Psicohigiene y Psicologia Institucional

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Psicohigiene y Psicología

institucional
José Bleger
Ideas a resaltar del capítulo:

- Necesidad de pasaje de enfoques individuales a sociales


-Promoción de la salud, no asistencialismo
- De psicoterapia a psicohigiene
-Enfoque centrado en la población sana, no en la patología
- Necesidad de desarrollar nuevos instrumentos;
conocimientos y técnicas, a partir de la práctica.
-Psicología institucional como campo de investigación.
- Propuesta de nuevo método, sostenido desde la
ampliación de los ámbitos de intervención.
AMBITOS DE LA PSICOLOGIA

AMBITO
AMBITO
AMBITO COMUNITARIO
AMBITO INSTITUCIONAL
SOCIODINAMICO
PSICOSOCIAL
- El ser humano encuentra en las
instituciones (organizaciones) un
soporte y apoyo, un elemento de
seguridad, de identidad y de inserción
social o pertenencia.
Instituciones (Organizaciones):
Instrumentos de organización, regulación y control social
y a la vez
Instrumentos de regulación y equilibrio de la personalidad.
La personalidad tiene organizada
dinamicamente sus defensas.
Parte de esas defensas se hallan
cristalizadas en las instituciones
Que la tarea se realice sirve como
medio de enriquecimiento y desarrollo
de la personalidad de los miembros de
la institución.
El psicólogo institucional se centra en:
a) la actividad humana que tiene lugar
en las instituciones y,
b) en el efecto de la actividad humana
para quienes la desenvuelven
Encuadre:
El psicólogo institucional como
asesor o consultor (independencia
profesional) o como parte de la
institución (en la institución)

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