Planos e Atividades de Espanhol Do 6° Ano
Planos e Atividades de Espanhol Do 6° Ano
Planos e Atividades de Espanhol Do 6° Ano
E
PLANO DE AULA
Referencial Teórico
FANJUL, Adrián Pablo (org.). Gramática y práctica del español para brasileños. São Paulo:
Santillana/Moderna, 2006.
MATTE BON, Francisco. Gramática comunicativa de español. De la lengua a la idea. Madrid:
Edelsa, 2005.
PRIMEIRO MOMENTO DA AULA DIGITAL
Revisão Apresentação Pergunta-desafio Justificativa Diagnóstico
ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 2 ATIVIDADE 3 ATIVIDADE 4 ATIVIDADE 5
Atividade 1: ¡Hola!
¡Anímate y adelante!
Atividade 1: ¡Hola!
Fuente: blogs.peru21.pe
Atividade 3: Preguntas desafío…
http://www.spanish.cl/vocabulario/paises-de-habla-hispana-capitales.htm
Feedback corretivo
(A)¡Qué lástima! ¡Inténtalo otra vez!
(D)¡Felicitaciones! ¡Adelante!
Atividade 5: Educoquiz 1 - ¿Qué sabes tú?
2) Los países en los que se habla español y tienen frontera con Brasil son
(A) Uruguay, Argentina, Paraguay, Bolivia, Perú, Colombia y Venezuela.
(B) Uruguay, Argentina, Chile, Paraguay, Bolivia, Perú, Colombia y Venezuela.
(C) Uruguay, Argentina, Ecuador, Paraguay, Bolivia, Perú, Colombia y Venezuela.
(D) Uruguay, Argentina, Paraguay, Bolivia, Perú, Colombia, Surinam y Venezuela.
Feedback corretivo
(B) ¡Qué lástima! Chile no hace frontera con Brasil. ¡Inténtalo otra vez!
(C) ¡Qué lástima! Ecuador no hace frontera con Brasil. ¡Inténtalo otra vez!
Feedback corretivo
(A) ¡Qué lástima! Argentina hace frontera con Brasil ¡Inténtalo otra vez!
(C) ¡Qué lástima! Venezuela hace frontera con Brasil. ¡Inténtalo otra vez!
(D) ¡Qué lástima! Paraguay y Colombia hacen frontera con Brasil. ¡Inténtalo otra vez!
Atividade 5: Educoquiz 1 – ¿Qué sabes tú?
Aprender una lengua extranjera nos hace ciudadanos del mundo, o sea,
personas participativas en este universo globalizado.
Pero, ¿por qué debemos estudiar español?
Haz clic en la imagen abajo y, ¡descúbrelo!
¿Crees que los motivos presentados en el video son relevantes? Y para ti, ¿por
qué es importante estudiar la lengua española? ¡Discute el asunto con tus
compañeros!
Atividade 6: Reflexiona...
http://www.espanholeducopedia.blogspot.com.br/2014/11/por-que-estudiar-espanol.html
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos
%20Infinity/tematicas/colon_vcentenario/index.html
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/espauto3e.html
http://espanholeducopedia.blogspot.com.br/2014/11/don-quijote-de-la-mancha.html
1)Español y castellano
(A) son la misma lengua.
(B) son lenguas totalmente diferentes.
(C) son lenguas diferentes pero muy parecidas.
(D) son la misma lengua, pero se habla español solamente en España.
Feedback corretivo
(A) ¡Felicitaciones! ¡Adelante!
2) El español se habla
Feedback corretivo
(A) ¡Qué lástima! Inténtalo otra vez.
Feedback corretivo
(A) ¡Qué lástima! Aunque se hable aragonés en España, la lengua no es oficial. Inténtalo otra vez.
(C) ¡Qué lástima! Aunque se hable aragonés en España, la lengua no es oficial. Inténtalo otra vez.
(D) ¡Qué lástima! Aunque se hable extremeño en España, la lengua no es oficial. Inténtalo otra vez
Atividade 10: Educoquiz 2 - ¿Qué has aprendido?
Feedback corretivo
O professor deverá orientá-los a realizar esta atividade para que possam ser
redirecionados às atividades correspondentes ao seu nível de informação.
http://www.donquijote.org/cultura/espana/sociedad/costumbres/la-siesta
http://www.schule-
bw.de/unterricht/faecher/spanisch/unterrichtsmaterialien/navidades/navidad2
http://www.espanholeducopedia.blogspot.com.br/2014/11/la-tomatina.html
http://espanholeducopedia.blogspot.com.br/2014/11/encierro-de-san-fermin.html
México es el único país de la América del Norte cuya lengua oficial es el español.
La tradición más representativa de la cultura mexicana es el día de los muertos. La
celebración se lleva a cabo en dos días: el 1 de noviembre es dedicado al alma de los niños
y el 2 de noviembre a la de los adultos. ¿Quieres saber un poco más? ¡Haz clic en las
imágenes!
¿Por qué los mexicanos celebran el día de los muertos? ¿Cuál es el origen de
esta fecha?
Atividade 13: El día de los muertos en México
Orientações práticas de aplicação dessa atividade
Relembrar a localização do México no mapa-múndi. Conversar um
pouco com os alunos a respeito da cultura mexicana, em especial com relação ao
dia dos mortos. Apresente os vídeos a eles e estimule uma reflexão sobre o
significado dessa celebração para o povo mexicano.
http://espanholeducopedia.blogspot.com.br/2014/11/dia-de-los-muertos-cortom
etraje-animado.html
http://espanholeducopedia.blogspot.com.br/2014/11/dia-de-los-muertos-
tradiciones-y.html
Tempo de duração da atividade: 15 minutos
Organização da sala de aula:
A critério do professor regente.
Atividade 14: Educoquiz 3 - ¿Qué más has aprendido?
Feedback corretivo
(A) ¡Felicitaciones! ¡Adelante!
Feedback corretivo
(D) ¡Felicitaciones! Sí, los españoles suelen cambiar regalos en el día de los Reyes Magos. ¡Adelante!
Atividade 14: Educoquiz 3 - ¿Qué más has aprendido?
Feedback corretivo
Feedback corretivo
(A) ¡Qué lástima! Sí, la siesta forma parte de la cultura española, pero no es por eso que es considerada necesaria.
Inténtalo otra vez.
(C) ¡Felicitaciones! El calor en el periodo de la tarde es muy fuerte en algunas regiones españolas. ¡Adelante!
Feedback corretivo
Fuente: www.lenguasalduba.es
¡Hasta luego!
Atividade 18: En la próxima clase...
O professor deverá despertar a curiosidade dos alunos sobre próxima aula através
de perguntas que os façam refletir e criar uma expectativa positiva sobre o tema
seguinte.
http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=pa
%C3%ADses+hablan+espanol&source=web&cd=1&ved=0CCUQFjAA&url=http%3A%2F
%2Fwww.spanishcourses.info%2FMains%2FSpanishSpoken_ES.htm&ei=jjMoT-
38LtLqtgfBtfSKBQ&usg=AFQjCNFn0U3dFQSgRjHm6au5FmTgyNld6Q
PARA CASA
Sugestões de exercícios ou atividades práticas que complementem o
entendimento do tema
http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/espanol.htm