Institución: Pablo A.

Pizzurno
Materia: Proyecto
“Cómo afectó la tecnología a los adolescentes argentinos durante la cuarentena a su
salud mental y relaciones sociales”
Alumnos: Muntaner Martina, Villanueva Lucas
6to Sociales
Profesor: Luis Aguirre
Año 2024
 Introducción

Nosotros como grupo vamos a hablar sobre la cuarentena por COVID-19 durante
los años 2020 y 2021 en Argentina, una problemática mundial que fue causada por un
virus capaz de causar la muerte y efectos secundarios, este virus provocó el encierro de
millones de personas por dos años, en este período todos nos hemos visto afectados
directamente por la tecnología, afectándonos de muchas formas en distintas áreas de la
vida, en especial la personal y nuestra salud mental, todo esto afectó principalmente a los
adolescentes.

Aunque todos hemos sido afectados, los adolescentes han sido los más afectados
porque según muchos estudios e investigaciones, se ha demostrado que la salud mental
de los adolescentes ha ido decayendo durante el periodo de cuarentena un gran número
en comparación a otros años antes de esta, y luego de la pandemia, ha habido muchos
problemas para la comunicación y para relacionarse con otros, ya sean amigos, familia, o
desconocidos, también ha habido un gran aumento de las consultas con psicólogos por
parte de los adolescentes, y un gran porcentaje ha expresado como sus vidas empezaron
a empeorar durante este difícil período por el COVID -19 principalmente, causado por la
tecnología y redes sociales.

Por eso vamos a tratar éste tema tan importante ya que estas consecuencias han
afectado a muchos adolescentes, pero aún así nuestra investigación va dirigida a todo
público. Nos parece que el ámbito psicológico a tratar es muy importante en éste caso ya
que es algo que hemos vivido la gran mayoría, tal vez incluyendo a tus hijos, hermanos,
o amigos y podrías no saberlo.

Para el desarrollo y explicación de nuestra investigación se utilizarán distintos

recursos cómo: estadísticas, artículos periodísticos e investigaciones profesionales para
tratar éste tema tan importante a continuación.
 Contexto Histórico

Para poder entender bien el tema, vamos a comenzar desde donde todo inició, el
COVID -19 fue reportado por primera vez el martes 7 de enero de 2020, por el CDC de
China (Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades), luego de que el 31 de
diciembre de 2019 la Comisión de Salud Municipal de la ciudad de Wuhan en la provincia
de Hubei, notificara 27 casos de un tipo de neumonía de etiología desconocida, siete de
los cuales eran severos. Este virus daba distintos síntomas, dependiendo de la edad y
enfermedades previas que tenga cada uno, puede aumentar o bajar la probabilidad de
muerte.

La OMS al ver que este virus comenzó a propagarse muy rápidamente por varios
países globalmente, se dió la recomendación a todos los países del mundo de dar una
orden de cuarentena debido a este virus que con el paso de los meses fue cada vez
infectando a más y más gente, y muchos de ellos morían.

En argentina, el 3 de marzo de 2020 se dio la orden obligatoria de cuarentena para

todos hasta el final de la semana santa (domingo 12 de Abril de 2020), solo podían salir
trabajadores esenciales, cerraron las escuelas y muchos negocios. El tiempo de duración
de ésta cuarentena al principio era de dos semanas, luego se anunciaba una semana más,
y así sucesivamente hasta un tiempo no predeterminado.
 Cuerpo de definiciones

COVID-19, Pandemia, Cuarentena, Redes sociales, Relaciones Sociales,

Adolescentes, Salud Mental.

