Planeacion de 14 de Octubre Matematicas - 103222

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ESCUELA TELESECUNDARIA

“RAFAEL RAMIREZ”
30DTV0223Z
LOS ALTOS, AYAHUALULCO
CICLO ESCOLAR 2024-2025

TRIMEST 1ER TRIMESTRE


DOCENTE:
RE:

GRADO Y 3º
DISCIPLINA: MATEMÁTICAS
GRUPO: GRUPO A, B, C

CAMPO
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
FORMATIVO:

METODOLOGÍA
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)
:

NÚMERO
TEMPORALIDA
14 DE OCTUBRE DE DOS SESIONES.
D:
SESIONES:

PROCESO DE
DESARROLLO REPRESENTA ALGEBRAICAMENTE ÁREAS Y VOLÚMENES DE
INTRODUCCIÓN AL
CONTENIDO: DE CUERPOS GEOMÉTRICOS Y CALCULA EL VALOR DE UNA
ALGEBRA.
APRENDIZAJE VARIABLE EN FUNCIÓN DE OTRAS.
:

INTENCIÓN
PROYECTO DE EVALUACIÓN PARCIAL.
DIDÁCTICA

DIAGNÓSTICA. SABERES PREVIOS DEL ALUMNADO.


EVALUACIÓN: FORMATIVA: OBSERVACIÓN DE DESEMPEÑO EN CLASE. LISTA DE COTEJO PARA REGISTRO DE
ACTIVIDADES. PROCESO DE DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES.
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LOS ALTOS, AYAHUALULCO
CICLO ESCOLAR 2024-2025

RECURSOS
FECHA DIDÁCTICO ACTIVIDADES:
S

PIZARRÓN  INICIO:
 LOS ALUMNOS LEERÁN Y ANALIZARÁN LAS IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO
PLUMONES
“CÁLCULO DEL VALOR DE UNA VARIABLE EN FUNCIÓN DE OTRAS”, DEL LIBRO DE
CUADERNO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO, PAGINA 103-105
 EL DOCENTE DICTARA LAS DOS SIGUIENTES PREGUNTAS, LOS ALUMNOS LAS
LÁPIZ
DÍA 1: 14 DE OCTUBRE DE 2024

COPIARAN EN SU CUADERNO, SACARAN LAS RESPUESTAS DE LAS PÁGINAS DEL


LAPICERA LIBRO ANTERIOR ANALIZADAS.
1. ¿CUÁL ES LA TÉCNICA MATEMÁTICA FUNDAMENTAL PARA RESOLVER
HOJAS DE PROBLEMAS PRÁCTICOS EN DIVERSAS ÁREAS, COMO LA INGENIERÍA, LA
EJERCICIOS. ARQUITECTURA, LA FÍSICA Y LA QUÍMICA?
TELEVISIÓN 2. ¿QUÉ ES POSIBLE DETERMINAR MEDIANTE LA APLICACIÓN DE FÓRMULAS
PARA MATEMÁTICAS?
PROYECCION  DESARROLLO:
ES  ANALIZARÁN Y RESOLVERÁN EL PROBLEMA, QUEREMOS HACER UN TETRA BRIK. EL
CUAL SE ENCUENTRA EN LA PÁGINA 80 DEL CUADERNILLO.
 CALCULA EL VOLUMEN DE LOS SIGUIENTES CUERPOS GEOMÉTRICOS Y DETERMINA
SU EXPRESIÓN ALGEBRAICA. CUADERNILLO PAGINA 81.
 CALCULA EL ÁREA DEL TERRENO.
 APLICA LAS FÓRMULAS PARA ENCONTRAR EL ÁREA Y VOLUMEN DE LOS
SIGUIENTES CUERPOS GEOMÉTRICOS, PAGINA 82 DE EL CUADERNILLO DE
TRABAJO.
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“RAFAEL RAMIREZ”
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CICLO ESCOLAR 2024-2025

 CIERRE.
 CALCULA LA CANTIDAD MÁXIMA DE AGUA QUE PUEDE CONTENER LA PECERA.
 REALIZAR LAS HOJAS EXTRA DE VOLUMEN Y ÁREAS DE PRISMAS EN SU
CUADERNO.

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