Millon Mips Listo
Millon Mips Listo
Millon Mips Listo
PERSONALIDAD - MIPS
PROFESOR
KANEKO AGUILAR, JUAN JOSE
INTEGRANTES
LARA GRADOS, GIANELA
DIAZ LEONARDO, NATALY
PEÑALOZA PORTOCARRERO, STEPHANY
SAMANAMUD PULACHE, VALERIA
TARRILLO MUNDACA, SULY
AYQUIPA ORREGO, DAYANA
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Theodore Millon
1928- 2014
Psicólogo estadounidense pionero en la
investigación sobre la personalidad.
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Millón (1996). La personalidad se concibe como un patrón
de características psicológica arraigadas que son generalmente
parte inconscientes y difíciles de
cambiar, y se expresan automáticamente en todas las áreas de
funcionamiento del individuo.
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Tuvo gran influencia en la investigación y en la práctica clínica priorizando el estudio de
la personalidad como paso previo al tratamiento de las enfermedades psíquicas.
Millon (1985). Los trastornos de Personalidad son extensiones patológicas de los patrones
de personalidad normal; dicho de otro modo, “... emergen de los patrones de personalidad
normal como resultado de interacciones complejas de disposiciones biológicas, aprendizaje
desadaptativo y especialmente cambios ambientales estresantes”.
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Teoría del Aprendizaje Biopsisocial de la
personalidad.
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Fue de los primeros
psicólogos en reclamar
una psicoterapia
personalizada que se
ajustase a los intereses
individuales y sociales
del paciente.
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FICHA TÉCNICA
Autor: Theodore Millon (1994)
Nombre: Inventario de Estilos de Personalidad de
Millon (MIPS).
Nombre original: MIPS, Millon Index of
Personality Styles.
Procedencia: The Psichological Corporation, San
Antonio, EE.UU.
Aplicación: Individual y colectiva, adolescentes y
adultos.
Duración: 30-40 minutos.
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¿QUÉ EVALÚA? Las escalas de
personalidad se
agrupan en metas
Incluye 24 escalas motivacionales,
de personalidad modos cognitivos y
agrupadas en 12 comportamientos
El Inventario de Estilos de Personalidad de Millon pares y 3 índices interpersonales.
(Millon, 2001) es un cuestionario de 180 de
elementos control
diseñado para la evaluación de los estilos de (Impresión
personalidad. positiva,
Impresión Los tres indicadores
negativa y de control o validez
Consistencia). son: Impresión
positiva, impresión
negativa y
consistencia.
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Metas motivacionales Modos Comportamientos Índice de control
cognitivos interpersonales
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¿Qué dice la teoría?
Se basa en la teoría Se basa en la teoría Millón elabora estas
ecológica y ecológica y polaridades desde el
evolucionista, y sus evolucionista, y su ámbito del aprendizaje.
vinculaciones a vinculo de tres DE AQUÍ
través de tres formulaciones: Refuerzo positivo vs PARTEN LAS 3
formulaciones: refuerzo negativo (Placer POLARIDADES
PLACER- DOLOR vs dolor)
EXISTENCIA ACTIVIDAD - PASIVIDAD Los estilos instrumentales
ADAPTACIÓN SUJETO - OBJETO (activo vs pasivo)
REPLICACIÓN Fuente de refuerzo hacia
uno mismo vs hacia los
demás (sujeto- objeto)
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APERTURA
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PRESERVACIÓN
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MODIFICACIÓN
Se hacen cargo de sus vidas e intervienen para que las cosas sucedan. Se dedican a modificar
su entorno y organizan los acontecimientos para satisfacer sus deseos y necesidades.
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ACOMODACIÓN Se hacen cargo de sus
vidas e intervienen para
que las cosas sucedan. Se
dedican a modificar su
entorno y organizan los
acontecimientos para
satisfacer sus deseos y
necesidades.
Hacen poco por dar forma a sus vidas o modificarlas. Se adaptan a las circunstancias que otros
crean. Parecen dar su consentimiento sin protestar, incapaces de volverse activos, carecen de
iniciativa y hacen poco para provocar los resultados que desean.
