Educación Al Paciente y La Familia

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EDUCACIN AL

PACIENTE Y LA FAMILIA

LA EDUCACIN AL PACIENTE Y
SU FAMILIA
ESTA ENFOCADA EN PROMOVER LA PARTICIPACIN ACTIVA EN EL
CUIDADO Y CONSERVACIN DE LA SALUD EN LOS PACIENTES
QUE ATIENDE, AS COMO FAVORECER LA PRONTA RECUPERACIN
DE SU SALUD.
ANTES DEL REGRESO A CASA, EL PACIENTE Y/O FAMILIA
NUEVAMENTE SON VALORADOS A FIN DE VERIFICAR SI LA
INFORMACIN FACILITADA HAYA SIDO COMPRENDIDA,
FAVORECIENDO AS LA PRONTA RECUPERACIN Y EL
SEGUIMIENTO PTIMO DEL TRATAMIENTO EN CASA.

1 IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS Y NECESIDADES


DEBIDAMENTE PRIORIZADAS.

Metodologa
del proceso
funcional de
promocin de
la salud
llevado a
cabo por la
enfermera.

2 IDENTIFICAR LOS DETERMINANTES DE LA


SALUD Y PRIORIZAR LOS MS IMPORTANTES.

3 DETERMINAR LAS ESTRATEGIAS MS


APROPIADAS PARA ABORDAR LOS
DETERMINANTES PRIORIZADOS.

4 IDENTIFICAR LOS ESCENARIOS DONDE SE INTERVENDR.


5 FORMULAR LAS LNEAS DE ACCIN.
6 IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE VIGILANCIA DE
IDENTIFICADORES EN PROMOCIN DE LA SALUD.

IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS Y NECESIDADES


DEBIDAMENTE PRIORIZADAS.
PASO 1
UN PROBLEMA ES UNA SITUACIN NO RESUELTA, POR LO CUAL SE
REQUIERE DESARROLLAR DIVERSAS ACCIONES A FIN DE
SOLUCIONARLO.

NECESIDADES SON DEMANDAS POTENCIALES E


INSATISFECHAS QUE TAMBIN REQUIEREN SER
ATENDIDAS A FIN DE MEJORAR EL ESTADO DE SALUD DE
LA POBLACIN.
EJEMPLO: SEGURIDAD, CONFIANZA, COMUNICACIN,
AFECTO.
LUEGO QUE
IDENTIFICAMOS LOS PROBLEMAS ES NECESARIO

PASO 2

IDENTIFICAR LOS DETERMINANTES DE LA


SALUD Y PRIORIZAR LOS MS
IMPORTANTES.

LOS DETERMINANTES DE LA SALUD SON UN CONJUNTO DE


FACTORES PERSONALES, SOCIALES, DE LOS INDIVIDUOS, LA
FAMILIA O LA COMUNIDAD.
IDENTIFICA LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS
DETERMINANTES PARA ESTE PROBLEMA:
*ESTILOS DE VIDA INADECUADOS (CONSUMO DE
ALCOHOL, VIOLENCIA, DEPRAVACIN AFECTIVA, MITOS,
POCO AUTOCUIDADO DE LA SALUD).
*MEDIO AMBIENTE (MEDIOS DE COMUNICACIN CON
CONTENIDOS VIOLENTOS, CONDICIONES DE TRABAJO,
ETC).
*SERVICIOS DE SALUD (DESARROLLAN ACTIVIDADES
PRESTACIONALES REFERIDAS BSICAMENTE A
PROBLEMAS FSICOS).

*BIOLOGA HUMANA (DAOS POR AGENTES ESPECFICOS,


CAUSAS GENTICAS).

DETERMINAR LAS ESTRATEGIAS MS


APROPIADAS PARA ABORDAR LOS
UNA VEZ QUE HEMOS DETERMINANTES
DEFINIDO EL PROBLEMAPRIORIZADOS.
Y LOS DETERMINANTES DE

PASO 3

LA QUE INFLUYEN EN L, DEBEMOS DEFINIR LAS ESTRATEGIAS QUE VAMOS


A IMPLEMENTAR.

DEFENSA

EDUCACIN Y
COMUNICACIN PARA
LA SALUD

PARTICIPACIN CIUDADANA

EJEMPLO: REUNIONES CON AUTORIDADES LOCALES,


PAQUETES EDUCATIVOS, CAMPAAS
COMUNICACIONALES, COMITS LOCALES, ETC.

PASO 4

ESCENARIO DE
INTERVENCIN

IDENTIFICAR LOS ESCENARIOS


DONDE SE INTERVENDR.

ES EL LUGAR O CONTEXTO SOCIAL DONDE LAS


PERSONAS DESARROLLAN SUS ACTIVIDADES
DIARIAS Y EN EL CUAL INTERACTAN FACTORES
AMBIENTALES, ORGANIZATIVOS, PSICOSOCIALES Y
CULTURALES QUE AFECTAN LA SALUD Y
BIENESTAR.

IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE VIGILANCIA DE


IDENTIFICADORES EN PROMOCIN DE LA SALUD.
PASO 6

ES MUY IMPORTANTE IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE


VIGILANCIA DE PROMOCIN DE LA SALUD, EN
RELACIN A LOS COMPORTAMIENTOS SALUDABLES
ESPERADOS POR CICLO DE VIDA Y DE LOS
DETERMINANTES DE LA SALUD.
A TRAVS DE TRABAJOS COMUNITARIOS
PERMANENTES, ESTUDIOS DE INVESTIGACIONES,
VISITAS DOMICILIARIAS PROGRAMADAS,
COORDINACIN CON AUTORIDADES
RESPONSABLES DE LA SALUD DE LA COMUNIDAD,
COORDINACIN CON ORGANIZACIONES SIN FINES
DE LUCRO, ETC.

MECANISMOS DE ADAPTACIN DE LA FAMILIA


SON LOS COMPORTAMIENTOS QUE
UTILIZA LA FAMILIA PARA HACER
REFERENTE A TENSIONES.
MTODO ACTIVO DE SOLUCIONAR
PROBLEMAS.
REFLEJAN LA INICIATIVA INDIVIDUAL
DE LAS FAMILIAS E INDIVIDUOS.

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