Entendemos por COVID a la enfermedad infecciosa causada por el virus SARS-

CoV-2. La mayoría de las personas infectadas por el virus experimentarán una
enfermedad respiratoria de leve a moderada y se recuperarán sin requerir un tratamie nto
especial. Sin embargo, algunas enfermarán gravemente y requerirán atención médica. Las
personas mayores y las que padecen enfermedades subyacentes, como enfermedades
cardiovasculares, diabetes, enfermedades respiratorias crónicas o cáncer, tienen más
probabilidades de desarrollar una enfermedad grave. “La enfermedad por coronavirus
2019 (COVID-19) es una enfermedad respiratoria que causa fiebre, tos y dificultad
respiratoria, pero se pueden presentar muchos otros síntomas” Medline Plus.

Entendemos que una pandemia es un gran brote de enfermedad que a través de

contagios esta se va extendiendo a través de varios países y va afectando a una gran
cantidad de personas. Para poder categorizar a una enfermedad de esta forma debe
cumplir con dos requisitos, que el brote afecte a más de un continente y que los casos ya
no sean importados sino que sean de transmisión comunitaria en los mismos continentes.
“Enfermedad epidémica que se extiende a muchos países o que ataca a casi todos los
individuos de una localidad o región” Real Academia Española.

Definimos como cuarentena a la acción de aislar o apartar a personas o anima les

durante un período de tiempo, para evitar o limitar el riesgo de que extiendan una
determinada enfermedad contagiosa. Está resulta efectiva cuando todos los miembros de
esta la respeta, evitando cualquier clase de contacto físico o bucal por el cual la
enfermedad pueda avanzar más. Un ejemplo de esto podría ser la cuarentena impuesta
por el COVID 19 por la cual todos debimos permanecer en casa con ciertas reglas y
cuidados durante dos años debido a la gravedad de la enfermedad antes dicha y lo rápido
de su propagación por el mundo pasando de continente en continente en tan solo meses.
“Se define como cuarentena a la separación y restricción de movimientos de personas que
estuvieron expuestas a una enfermedad infecciosa, pero que no tienen síntomas, para
observar si desarrollan la enfermedad” Facultad de medicina clínica alemana 13 de abril
del 2020.
 Las redes sociales son una serie de plataformas de comunicación en línea en la
que los internautas registrados intercambian mensajes personales información y
contenidos multimedia. Son plataformas de interacción que con el paso del tiempo se
hicieron parte de nuestro día a día, usándolas como medio para subir fotos, videos, etc
todo esto para que otros usuarios puedan verlo y recibir comentarios al respecto, estas
también utilizadas por marcas para promocionar sus productos. Algunos ejemplos de
redes sociales pueden ser Instagram donde se suelen subir fotos para que los demás
puedan. Verlas, Twitter dónde se suele debatir y charlar con las demás personas y
YouTube dónde se suelen publicar videos con un fin del entretenimiento. Las redes
sociales son plataformas digitales formadas por comunidades de individuos con intereses,
actividades o relaciones en común (como amistad, parentesco, trabajo). “Las redes
sociales permiten el contacto entre personas y funcionan como un medio para
comunicarse e intercambiar información” Editorial etecé 19 de noviembre de 2023.

Para nosotros las relaciones sociales son las interacciones que hacemos con la
gente que nos rodea, ya sea familia, amigos, compañeros o incluso relaciones más
distantes como personas con la que sale una charla natural o vendedores. Estás relaciones
nos ayudan a fortalecer los vínculos que tenemos con aquellas personas y en caso que no
lo tengamos quizás crear uno con ella. Esto se vuelve necesario ya que el ser humano es
una especie social por naturaleza la cual nos invita a comunicarnos para ayudarnos
mutuamente y a veces también comunicar de forma efectiva lo que necesitamos. “Son las
Interacciones de 2 o más personas que se regulan por la cultura y normas sociales del
grupo al que pertenecen." Universidad de Salamanca video de SAS USAL 202.

