Evolución Del Modelo de Atención en APS

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EVOLUCIN DEL MODELO

DE ATENCIN EN APS

Integrantes: Constanza
Barraza-Valentina Moya
Tutor: Flgo. Edgardo
Gonzlez Vergara

INTRODUCCIN
Epidemiologa

Transicin a poblacin de adultos mayores


CASEN 2003 enfermedades crnicas y salud
mental
Salud escolar 2004 Consumo de alcohol, tabaco y
drogas, adems de salud mental
Factores conductuales como estilo de vida

Cambios en la
forma de
hacer salud

Acciones innovadoras que den protagonismo a los


usuarios y sus familias
Fortalece la relacin de los equipos de salud con las
personas
Continuidad en el cuidado de las personas

ATENCIN PRIMARIA EN
SALUD
Asistencia sanitaria esencial accesible a todos los
individuos y familias de la comunidad a travs de
medios aceptables para ellos, con su plena
participacin y a un costo asequible para la
comunidad y el pas.
Es el ncleo del sistema de salud del pas y forma
parte integral del desarrollo socioeconmico general
de la comunidad.

Declaracin Alma Ata, 1978

EVOLUCIN DEL
MODELO DE ATENCIN

Modelo biomdico a
modelo biopsicosocial

MODELO BIOMDICO
Centrado

Creado por Ren


Descartes que
considera mente y
fsico por separado
Modelo dualista

Siglo XIX

Estudio y
tratamiento de
enfermedades
Consideradas
entidades
independientes

Objetivo

Curar la enfermedad con diagnstico


preciso e indicando tratamiento correcto
basado en evidencia

Considera que los problemas de


salud
Tienen base fsicoqumica

Cuerpo humano
= estructura
anatmica

Enfermedad=
lesin
morfolgica

Mdico=
profesional que
la repara

Explicado por su
base

MODELO BIOPSICOSOCIAL
Engel (1977)
Todos los estadios del
proceso salud
-enfermedad coexisten
factores biolgicos,
psicolgicos y sociales
implicados

Persona
Modo holstico como la
integracin de sistemas y
subsistemas siempre
interrelacionados en un
proceso dinmico y
transaccional:
determinantes biolgicos
de las enfermedades.

Ya no es el cuerpo
que se enferma,
es el ser humano
en su totalidad

COMPARACIN

Integracin de
los dos
enfoques

Se incorpora
las ventajas del
modelo
biomdico

Toma la
prevencin
primaria

Para prevenir
enfermedades
crnicas y de
alto costo

Enfermedad
como un
fenmeno
mltiple

Curar v/s
cuidar la salud

CONTEXTO GENERAL DE APS Y


CORRELACIN CON SURGIMIENTO DEL
MODELO
Dimensiones de la
estrategia de APS

CES CESFAM
(1997)

APS cono sistema


de salud Efectivo

Declaracin AlmaAta 1978

Impulsar un
desarrollo de un
modelo de atencin
integral

Estrategia de
mejoramiento de
niveles de salud

Atencin de
calidad,
considerando
participacin social

Enfoque familiar y
comunitario

Hace 30 aos

APS

Renovacin de
todo el sistema
sanitario

OPS 2005, OMS


2008

Interpretada y
adaptada

Amplia variedad
de contextos

Facilita el abordaje

6 caractersticas

Integracin
funcional de la red
asistencial

De mltiples
enfermedades

Proceso continuo
de atencin

Asistencia con
amplio acceso y
cobertura

Centrada en la
persona a lo largo
del tiempo

Participacin de
comunidades

Prestacin de
servicios cerca del
hogar

Comprensin del
usuario

Cuidado centrado
en la familia

Orientacin
comunitaria

Coordinacin con
red asistencial

Prevencin,
promocin y
tratamiento

Trabajo
intersectorial y
participacin
social

Modelo de
atencin
Integral con
Enfoque
Familiar y
comunitario

MODELO DE
ATENCIN
INTEGRAL CON
ENFOQUE FAMILIAR
Y COMUNITARIO
El conjunto de acciones que
promueven y facilitan la
atencin eficiente, eficaz y
oportuna, que se dirige ms que
al paciente o la enfermedad
como hechos aislados, a las
personas consideradas en su
integralidad fsica y mental,
como seres sociales
pertenecientes a distintas
familias y comunidades, que
estn en permanente proceso
de integracin y adaptacin a
su medio ambiente fsico, social
y cultural.

