Taller Centro de Masa, Torque, Cinemática y Dinámica para El Sistema de Partículas PDF
Taller Centro de Masa, Torque, Cinemática y Dinámica para El Sistema de Partículas PDF
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Propósito de formación: Afianzar los conceptos de centro de masa, torque, cinemática y dinámica para el sistema de
partículas
1. Cuatro objetos se sitúan a lo largo del eje y del modo siguiente: un objeto de 2.00 kg se ubica a +3.00 m, un objeto de
3.00 kg está a +2.50 m, un objeto de 2.50 kg está en el origen y un objeto de 4.00 kg está en -0.500 m. ¿Dónde está el
centro de masa de esos objetos? (Serway)
2. Considere un sistema de partículas compuesto por 1. Una partícula de 2 kg con velocidad (2.00i 3.00 j )m / s , y
2. Otra partícula de 3.00 kg con velocidad (1.00i 6.00 j ) m / s . Encuentre a) la velocidad del centro de masa y b) la
cantidad de movimiento total del sistema. (Serway)
3. Una rueda de una bicicleta tiene una rapidez angular inicial de 1.50 rad/s. a) Si la magnitud de su aceleración angular es
constante e igual a 0.300 rad/s2, ¿qué rapidez angular tiene en t = 2.50 s? b) ¿Qué ángulo gira la rueda entre t = 0 y t =
2.50 s? (Sears)
4. Las aspas de una licuadora giran con aceleración angular constante de magnitud 1.50 rad/s2. a) ¿Cuánto tiempo tarda en
alcanzar una rapidez angular 36.0 rad/s, partiendo del reposo? b) ¿Cuántas revoluciones giran las aspas en este tiempo?
(Sears). R// a) 24 s b) 68.8 rev.
5. El volante de alta velocidad de un motor giraba a 500 rpm cuando se interrumpió la alimentación eléctrica. El volante
tiene una masa de 40.0 kg y un diámetro de 75.0 cm. El motor no recibe electricidad durante 30.0 s y, en ese lapso, el
volante disminuye su velocidad por la fricción de los cojinetes de su eje, realizando 200 revoluciones completas. a) ¿Con
qué rapidez está girando el volante cuando se restablece la alimentación eléctrica?. b) ¿Cuánto tiempo después de la
interrupción eléctrica se habría detenido el volante, si el suministro no se hubiera restablecido, y cuántas revoluciones
habría girado el volante en ese tiempo? (Sears). R// a) 300 rpm b) 75 s y 312 rev.
6. Las cuatro partículas de la figura están conectadas mediante barras rígidas de masa
despreciable. El origen está en el centro del rectángulo. El sistema da vueltas en el plano xy
en torno al eje z con una rapidez angular de 6 rad/s. halle A) el momento de inercia (inercia
rotacional) del sistema en torno al eje z. (Serway). B) inercia rotacional alrededor de un
eje paralelo al eje y que está a una distancia de 2.0 m de este. C) hallar el momento angular
para cada situación. R// 143 kg m2
7. Encuentre el momento de torsión neto (torque) sobre la rueda de la figura en torno al eje a través de O, considerando
que a = 10.0 cm y b = 25.0 cm. (Serway). R// -3.55 Nm k
Taller 3. Física Mecánica. Elaborado por: Consuelo Arango. María Teresa Posada
8. Una placa metálica cuadrada de 0.180 m por lado pivota sobre un eje que pasa por el punto O en
su centro y es perpendicular a la placa, como lo muestra la figura. Calcule el torque neto alrededor
de este eje debido a las tres fuerzas que se muestran en la figura, si las magnitudes de las fuerzas
son F1 = 18.0 N, F2 = 26.0 N y F3 = 14.0 N. La placa y todas las fuerzas están en el plano de la
página. (Sears). R// 2.5 Nm k
l
(m1 mb )d m1 2
R//
m2
11. Un extremo de una barra uniforme de 4 m de largo y peso Fg está sostenido mediante
un cable. El otro extremo descansa contra la pared, donde se mantiene por fricción, como se
muestra en la figura. El coeficiente de fricción estática entre la pared y la barra es s 0.5 .
Determine la distancia mínima x desde el punto A en el que un objeto adicional, también con
el mismo peso Fg , se puede colgar sin hacer que la barra se deslice en el punto A.
(Serway). R// 2.82 m
12. En un zoológico, una varilla uniforme de 240 N y 3 m de longitud se sostiene en posición horizontal con dos cuerdas
en sus extremos, como se muestra en la figura. La cuerda izquierda forma un ángulo de 150° con la varilla, y la derecha
forma un ángulo con la horizontal. Un mono aullador de 90 N cuelga inmóvil a 0.50 m del extremo derecho de la
varilla y nos estudia detenidamente. Calcule y la magnitud de las tensiones en las dos cuerdas. Comience dibujando un
diagrama de cuerpo libre de la varilla. (Sears). R// 270 N; 303 N; 40°
Taller 3. Física Mecánica. Elaborado por: Consuelo Arango. María Teresa Posada
13. Un trampolín de 3 m de longitud se apoya en un punto a 1 m del extremo fijo, y una clavadista que pesa 500 N se pone
de pie en el extremo libre. El trampolín tiene sección transversal uniforme y pesa 280 N. Calcule a) la magnitud de la
fuerza en el punto de apoyo; b) la magnitud de la fuerza en el extremo izquierdo. (Sears). R// a) 1920 N b) 1140 N
14. Una cuerda se enrolla alrededor de un disco uniforme de radio R y masa M. El disco se libera
desde el reposo con la cuerda vertical y su extremo superior amarrado a una barra fija.
1
I CM MR 2 Demuestre que:
2
g
a. La magnitud de la aceleración del centro de masa es 2
3
1
4 g h 2
b. La rapidez del centro de masa es después de que el disco
3
descendió una distancia h
12. Un disco sólido uniforme y un aro uniforme se colocan lado a lado en lo alto de un plano
1
inclinado de altura h. Disco: I CM MR 2 ; Aro: ICM MR 2
2
a. Si se liberan desde el reposo al mismo tiempo y ruedan sin deslizarse, cuál objeto alcanza
primero la parte baja? R// El disco
b. Verifique su respuesta al calcular la rapidez de cada objeto cuando llegan a la parte baja en
4
términos de h. R// Disco: g h ; Aro: gh
3
c. Hacer un análisis dinámico para cada uno de los objetos y halle la aceleración.
Taller 3. Física Mecánica. Elaborado por: Consuelo Arango. María Teresa Posada
15. Una cuerda de nylon ligero de 4m de largo se devana alrededor de un carrete cilíndrico
uniforme de 0.5m de radio y 1 kg de masa. El carrete se monta sobre un eje sin fricción e
inicialmente está en reposo. La cuerda se hala del carrete con una aceleración constante de
1
magnitud 2.5 m/s2 . I CM MR 2 .
2
R// 1.6s
BIBLIOGRAFÍA
Young, H., Freedman, R. (2013). Física Universitaria, Volumen 1. Décimo tercera edición. México: Pearson
Serway, R., Jewett, J. (2010). Física para ciencias e ingeniería. Volumen 1. Séptima edición. México: Cenage Learning
Editores
Taller 3. Física Mecánica. Elaborado por: Consuelo Arango. María Teresa Posada