Los Adolescentes son el grupo social que inicia la pubertad y que no es

considerado niño ni adulto, siendo está un intermedio entre ambas. Está soliendo
transcurrir en los jóvenes desde los 10 hasta los 19 años de edad, sufriendo cambios
físicos, sexuales y mentales a medida que esta va transcurriendo. "Persona joven que
inicia la pubertad y que aún no es adulta. Durante la adolescencia, se presentan cambios
físicos, hormonales y del desarrollo que marcan la transición a la edad adulta. Por lo
general, la adolescencia ocurre entre los 10 y 19 años de edad" NCI.

Definimos a la salud mental como el estado psicológico y emocional general de

una persona del cuál debe haber un equilibrio. Cuando el estado de salud mental es bueno
o positivo se nota, ya que es un estado de bienestar en el cual la persona es responsable,
capaz de enfrentar las situaciones de la vida cotidiana, capaz de resolver retos por si
mismo y tiene una buena relación con los demás. Mientras que el malestar mental se
puede dar por enfermedades mentales los cuales suelen surgir por vivencias que afecten
negativamente la mente de la persona o por acciones que resultan perjudiciales a largo
plazo para la persona, dificultándole la resolución de tareas simples, distanciarse de la
gente y actividades de la vida cotidiana, pensamientos de autolesión etc. Estando enfermo
de por ejemplo trastornos como el de la ansiedad el cual se caracteriza por producir
sensaciones intensas de preocupación y miedo las cuales interfieren con las actividades
diarias dificultando su resolución o el trastorno depresivo que lleva a perder el interés en
actividades durante un largo periodo de tiempo, implicando un estado de ánimo
deprimido. “Es el estado de equilibrio que debe existir entre las personas y el entorno
socio-cultural que los rodea, incluye el bienestar emocional, psíquico y social e influye
en cómo piensa, siente, actúa y reacciona una persona ante momentos de estrés” IMSS.
 Desarrollo

Con el paso de los meses, la cuarentena se alargaba más y más, la incertidumbre

de cada ciudadano también, la preocupación y ansiedad de no poder saber cuándo
volveríamos a la normalidad y cuánto tiempo había que esperar para regresar a nuestras
vidas antes de éste suceso afectaron nuestra salud mental sin darnos cuenta, siendo los
más afectados psicológicamente los adolescentes. UNICEF realizo una investigac ió n
sobre como la pandemia afecto a los niños y adolescentes en diferentes provincias de la
Argentina y así se dijo que “Entre las y los adolescentes se observó una expresión mayor
de malestar subjetivo que en las niñas y los niños. La exclusividad tiempo-espacio privado
en términos de convivencia familiar implicó la reorganización de las rutinas. Algunos de
estos cambios fueron señalados con una connotación negativa mientras que otros fuer on
matizados y expuestos de manera reflexiva y positiva, y emergen como resultado de sus
propios procesos de búsqueda y adaptación a este momento histórico. ”(UNICEF, 2021,
pp.16).

Lamentablemente ésta cuarentena nos ha mantenido encerrados sin poder conectar

de verdad con la gente, perdiendo contacto, comunicación y encuentros con gente. Cómo
se dijo previamente, los adolescentes, personas que están en el crecimiento físico y mental
durante la pubertad, han sido los más afectados psicológicamente por el periodo de
cuarentena, ya que están atravesando momentos de difícil adaptación en un periodo de
crecimiento, esto también lo podemos probar con la investigación mencionada
anteriormente de UNICEF donde se dice que “El 10% de niños, niñas y adolescentes
realizó una consulta por un problema de salud mental, pero ese valor se reduce al 5%
entre las niñas y los niños de 3 a 5 años, y al 8% entre las y los de 6 a 12 años, mientras
que se eleva al 18% entre las y los adolescentes. El 57% hizo su consulta a una médica o
un médico generalista o pediatra, el 56% a una psicóloga o un psicólogo y el 21% a una
enfermera o enfermero” (UNICEF, 2021, pp.16). También de acuerdo a las estimacio nes
de la agencia de la ONU para la infancia “un 13 por ciento de los adolescentes de entre
10 y 19 años padece un trastorno mental diagnosticado ”. Y según la OMS, a nivel general,
la pandemia provocó un aumento del 25 por ciento en la prevalencia de la ansiedad y la
depresión en todo el mundo.