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INDIVIDUALISMO
Motivados por satisfacer las necesidades de los demás, se ocupan del bienestar y los deseos de
otros a expensas de ellos mismos. Se les considera reforzadores y protectores, que cuidan de
los demás antes de cuidarse a sí mismos.
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MODOS COGNITIVOS
Esta dimensión de la personalidad abarca tanto las
fuentes utilizadas para adquirir conocimientos sobre
la vida como el modo de transformar la información.
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¿Qué dice la teoría?
Se basan en la perspectiva evolucionista y las
contribuciones de Jung.
Esta dimensión pretende evaluar tanto las fuentes o estilos
utilizados para recolectar información y adquirir conocimientos
sobre la vida, como el modo de transformar o procesar la
información.
4 polaridades.
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EXTROVERSIÓN
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INTROVERSIÓN
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INTUICIÓN
Son personas que suelen preferir lo ambiguo y desconocido. Buscan generalmente lo abstracto
y lo especulativo.
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REFLEXIÓN
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AFECTIVIDAD
Forman sus juicios en función a sus respuestas afectivas y guiándose por sus
valores personales. Evalúan subjetivamente la repercusión de sus acciones.
Imagen recuperada de: https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2016-06-11/sex-
pass-salvoconducto-sexual-monogamia-infidelidad_1212927
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SISTEMATIZACIÓN
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CREATIVIDAD
Creativos, asumen riesgos. Dispuestos a cambiar y dar nueva forma a lo que se presente.
Parecen descontentos con la rutina y lo predecible. Buscan resultados originales e inesperados.
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Imagen recuperada de: https://medium.com/@cristinagareva/la-importancia-de-ser-creativo-en-nuestro-
d%C3%ADa-a-d%C3%ADa-9a93567a602
RELACIONES INTERPERSONALES
Se basa en los modos interpersonales de relacionarse, las
preferencias de los individuos en cuanto a la manera de
interactuar con los demás.
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¿Qué dice la teoría?
Están relacionadas con las contribuciones de
Sullivan, y el modelo de los Cinco Grandes
Factores.
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RETRAIMIENTO
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Imagen recuperada de: https://www.tuiris.com/importancia-beneficios-sociable/
INDECISIÓN
Habituados al sufrimiento. Dejan sin efecto cualquier esfuerzo que los demás
hagan para ayudarlos, perdiendo posibilidades de gratificación.
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CONTROL
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INSATISFACCIÓN
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IMPRESIÓN POSITIVA (IP) O DESEABILIDAD SOCIAL
Incluye 10 ítems.
Redactados con el propósito de identificar a las personas que intentan producir
una impresión favorable o una buena imagen de sí mismo en la prueba. Además
de mostrarse socialmente atractivos.
Los ítems pueden tomar valores de entre 0 a 10. Siendo 10 el máximo puntaje
bruto posible. Sus ítem son independientes del resto del inventario (no está
compartidos con ninguna otra escala).
Las 10 frases que ocupan a esta escala tienen la característica de ser poco
amistosas y es poco frecuente que el evaluado las conteste con la opción
VERDADERO.
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IMPRESIÓN NEGATIVA (IN) O AUTODESCALIFICACIÓN
Incluye 10 ítems.
Evalúa la tendencia de dar una imagen negativa.
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ESCALA DE CONSISTENCIA (CO)
Está formada por 5 pares de ítem con contenidos opuestos que deben ser
contestados de forma consistente, no puede ser inferior a 3.
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RESPUESTAS NULAS (RN)
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ÍNDICE DE AJUSTE
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¿DE QUÉ MANERA SE
ADMINISTRA LA PRUEBA?
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MATERIALES
Cuadernillo de
aplicación.
Hoja de Respuestas.
Manual de aplicación.
Programa de corrección.
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CONSIGNA
Contiene una lista de frases.
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FUENTES
https://es.slideshare.net/alvarezcarlos794/carlos-alvarez-guia-
del-mips-junio-2015
https://www.um.es/analesps/v15/v15_2pdf/06v98_19pilars3.P
DF
https://www.google.com/search?tbm=isch&q=SULLIVAN+LERY
&spell=1&sa=X&ved=0ahUKEwiSjZWGgePhAhUhSN8KHZuGDFY
QBQg1KAA&biw=1536&bih=722&dpr=1.25
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicousf/v8n2/v8n2a08.pdf
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