REDEFINICIN
Modelo de relacin de los miembros de los equipos de salud del
sistema sanitario con las personas, sus familias y la comunidad de un
territorio, en el que se pone a las personas (usuarios) en el centro de la
toma de decisin, se les reconoce como integrantes de un sistema
sociocultural diverso y complejo, donde sus miembros son activos en el
cuidado de su salud y el sistema de salud se organiza en funcin de las
necesidades de los usuarios, orientndose a buscar el mejor estado de
bienestar posible, a travs de una atencin de salud integral,
oportuna, de alta calidad y resolutiva, en toda la red de prestadores,
la que adems es social y culturalmente aceptada por la poblacin, ya que
considera las preferencias de las personas, la participacin social en todo
su quehacer -incluido el intersector- y la existencia de sistemas de salud
indgena. En este modelo, la salud se entiende como un bien social y
la red de salud como la accin articulada de la red de prestadores,
la comunidad organizada y las organizaciones intersectoriales

PRINCIPIO
S DEL
MODELO

1. CENTRADO EN LAS
PERSONAS
Necesid
ades y
expecta
tivas

Equipo de salud, personas,


familias y comunidad

Personas y familiar

Mode
lo de
relaci
n

Correspons
abilidad
del
cuidado de
la Salud

Derechos y deberes de las


personas

INTEGRALIDAD
Promocin

Cuidados
paliativos

Prevencin

Aproximacin
biopsicosocialespiritual

Cultural

Integralidad

Rehabilitaci
n

Curacin

Creencias y
significados

CONTINUIDAD: DEFINIDA
DESDE 2 PERSPECTIVAS
Perspectiva
Perspectivas de las
personas que se atienden

de los Sistemas de Salud

Continuidad
clnica

Grado en que una serie de eventos del


cuidado de la salud son experimentados
como coherentes y conectados entre s
en el tiempo

Funcional
Profesional

Integracin horizontal (intra e inter


establecimientos de un mismo nivel de atencin)
Integracin vertical (entre establecimientos de
distintos niveles de la red)

Grado en que las funciones administrativas y


gestin de informacin estn coordinadas a travs
de las unidades del sistema.

Disposicin de los equipos y coordinacin en el


proceso de cuidados en los trminos de los
objetivos de la red.

BENEFICIOS
Empodera a la comunidad
, pudiendo desarrollar
redes y detectar
oportunidades dentro de
la misma.

Asegura que las personas


con discapacidad puedan
aprovechar al mximo sus
facultades para su
inclusin social.

Participacin plena de la
comunidad para la
prevencin, deteccin
temprana y abordaje
adecuado de la
discapacidad en un nivel
primario.

Fortalece las relaciones


interpersonales,
espirituales, afectivas y
comunicacionales.

Fortalece la organizacin
social de la comunidad,
para personas con
discapacidad

Contribuye al bienestar y
a mejorar la calidad de
vida de todos, a travs de
potenciar el desarrollo
productividad

Promueve la
desconcentracin y
descentralizacin de los
servicios de atencin

Promueve la participacin
multisectorial efectiva de
los servicios de Salud,
Educaciny Trabajo, para
el cumplimiento de los
objetivos individuales y
colectivos.

MODELO DE APS Y
FONOAUDIOLOGA
Trabajo multidisciplinario en base a derivaciones

Lo ideal es un enfoque ecolgico, familiar y comunitario


Se realiza promocin, prevencin, habilitacin y rehabilitacin
los cuales coinciden con el modelo de atencin.
Centrados en las necesidades de los usuarios

CONCLUSIN
Cambio de
paradigma

De lo
individual a lo
familiar y
comunitario

Participacin
activa de los
usuarios

Busca bienestar
de salud

Ms all de la
cura, el cuidado
de la salud

Mejorar calidad
de vida de las
personas

REFERENCIAS
Servicio de salud, MINSAL. Atencion primaria. 30 de julio del 2016, Recuperado
del sitio web MINSAL : http://www.ssmn.cl/atencion_primaria.ajax.php
Mercedes, F. (2008) Modelo Biomdico y Modelo Biopsicosocial
http://ifdcsanluis.slu.infd.edu.ar/sitio/upload/MODELO%20BIOMEDICO%20y
%20BIOPSICOSOCIAL.pdf
Ministerio de salud (2012) Orientaciones para la implementacin del modelo de
atencin integral de salud familiar y comunitaria.
http://web.minsal.cl/portal/url/item/e7b24eef3e5cb5d1e0400101650128e9.pdf
Subsecretaria de redes asistenciales (2008) Modelo de Atencin Integral con Enfoque
Familiar y Comunitario en Establecimientos de la Red de Atencin de Salud.
http://www.bibliotecaminsal.cl/wp/wp-content/uploads/2016/03/18.pdf
Bass, C. (2012) Modelo de salud familiar en Chile y mayor resolutividad de la atencin
primaria de salud: contradictorios o complementarios? Medwave;12(11):e5571 doi:
10.5867/medwave.2012.11.5571

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Integrantes: Constanza
Barraza-Valentina Moya
Tutor: Flgo. Edgardo Gonzlez
Vergara

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