Por otro lado, en el ámbito de las relaciones interpersonales de los adolescentes

podemos mostrar con una estadística publicada por la revista Amada (Asociación
 medica Argentina de Anticoncepción) donde se muestra que el grupo FOSA de
salud realizo diferentes encuestas a distintos jóvenes argentinos.

Del total de encuestados, un 34,8% consideró que no puede dialogar con nadie de
su hogar acerca de sus sentimientos. Se observa que a mayor edad menos posibilidad de
diálogo con otro miembro del hogar. Frente al contexto de pandemia, tanto el Minister io
de Salud de la Nación como organizaciones internacionales y han recomendado ofrecer a
les niñes y adolescentes la posibilidad de expresarse, fomentando una escucha activa. El
apoyo mediante la palabra y el diálogo son necesarios para afrontar un contexto disruptivo
como lo es la pandemia actual y reducir el impacto negativo en la salud mental 6. A su
vez, un gran porcentaje de adolescentes y jóvenes (34,8%) manifestó no contar con nadie
para conversar acerca de sus sentimientos dentro del hogar. Este dato se incrementa en
jóvenes de mayor edad. Por último, observamos que a menor edad, les resulta más fácil
hablar con alguien en la casa. a mayor edad, más probable que hablen con alguien que no
sean los padres.
 Cruz Roja Argentina tambien realizo encuestas al mismo publico durante 2021,
donde podemos ver que habla mas sobre el ambito escolar, pero hay una parte en la que
se menciona como muchos alumnos durante la cuarentena extrañaban la relacion con sus
amigos de antes, las juntadas, las charlas, etc. Esta falta de relacion y comunicac io n
directa con el alrededor causa aislamiento social, depresion e incluso estrés, ya que el
cerebro adolescente esta en un periodo de desarrollo donde es muy necesaria la
interaccion y aprendizaje con otros.

“Los cambios en las áreas del cerebro que son responsables de los procesos
sociales pueden hacer que los adolescentes se concentren más en las relaciones con los
compañeros y las experiencias sociales. El énfasis en las relaciones con los compañeros,
junto con el desarrollo continuo de la corteza prefrontal, podría ocasionar que los jóvenes
corran más riesgos, ya que para ellos los beneficios sociales superan las posibles
consecuencias de una decisión. Estos riesgos pueden ser negativos o peligrosos, o puede n
ser positivos, como hablar con un nuevo compañero de clase, unirse a un nuevo club o
practicar un nuevo deporte.” (National Institute of Mental Health, 2023 - “El cerebro de
los adolescentes”).
 Podemos entender como los adolescentes son los más afectados psicológicame nte
por muchos motivos, pero durante la pandemia, han sido uno de los más afectados e
ignorados, incluso muchos de ellos hoy en día quedan con secuelas de este
lamentablemente periodo donde muchos perdieron momentos importantes de sus vidas,
y eso vamos a hablar brevemente a continuación.

Durante la pandemia, UNICEF Argentina reveló que el 72% de los adolescentes

necesitó apoyo emocional debido a la pérdida de vínculos sociales, proyectos, y la
creciente exposición a situaciones de violencia física y emocional dentro de sus hogares.
Esto ha incrementado los niveles de ansiedad y depresión, especialmente entre aquellos
en contextos familiares violentos.

La Universidad de Buenos Aires resaltó que el confinamiento y las restriccio nes

aumentaron la exposición de los niños y niñas a violencias, tanto dentro de sus hogares
como en el ámbito digital. El ciberacoso y la explotación en línea también aumentaron,
agravando la situación ya que no podían acceder a espacios seguros, como las escuelas.