Matematicas 11

DOCENTE: Manuel Fernando Correa jaramillo
INSTUTUCION EDUCATIVA CELULAR 3116229048

MONSEÑOR ANTONIO CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
JOSE GIRALDO GOMEZ ASIGNATURA: Matemáticas
LA MERCED – CALDAS
RESOLUCIÓN DE GRADO Undécimo
APROBACIÓN PLAN DE PERIODO: 1
ESTUDIOS 3747- 6 DEL 26 FECHA DE 1 de marzo
DE JUNIO DE 2019 DEVOLUCIÓN:
NOMBRE DEL
CELULAR:
ESTUDIANTE
DESCRIPCIÓN DEL APRENDIZAJE:
Después de este taller los estudiantes los conceptos sobre el ángulo y sus medidas
COMPETENCIA:
Interpretación y representación
EXPLORACIÓN
¿Qué entiende por trigonometría?
“La matemática es la ciencia del orden y la medida de bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y fáciles”.
(René Descartes, filósofo y matemático francés, 1596-1650)
¿Qué reflexión te deja la frase anterior?
ESTRUCTURACIÓN
Angulo: Ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas
(Lados) que tienen el mismo origen (vértice).
En trigonometría se utilizan letras griegas en minúsculas como 𝛼, 𝛽, 𝜃, 𝛾 para denotar los ángulos
Ángulos en posición normal o canónica:
Un ángulo está en posición normal o canónica si en el sistema de coordenadas cartesianas su vértice coincide con el
origen y su lado inicial con el eje semipositivo x
1
Ejemplo de un ángulo en posición normal
Plano cartesiano y sus cuadrantes:
2
Ángulos positivos y negativos:
Si se mide un ángulo en sentido contrario al sentido de giro de las agujas del reloj, se considera positivo. Si se mide en
el sentido de giro de las agujas del reloj, se considera negativo.
Medición de ángulos en el sistema sexagesimal:

El sistema sexagesimal utiliza el grado (°) como unidad de medida y se considera como un sistema de medición
angular en el que un ángulo de giro completo se produce por la rotación total del lado final y su medida equivale a
360°
Si uno de esos dichos grados se divide en 60 partes iguales cada una de las partes recibe el nombre de minuto. Es
1
decir de grado equivale a 1’ donde el símbolo ‘ se lee minuto
60
1
Al dividir cada minuto en 60 partes iguales cada una de las partes se denomina segundo, es decir de minuto
60
equivale a 1” donde el símbolo “ se lee segundo
3
De esto se puede concluir qué 1°=60’=3600”
Ejemplo 1
Convertir 32°19’15” solamente a grados
Solución:
Primero: Descomponemos la medida del ángulo Como la suma de grados minutos y segundos convirtiendo a grados
cada una de las partes según su equivalencia correspondiente
1° 1
32°19’15”=32°+(19’* ) + (5" ∗ )
60′ 3600"
Segundo: Realizamos las operaciones indicadas de multiplicación y división y la simplificación de las correspondientes
unidades de medida
1° 1
32°+(19’* ) + (5" ∗ )= 32°+0.316°+0.001°=32,317°
60′ 3600"
Ejemplo 2:
Expresar un ángulo que mide 39,467° en grados minutos y segundos
Solución
Primero: La medida del ángulo la expresamos como la adición de su parte entera y su parte decimal
39,467°=39°+0.467°
Segundo: La parte decimal la multiplicamos por 60 para obtener la cantidad de minutos
39°+(0.467°*60’)=39°+28.02’
Tercero: Si la cantidad de minutos obtenidos obtenida corresponde a un número decimal nuevamente expresamos la
cantidad como la suma de su parte entera y su parte decimal multiplicándola por 60”
39.467=39°+28’+(0.02*60”)=39°28’1”
Ángulos coterminales:
Dos Ángulos son coterminales si tienen los mismos lados iniciales y finales, sin tener en cuenta su magnitud o sentido
Ejemplo de dos ángulos coterminales:
4
Algebraicamente se sabe que dos ángulos son coterminales si la suma de sus valores absolutos da como resultado 360
o un múltiplo de 360
Ejemplo 3: Los ángulos 𝛼 = 110° 𝑦 𝛽 = −250° son coterminales, ya que, 110+250=360
Ejemplo 4: Los ángulos 𝛼 = −40° 𝑦 𝛽 = 680° son coterminales, ya que, 40+680=720
Medición en el sistema cíclico o radianes

Un radian es la medida de un ángulo central de una circunferencia cuya longitud de arco subtendido es igual a su
radio
En el sistema cíclico una vuelta completa equivale 2𝜋 𝑟𝑎𝑑 por lo tanto podemos establecer su equivalencia con el
sistema sexagesimal
2𝜋 𝑟𝑎𝑑= 360° 𝜋 𝑟𝑎𝑑= 180°
Ejemplo 5:
410° a radianes
𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠 41
410° ∗ ( )= 𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
180° 18
Ejemplo 6
2𝜋
Expresar en grados el ángulo 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
5
2𝜋 180°
𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠 ( ) = 72°
5 𝜋𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑒𝑠
Ejemplo 7:
Expresar 150° en vueltas
1𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎 5
150° ( )= 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎
360° 12
Ejemplo 8
3
Expresar 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎 a grados
5
3 360°
𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎 ( ) = 216°
5 1𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎
5
PRÁCTICA y TRANSFERENCIA.
1. Dibuja los siguientes ángulos en el plano cartesiano y determina a que cuadrante pertenece
250°, -45°, 285°, -310°, 120°, 210°, -210°, -298°, 440°, -125°, 190° -170°
2. Convierte la medida de cada ángulo en grados minutos y segundos
27,815° ; 222,2124° ; -77,86°, 197,654°
3. Convierte la medida de cada ángulo a solo grados
150°15’,38” ; 80°20”; -50°35’ ; 300°50’55”
4. Completa la siguiente tabla
Vueltas Grados Radianes
45
2𝜋
270
7𝜋
6
1
6
320
8
3
5. Determina si las siguientes parejas de ángulos son coterminales, dibújalos en el plano cartesiano
𝛼 = 240° 𝑦 𝛽 = −120° ; 𝛼 = −180° 𝑦 𝛽 = 120° ; 𝛼 = 580° 𝑦 𝛽 = −140° ; 𝛼 = −45° 𝑦 𝛽 = 315°
6. Determina la medida del ángulo en grados y radianes que forman las manecillas del reloj cuando son
3:00 pm , 12:25m , 10:10 am , 8:05pm , 6:00 am , 7: 55 pm , 9:30 pm
VALORACIÓN
Se Evaluaran los siguientes aspectos:
 resultados del taller y evaluación del tema (80%)
 Presentación del trabajo, respeto hacia el profesor y puntualidad en la entrega del taller(20%)
OBSERVACIONES
 Recuerde asistir a las clases por zoom que serán programadas en las horas de clase y cuyo enlace será enviado
a través del grupo de la materia
 Recuerde preguntar sus dudas de clase solamente en las horas que el horario designó para la materia
 El Taller lo pueden entregar a través de whaps app, correo, la plataforma calificanet o de manera física el dia
que el colegio designe para ello
 El Desarrollo de estas actividades debe estar consignado en el cuaderno( preferiblemente de 100 hojas)
designado para la asignatura, todas las hojas donde desarrolle la actividad deben estar marcadas con el nombre
del estudiante de los contrario no serán calificadas
 Para talleres entregados después de la fecha de devolución serán calificados sobre 3.0 y solo serán recibidos
hasta las 3:00 pm

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Medición en el sistema cíclico o radianes

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