Este documento presenta varios ejercicios y problemas sobre fuerzas electrostáticas. Los ejercicios cubren temas como cómo cambia la fuerza entre cargas cuando se modifican las cantidades de carga y la distancia entre ellas, determinar el signo de diferentes cargas, calcular la masa de esferas cargadas colgando de cuerdas, y calcular fuerzas y campos eléctricos producidos por configuraciones de múltiples cargas puntuales.
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Este documento presenta varios ejercicios y problemas sobre fuerzas electrostáticas. Los ejercicios cubren temas como cómo cambia la fuerza entre cargas cuando se modifican las cantidades de carga y la distancia entre ellas, determinar el signo de diferentes cargas, calcular la masa de esferas cargadas colgando de cuerdas, y calcular fuerzas y campos eléctricos producidos por configuraciones de múltiples cargas puntuales.
Este documento presenta varios ejercicios y problemas sobre fuerzas electrostáticas. Los ejercicios cubren temas como cómo cambia la fuerza entre cargas cuando se modifican las cantidades de carga y la distancia entre ellas, determinar el signo de diferentes cargas, calcular la masa de esferas cargadas colgando de cuerdas, y calcular fuerzas y campos eléctricos producidos por configuraciones de múltiples cargas puntuales.
Este documento presenta varios ejercicios y problemas sobre fuerzas electrostáticas. Los ejercicios cubren temas como cómo cambia la fuerza entre cargas cuando se modifican las cantidades de carga y la distancia entre ellas, determinar el signo de diferentes cargas, calcular la masa de esferas cargadas colgando de cuerdas, y calcular fuerzas y campos eléctricos producidos por configuraciones de múltiples cargas puntuales.
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FÍSICA II
FUERZAS ELECTROSTÁTICAS
Elaborado por: Carlos Malavé Carrera; Ing.
EJERCICIO EN CLASE No. 1 Coloque dos cargas separadas entre sí por una distancia r. Luego, cada carga se duplica y la distancia entre las cargas también se duplica. ¿Cómo cambia la fuerza entre las dos cargas?
a) La nueva fuerza es el doble de grande.
b) La nueva fuerza es la mitad de grande. c) La nueva fuerza es cuatro veces más grande. d) La nueva fuerza es cuatro veces más pequeña. e) La nueva fuerza es la misma. EJERCICIO EN CLASE No. 2 ¿Qué indican las fuerzas que actúan sobre la carga q₃ en la figura adjunta sobre los signos de las tres cargas? a) Las tres cargas deben ser positivas. b) Las tres cargas deben ser negativas. c) La carga q₃ debe ser cero. d) Las cargas q₁ y q₂ deben tener signos opuestos. e) Las cargas q₁ y q₂ deben tener el mismo signo, y q₃ debe tener signo opuesto. EJERCICIO EN CLASE No. 3 Dos esferas con carga idéntica cuelgan del techo suspendidas por cuerdas aislantes de la misma longitud, l = 1.50 m. A cada esfera se le proporciona una carga q = 25.0 μC. Luego las dos esferas cuelgan en reposo, y cada cuerda forma un ángulo de 25.0° con respecto a la vertical. ¿Cual es la masa de cada esfera? ACTIVIDAD EN CLASE Considere cuatro cargas colocadas en los vértices de un cuadrado de 1.25 m por lado, como muestra la figura. ¿Cuáles son la magnitud y dirección de la fuerza electrostática resultante sobre q₄ debido a las otras tres cargas? EJERCICIO DE TAREA No. 1 Dos partículas cargadas están colocadas como se muestra en la figura; q₁ = 0.15 μC esta ubicada en el origen y q₃ = 0.35 μC está sobre el eje x positivo en x₂ = 0.40 m. ¿Dónde debe colocarse una tercera partícula cargada, q₃, para que la fuerza electrostática resultante sea igual a cero)? EJERCICIO DE TAREA No. 2 Dos cargas puntuales están fijas en el eje x: q₁ = 6.0 μC está en el origen, O, con x₁ = 0.0 cm, y q₂ = - 3.0 μC está situada en el punto A, con x₂ = 8.0 cm. ¿Donde debería colocarse una tercera carga, q₃, sobre el eje x, de modo que la fuerza electrostática total que actúa sobre ésta sea cero?
