vieja que el
jardinero que plantó el primer árbol del mundo. Sin embargo, estaba llena de vida y la idea de morir le quedaba muy lejos. Se pasaba
el día atareada en su casa lavando, limpiando, guisando, cosiendo, planchando y quitando el polvo, como si fuese una joven ama de
casa.
Pero, un día, la Muerte se acordó de la vieja y fue a llamar a su puerta. La anciana estaba haciendo la colada* y dijo que, justo en ese
momento, no podía irse. Aún debía aclarar, estrujar, hacer secar y planchar su ropa. Aun dándose prisa, pensaba que estaría lista, en el
mejor de los casos, a la mañana siguiente; por tanto, la muerte haría mejor en volver un día después.
-Espérame, entonces, mañana a la misma hora- dijo la Muerte, y escribió con tiza en la puerta:
“Mañana”.
Al día siguiente, la Muerte volvió para llevarse a la vieja.
-Pero, señora Muerte, sin duda usted se ha equivocado. Mire la puerta y verá cuál es el día fijado para venir a buscarme- observó la
vieja.
La Muerte miró la puerta y leyó: “Mañana”.
-Está claro, pues –añadió la vieja-. Tiene que venir mañana, no hoy.
La Muerte fue al día siguiente. La vieja la recibió con una sonrisa y le dijo: -Pero, señora Muerte, usted se ha equivocado otra vez. ¿No
recuerda que usted misma escribió en la puerta que vendría mañana y no hoy?
Y así la historia continuó durante todo un mes. Pero la Muerte acabó por cansarse. El último día del mes le dijo: -¡Me estas engañando,
vieja! Mañana vendré a buscarte por última vez. ¡Recuérdalo bien!- dijo. Borró de la puerta lo que ella misma había escrito y se fue.
La vieja, en ese momento, dejó de sonreír. Pensó mucho, porque quería encontrar otra manera de engañar a la muerte. No pegó ojo
en toda la noche, pero no llegó a idear nada.
-Me esconderé en el barrilito de la miel- se decía la vieja-, ¡Seguramente la Muerte no me encontrará ahí dentro!-. Y se escondió en el
barrilito de la miel, dejando fuera sólo la nariz. Pero de repente pensó: -¡Por el amor de Dios, la Muerte es astuta! ¡Me encontrará en
el barrilito de miel y me llevará consigo!. Salió del barril y fue a esconderse en una cesta llena de plumas de ganso. Pero de repente
pensó: ¡Por el amor de Dios, la Muerte es astuta! Me encontrará también en la cesta-. En el momento en que salía de la cesta, la
Muerte entró en la habitación. Miró a su alrededor y no llegó a ver a la vieja por ninguna parte. En su lugar vio una figura terrible,
espantosa, toda cubierta de plumas blancas y con un líquido espeso que se escurría por su cuerpo. No podía ser un pájaro, tampoco
una persona, era, sin duda, algo terrible de ver. La muerte se asustó tanto que puso sus pies en polvorosa, huyó y nunca más volvió a
buscar a la vieja.
1. Según el texto, la vieja era más vieja que: 2. ¿Cuál de las palabras subrayadas es
a el primer árbol que se plantó en el mundo. esdrújula?
b el jardinero que plantó el primer árbol del a Tiza.
mundo. b Espérame.
c el primer jardinero que nació en el mundo. c Escribió.

3. La oración “haciendo la colada” se refiere a: 4. El que la Muerte se alejara por el susto que
a lavar la ropa. se llevó al ver a la vieja disfrazada de un ser
b preparar la comida. terrible, fue resultado de:
c planchar la ropa. a un plan.
b una coincidencia.
c un truco.
5. ¿Por qué la muerte no podía llevarse a la
vieja? 6. La vieja que engañó a la Muerte, es una
a Porque la vieja se resistía a irse con ella. oración:
b Por el letrero de “mañana” en la puerta. a simple.
c Porque la vieja borró el letrero que indicaba b compuesta.
cuándo podría llevársela. c yuxtapuesta.
7. ¿Qué día la Muerte regresaría 8. La expresión “no pegó ojo en toda la noche”,
definitivamente por la vieja? hace referencia a:
a El último día del mes. a que la vieja no pudo dormir.
b El primer día del siguiente mes. b que la vieja no quiso dormir.
c En los primeros días del mes. c que la vieja no cerró los ojos.
 3°. COMPRENCIÓN LECTORA:

