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    5.-Evelyn Adam

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    Evelyn Adam desarrolló un modelo conceptual para la enfermería basado en los conceptos de Virginia Henderson dentro de la estructura de un modelo de Dorothy Johnson. El modelo describe el objetivo de la enfermería como mantener e incrementar la independencia del paciente al satisfacer sus 14 necesidades fundamentales. El modelo se basa en los supuestos de que todas las personas desean la independencia y que cuando una necesidad no se satisface, el individuo no está completo.

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    Evelyn Adam desarrolló un modelo conceptual para la enfermería basado en los conceptos de Virginia Henderson dentro de la estructura de un modelo de Dorothy Johnson. El modelo describe el objetivo de la enfermería como mantener e incrementar la independencia del paciente al satisfacer sus 14 necesidades fundamentales. El modelo se basa en los supuestos de que todas las personas desean la independencia y que cuando una necesidad no se satisface, el individuo no está completo.

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    Evelyn Adam desarrolló un modelo conceptual para la enfermería basado en los conceptos de Virginia Henderson dentro de la estructura de un modelo de Dorothy Johnson. El modelo describe el objetivo de la enfermería como mantener e incrementar la independencia del paciente al satisfacer sus 14 necesidades fundamentales. El modelo se basa en los supuestos de que todas las personas desean la independencia y que cuando una necesidad no se satisface, el individuo no está completo.

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    Evelyn Adam desarrolló un modelo conceptual para la enfermería basado en los conceptos de Virginia Henderson dentro de la estructura de un modelo de Dorothy Johnson. El modelo describe el objetivo de la enfermería como mantener e incrementar la independencia del paciente al satisfacer sus 14 necesidades fundamentales. El modelo se basa en los supuestos de que todas las personas desean la independencia y que cuando una necesidad no se satisface, el individuo no está completo.

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    Evelyn Adam

    UN MODELO CONCEPTUAL PARA LA ENFEMERÍA


    Biografía
    • Nació el 9 de abril de 1929 en Ontario, Canadá.
    • En 1950, se diplomo en enfermería en el hospital de Kingston,
    Ontario.
    • 1966 se licencio en enfermería por la Universidad de Montreal
    • 1971 consiguió una licenciatura superior en enfermería por la
    Universidad de California
    Una teoría es útil para mas
    de una disciplina. Un
    modelo conceptual para
    una disciplina solo es útil
    para aquella disciplina en
    particular.
    • Evelyn adam desarrollo los conceptos de Virginia Henderson dentro
    de la estructura de un modelo conceptual de Dorothy Jhnson.

    Describe el objetivo de la enfermería como mantener y restablecer la


    independencia del paciente en la satisfacción de las 14 necesitades
    fundamentales.
    • La misión central no debe
    centrarse
    tanto en la parte biológica,
    asemejándose a la parte médica,
    sino que debe tener un mayor
    compromiso y orientación hacia
    el cuidado y orientación hacia el
    cuidado y lo social
    • Publicó to be nurse a escrito numerosos artículos sobre modelos
    conceptuales para la enfermería, ella piensa que la practica la
    formación y la investigación en la enfermería debe basarse en un
    sistema de referencia explicita.
    PRINCIPALES SUPUESTOS
    • Todas las personas desean la independencia y se esfuerzan por
    conseguirla
    • Cada persona es un todo complejo constituido por necesidades
    fundamentales.
    • Cuando una necesidad no se satisface, el individuo n esta completo.
    integro o independiente.
    AFIRMACIONES TEÓRICAS
    • La enfermería tiene una función única comparte algunas con otras
    profesionales.
    • Cuando una enfermera asume el rol del médico, delega su formación
    primordial en personal que no ha recibido la preparación suficiente.
    • La sociedad desea y espera que el servicio de enfermería sea prestado
    por enfermeras, y no por otros trabajadores que no se muestren
    capaces o dispuestos a prestarlos.
    Nola J. Pender
    MODELO DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
    • nació el 16 de agosto de 1941 en Lansing (Michigan).
    • Estudio en la escuela de enfermería del Hospital de Oak Park
    • Obtuvo su diploma en enfermería en 1962.
    • Completo su programa de doctorado en psicología y educación en
    1969
    • El primer contacto de Nola J. Pender con la enfermería fue a los 7
    años
    FUENTES TEORICAS
    El modelo de la promoción de la salud se basa:

    1: En la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura, que postula


    sobre la importancia del proceso cognitivo en la modificación de la
    conducta.

    2: Modelo de la valoración de expectativas de la motivación humana


    descrita por feather (1982), afirma que la conducta es racional y
    económica
    PRINCIPALES SUPUESTOS
    • Las personas buscan crear condiciones de vida mediante las cuales
    puedan expresar su propio potencial de la salud humana.
    • Las personas tienen la capacidad de poseer una autoconciencia
    reflexiva, incluida la valoración de sus propias competencias.
    • Los individuos buscan regular de forma activa su propia conducta.
    • Las personas interactúan con el entorno teniendo en cuenta toda su
    complejidad biopsicosocial transformando progresivamente el
    entorno y a largo tiempo.

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