a) 19 cm b) 27 cm c) 0.0 cm d) 8.0 cm e) –19 cm EJERCICIO DE TAREA No. 3 ¿Cuál de las siguientes situaciones produce la mayor fuerza neta sobre la carga Q?
a) La carga Q = 1 C esta a 1 m de una carga de –2 C.
b) La carga Q = 1 C esta a 0.5 m de una carga de –1 C. c) La carga Q = 1 C esta a la mitad del camino entre una carga de –1 C y una carga de 1 C separadas 2 m entre si. d) La carga Q = 1 C esta a la mitad del camino entre dos cargas de –2 C separadas 2 m entre si. e) La carga Q = 1 C esta a una distancia de 2 m de una carga de –4 C. EJERCICIO DE TAREA No. 4 Como se muestra la figura, la carga 1 es de 3.94 μC y está en x₁ = –4.7 m, y la carga 2 es de 6.14 μC y está en x₂ = 12.2 m. ¿Cuál es la coordenada x del punto en el que la fuerza neta sobre una carga puntual de 0.300 μC es cero? EJERCICIO DE TAREA No. 5 Una cuenta con carga q₁ = 1.27 μC está fija en su sitio al final de un alambre que forma un ángulo de θ = 51.3° con la horizontal. Una segunda cuenta con masa m₂ = 3.77 g y carga de 6.79 μC se desliza sin fricción por el alambre. ¿Cuál es la distancia d a la que la fuerza de gravedad de la Tierra es equilibrada por la fuerza electrostática entre las dos cuentas? Ignore la interacción gravitacional entre las dos cuentas. EJERCICIO DE TAREA No. 6 En la figura, la fuerza electrostática neta sobre la carga Q A es cero. Si QA = +1.00 nC, determine la magnitud de Q0. EJERCICIO DE TAREA No. 7 Dos bolas tienen la misma masa de 0.681 kg y cargas idénticas de 18.0 μC. Cuelgan del techo sobre cuerdas de la misma longitud, como muestra la figura. Si el ángulo de las cuerdas con respecto a la vertical es 20.0°, ¿Cuál es la longitud de las cuerdas? CAMPO ELÉCTRICO La figura muestra tres cargas puntuales fijas: q₁ = +1.50 μC, q₂ = +2.50 μC y q₃ = –3.50 μC. La carga q₁ esta situada en (0, a), q₂ está ubicada en (0, 0) y q₃ esta localizada en (b, 0), donde a = 8.00 m y b = 6.00 m. ¿Qué campo eléctrico, E, producen estas tres cargas en el punto P = (b, a)? CAMPO ELÉCTRICO Se colocan dos cargas, una de 2.50 μC y la otra de -3.50 μC, sobre el eje x, una en el origen y la otra en x = 0.600 m, como se ilustra en la figura. Encuentre la posición sobre el eje x donde la fuerza neta sobre una pequeña carga +q debería de ser igual a cero. Dos cargas puntuales q1 y q2 se colocan a una distancia de 4.50 m entre sí. Otra carga puntual Q = -1.75 μC con masa de 5.00 g se sitúa inicialmente a 3.00 cm de cada una de estas cargas (figura 21.45) y se libera del resto. Usted observa que la aceleración inicial de Q es de 324 m/s2 hacia arriba, paralela a la línea que une las dos cargas puntuales. Encuentre q1 y q2. Dos esferas pequeñas con masa m = 15.0 g cuelgan de cordones de seda con longitud L = 1.20 m desde un punto común. Cuando se da a las esferas cantidades iguales de carga negativa, de modo que q1 = q2 = q, cada cordón cuelga con θ = 25.0° con respecto a la vertical. Elabore un diagrama que muestre las fuerzas sobre cada esfera. Trate las esferas como cargas puntuales. Encuentre la magnitud de q. Ahora se acortan ambas cuerdas a una longitud L = 0.600 m; en tanto que las cargas q1 y q2 permanecen iguales. ¿Qué nuevo ángulo formará cada cordón con la vertical?