NOMBRE DEL ALUMNO(A): ________________________________________________ GRADO Y GRUPO:__________

I. LEE LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. ( USA COLOR ROJO)

Movimiento Barroco
El Barroco transcurre bajo los reinados de los tres últimos reyes de la casa de Austria: Felipe III, Felipe IV y Carlos II. Es una época de
contrastes: decadencia política y social, por un lado, y florecimiento artístico, por otro.
Es una corriente artística que se gesta en Italia, pero que nace y se arraiga en España, como producto de la plenitud y la decadencia
que se dan a fines del siglo XVI y que abarca casi todo el siglo XVII. Por ello, después de haber vivido la plenitud, expresa una crisis, un
desengaño vital, un deseo de huir de la realidad, manifestado a través de la exageración y el exceso.
Se crítica y satiriza sobre la ambición, el poder y el dinero. La brevedad de la vida vista como un paso rápido hacia la muerte, es otro
tema que atormenta a los hombres del Barroco, haciéndolo con una visión de tendencia pesimista.
El escritor del Barroco: pretende impresionar los sentidos y la inteligencia con estímulos violentos, bien de orden sensorial,
sentimental o intelectual; recurre a un lenguaje ampuloso y retorcido, que dificulta muchas veces la comprensión; usa lenguaje
exagerado y descripciones recargadas; y en ocasiones expresa un tono pesimista.

Recuperado el 18 de marzo de 2011, de http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1090

1. El movimiento Barroco transcurre en el período de: 6.- ¿Con que finalidad los literatos de esta época
A.Los tres últimos reyes de la casa de Austria: Felipe I, Felipe V y tendían a reflejar en sus obras exageración y
Carlos II. excesos?
B.Los tres últimos reyes de la casa de Austria: Felipe II, Felipe I y A. Para expresar su deseo de huir de la realidad.
Carlos IV. B. Para extender sus obras por todo Europa.
C.Los tres últimos reyes de la casa de Austria Felipe III, Felipe IV C. Para atraer a un mayor número de lectores.
y Carlos II.
2. De acuerdo al texto, ¿cuál de las siguientes opciones 7.- El Barroco:
corresponde a una característica del escritor del A. nace en Italia y se gesta en España.
Barroco? B. se gesta en Italia y se extiende por toda Europa.
A. Usa un lenguaje claro y sencillo. C. se gesta en Italia, pero nace y se arraiga en España.
B. Usa un lenguaje exagerado y recargado.
C. Usa un lenguaje que expresa optimismo.
3. Según el texto, el movimiento Barroco 8.- Los personajes del Barroco:
critica: A. critican y satirizan la ambición, el poder y el dinero.
A. la tendencia pesimista de la literatura. B. apoyan las acciones de la monarquía respecto a la decadencia
B. la ambición, el poder y el dinero. social.
C. a los reyes de Austria. C. consideran el paso de la vida como algo prolongado y trascendente.

4. ¿Cómo pretende el escritor del Barroco impresionar 9.- El movimiento Barroco abarca:
los sentidos y la inteligencia? A. casi todo el siglo quince.
A. Con literatura recreativa. B. casi todo el siglo dieciséis.
B. Con estímulos violentos. C. casi todo el siglo diecisiete.
C. Con estímulos sutiles.
5. Durante el periodo en que se gestó esta 10.- Lee el siguiente fragmento del poema “Poderoso caballero es
corriente, ¿cuál era el contexto social y don Dinero”, de Francisco de Quevedo y menciona a qué
político europeo? característica del Barroco se da mayor énfasis con el texto.
A. La economía estaba en su mayor auge.
B. Había un importante desarrollo político. Madre, yo al oro me humillo, él es mi amante y mi
C. Ambos rubros estaban en decadencia. amado, pues de puro enamorado de continuo anda
amarillo.
Que pues doblón o sencillo hace todo cuanto quiero,
poderoso caballero es don Dinero.

D. Demuestra una decadencia política y social.

E. Expresa una crisis y un deseo de huir de la realidad.
F. Critica y satiriza la ambición, el poder y el dinero.
 1.- Según el texto, la vieja era más vieja que: 2.- ¿Cuál de las palabras subrayadas es
a el primer árbol que se plantó en el mundo. esdrújula?
b el jardinero que plantó el primer árbol del mundo. a. Tiza.
c el primer jardinero que nació en el mundo. b. Espérame.
c. Escribió.
3.- La oración “haciendo la colada” se refiere a: 4.- El que la Muerte se alejara por el susto que
a. lavar la ropa. se llevó al ver a la vieja disfrazada de un ser
b. preparar la comida. terrible, fue resultado de:
c. planchar la ropa. a. un plan.
b. una coincidencia.
c. un truco.
5.- ¿Por qué la muerte no podía llevarse a la 6.- La vieja que engañó a la Muerte, es una
vieja? oración:
a. Porque la vieja se resistía a irse con ella. a. simple.
b. Por el letrero de “mañana” en la puerta. b. compuesta.
c. Porque la vieja borró el letrero que indicaba c. yuxtapuesta.
cuándo podría llevársela.
7.- ¿Qué día la Muerte regresaría definitivamente 8.- La expresión “no pegó ojo en toda la noche”,
por la vieja? hace referencia a:
a. El último día del mes. a. que la vieja no pudo dormir.
b. El primer día del siguiente mes. b. que la vieja no quiso dormir.
c. En los primeros días del mes. c. que la vieja no cerró los ojos.
Clave
1. El movimiento Barroco transcurre en el período de: 6.- ¿Con que finalidad los literatos de esta época
a. Los tres últimos reyes de la casa de Austria: Felipe I, Felipe tendían a reflejar en sus obras exageración y
V y Carlos II. excesos?
b. Los tres últimos reyes de la casa de Austria: Felipe II, Felipe a. Para expresar su deseo de huir de la realidad.
I y Carlos IV. b. Para extender sus obras por todo Europa.
c. Los tres últimos reyes de la casa de Austria Felipe III, Felipe c. Para atraer a un mayor número de lectores.
IV y Carlos II.
2. De acuerdo al texto, ¿cuál de las siguientes opciones 7.- El Barroco:
corresponde a una característica del escritor del a. nace en Italia y se gesta en España.
Barroco? b. se gesta en Italia y se extiende por toda Europa.
a. Usa un lenguaje claro y sencillo. c. se gesta en Italia, pero nace y se arraiga en
b. Usa un lenguaje exagerado y recargado. España.
c. Usa un lenguaje que expresa optimismo.
3. Según el texto, el movimiento Barroco 8.- Los personajes del Barroco:
critica: a. critican y satirizan la ambición, el poder y el dinero.
a. la tendencia pesimista de la b. apoyan las acciones de la monarquía respecto a la decadencia
literatura. social.
b. la ambición, el poder y el dinero. c. consideran el paso de la vida como algo prolongado y trascendente.
c. a los reyes de Austria.
4. ¿Cómo pretende el escritor del Barroco 9.- El movimiento Barroco abarca:
impresionar los sentidos y la inteligencia? a. casi todo el siglo quince.
a. Con literatura recreativa. b. casi todo el siglo dieciséis.
b. Con estímulos violentos. c. casi todo el siglo diecisiete.
c. Con estímulos sutiles.
5. Durante el periodo en que se gestó esta 10.- Lee el siguiente fragmento del poema “Poderoso caballero es
corriente, ¿cuál era el contexto social y don Dinero”, de Francisco de Quevedo y menciona a qué
político europeo? característica del Barroco se da mayor énfasis con el texto.
a. La economía estaba en su mayor a. Demuestra una decadencia política y social.
auge. b. Expresa una crisis y un deseo de huir de la realidad.
b. Había un importante desarrollo c. Critica y satiriza la ambición, el poder y el dinero.
político.
c. Ambos rubros estaban en
decadencia.